蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊《第八單元 第2課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、用字母表示數(shù)第2課時(shí)蘇教版 數(shù)學(xué) 五年級 上冊理解并學(xué)會用字母表示數(shù)，能用含有字母的式子表示數(shù)量稍復(fù)雜的 關(guān)系或計(jì)算公式，掌握求含有字母式子的值的過程與格式。經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程，體會用字 母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號感。初步學(xué)習(xí)用符號語言進(jìn)行表述、交流，體會數(shù)學(xué)與實(shí)際問題的密切 聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)表達(dá)方式的嚴(yán)謹(jǐn)性，概括性以及簡潔性?！局仉y點(diǎn)】 理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，把數(shù)代入含有字母 的式子求值。你能用小棒擺出一些三 角形嗎？下面就讓我們 看小明擺出的三角形有 什么吧!擺1個三角形用3根小棒；如果用a表示增加的三 角形個數(shù)，共用小棒 的根數(shù)是多少？三角形的

2、個數(shù)和 小棒的根數(shù)有什 么關(guān)系？增加幾個三角形，共用小棒的根數(shù)就是3加幾個2的和。增加的三角形的個數(shù)123共用小棒的根數(shù)32322323增加1個三角形，多用2根小棒； 增加2個三角形，多用22根小棒；增加3個呢？增加的三角形 個數(shù)和共用小 棒的根數(shù)有什 么關(guān)系？如果用a表示增加的三角形個數(shù)，共用小棒的根數(shù)是 多少？如果a8，共用多少根小棒？32a32819如果a15，共用多少根小棒？32a32153332a =3+2a5（1）用式子表示冷水壺里還剩多少毫升橙汁。用冷水壺里橙汁的體積依次減去每 杯橙汁的體積，列式為：1100 xxx或者：11003x3杯橙汁的體積相同，所 以3杯橙汁的體積可以用

3、 3x表示，用冷水壺里橙汁 減去3杯橙汁的體積（2）根據(jù)11003x這個式子，求x250時(shí)，冷水壺還 剩多少毫升橙汁。當(dāng)x=250時(shí)11003x110032501100750350答：還剩350毫升橙汁。計(jì)算結(jié)果不必寫單位 名稱，但是在答語中 必須注明單位。果園一共摘了a千克蘋果，一輛小車每次運(yùn)走300千克。根據(jù)條件填寫下表。a300a3002 a3005 a300b利民蔬菜公司運(yùn)來a車蔬菜，每車裝5噸，供應(yīng)給菜場65噸。用含有字母的式子表示剩下的噸數(shù)。5a65當(dāng)a16時(shí)，求剩下多少噸蔬菜。當(dāng)a=16時(shí) 5a6551665806515答：剩下15噸蔬菜。1如果一些題目中的條件是用字母來表示的，我們就用含有字母 的式 子來表示要解決的問題；2當(dāng)告訴我們字母的具體數(shù)值時(shí)，我們就要按照學(xué)過的格式把數(shù) 代 入式子，計(jì)算出式子的數(shù)值。3計(jì)算結(jié)果的后面不必寫單位名稱，但是須在答語中注明單位名 稱。例如： 1100-x-x-x=1100-3x當(dāng)x=250時(shí)，1100-3x=1100-3250=1100-750=3504a151填空1小玲買了1支鋼筆和4本筆記本，每支鋼筆7元，每本筆記 本a 元。她一共付出（74a）元2食堂運(yùn)進(jìn)a袋大米，每袋50千克，已經(jīng)吃掉x千克。還剩（ 50a-x）千克。3買6面小鼓用去a元，