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1、觀察的范圍觀察物體 第2課時(shí)北師大版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè)給合生活實(shí)際，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀 察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程。從熟悉的、有趣的生活背景中讓學(xué)生感受觀 察范圍的變化，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的興趣及與他人合作交流的意識(shí)。桃樹(shù)下落了一地桃子，小猴在墻外的樹(shù)上向里張望 。猜一猜，小猴在A、B、C三點(diǎn)哪一點(diǎn)看見(jiàn)的桃子 最 多？你知道小猴在A處時(shí)，看到墻內(nèi)離墻 最近的點(diǎn)是哪一點(diǎn)嗎？CB 小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（多）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（少）。上面：中間： 下面：小猴爬得越高,看到的桃子越 _多 。 說(shuō)明小猴看到的區(qū)域就越 _大
2、?？蛙囆旭偟轿恢脮r(shí)，司機(jī)能夠看到建筑物B的 一 部分，客車行駛到位置時(shí)，司機(jī)還能看到建 筑 物B嗎？為什么？車從開(kāi)到，司機(jī)看到B的部分會(huì)越來(lái)越少， 直 到全部被A擋住，完全看不到B。判斷題。同樣的電線桿離路燈越遠(yuǎn),它的影子就越長(zhǎng)。（ ）一座六層樓房,淘氣站在二樓比六樓看到的地面面 積大。（）3.個(gè)高的人一定比個(gè)矮的人看到的物體多。（）4.同一個(gè)人在太陽(yáng)下形成的影子，傍晚的影子比 正午的影子長(zhǎng)。（ ）我們?cè)谂袛嘈『镉^察的范圍時(shí)要注意：將小猴眼睛看作數(shù)學(xué)中的“點(diǎn)”。確定遮擋物的“有效點(diǎn)”。將視線看作數(shù)學(xué)中的“線”。將觀察的范圍看作數(shù)學(xué)中的“區(qū)域”。桿子光線影 子1同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越( 短),同樣高的桿子離路燈越遠(yuǎn),它的影子就越( 長(zhǎng))。坐在二樓的笑笑能看到一樓的淘氣嗎？不能看到2太陽(yáng)地球月亮日食現(xiàn)象從地球上看太陽(yáng)，剛好被月亮擋住，這就形成了日食 現(xiàn)象，古時(shí)稱為“天狗食日”。地球月亮太陽(yáng)月食現(xiàn)象地球擋住了太陽(yáng)的部分光線，
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