小學二年級西師大版下學期語文期末復(fù)習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學二年級西師大版下學期語文期末復(fù)習題有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。父（_） 爪（_） 者（_） 舌（_） 良（_）爺（_） 抓（_） 豬（_） 活（_） 食（_）2. 我會比一比，再組詞。進（_） 在（_） 峰（_） 情（_） 園（_）近（_） 再（_） 蜂（_） 晴（_） 圓（_）3. 比一比，再組詞。頁（_） 搶（_） 交（_） 座（_） 說（_）貝（_） 槍（_） 父（_） 坐（_） 悅（_）拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。b ji chng ji hn ji sn b sn ki sn r b xng

2、po b jio b 5. 看拼音，寫詞語。yn jng bng wn xn fng bo zh sng bi chung wi xing mo nn b mng shng g j 6. 讀拼音，在田字格里寫漢字。相信你一定會寫正確、勻稱。hi yng yn jing ni ni tng ho xn k yng mio sn b xn fng zhn sh zi nn 筆畫集訓(xùn)7. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫，

3、第四筆是（_）。8. 數(shù)一數(shù)，填一填。“應(yīng)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！坝场弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！皞?cè)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！奥贰弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()。“遙”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。9. 按要求填空。1“煎”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。2“腐”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“蒸”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“醬”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。5“粥”共_畫，第九畫是_，組詞_。選詞填空10. 讀一讀選一選精美 精心鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。我為媽媽準備了一份_的禮物。四周 四處她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看_仍然一片漆黑。他_張望，找不到自

4、己的媽媽。11. 選詞填空。A嚴肅 B嚴格 C嚴厲1.夏明是“三好”學生，他處處（_）要求自己。2.小麗沒有完成作業(yè)，老師（_）地批評了他。3.這個人破壞綠化，受到群眾（_）批評。A教誨 B教育4.老師（_）我們要好好學習。5.劉老師的（_），我永遠也忘不了。12. 選詞填空。（填序號）A平常 B常常（1）放學后，他（_）到操場上去打球。（2）他（_）就很愛讀書，所以他在這次知識競賽中的表現(xiàn)很突出。A連續(xù) B繼續(xù)（3）他休息了一會兒，又（_）跑起步來。（4）小明喜歡寫字，（_）寫了好幾頁。句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。1例：綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。飄落的樹葉_。2例：最后

5、一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。劉子涵_，_跑向操場。3例：閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。14. 我會把句子補充完整。1門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。2田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。大樹_，好像_。3這是多么美好的禮物??！_多么_！15. 按要求寫句子。（1）例：奶奶累得直不起腰來。_得_。（2）例：雨一來，花兒們便放假了。清風一吹，_。（3）例：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。_像_，_，_。（4）例：月亮升起來了。（擴句，至少擴兩處）_。（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。果園里種了許

6、多桃樹，_，_。16. 按要求完成下面的句子練習。1把 人們 身上 當作 喜歡 戴在 貝殼 飾品（連詞成句）_。2今天下了大雨，雨水沖走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法讓人很感動。（改為反問句）_。17. 我會按要求寫句子。1把下列句子補充完整。（1）原始森林是我們祖先的_ 。（2）很久很久以前，當世界年紀還小的時候，_。（3）神箭手羿決心幫助人們_。2照樣子，寫句子。（1）十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。_像_。（2）它一直無法決定，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。弟弟真調(diào)皮，一陣子_一陣子_。3重新 大地上 勃勃生機 現(xiàn)出了（連詞成句并加上合適的標點） _閱

7、讀理解18. 我能閱讀短文，完成下列各題。梅蘭芳學藝梅蘭芳小時候特別想唱好戲，于是去拜師學藝。師傅看了一眼梅蘭芳，說他的眼睛沒神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學藝的決心沒有動搖，他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為了世界著名的京劇大師。1文章共有（_）個自然段。2小時候的梅蘭芳為什么要拜師學藝？_3梅蘭芳成為京劇大師，靠的是勤學苦練。請你在文中用“”畫出能表現(xiàn)他“勤學苦練”的句子。4人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了?！皶f話”指的是_。5讀一讀，用“終于”再寫一句話。經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為

8、了世界著名的京劇大師。終于：_6梅蘭芳學藝成功的故事告訴我們的道理正確的一項是（ ）A眼睛沒有神兒，就不是唱戲的料子。B只要不怕吃苦，日子一長，眼睛就會說話。C做任何事，只要有決心，再加上勤學苦練，就能成功。19. 閱讀理解。蒼蠅和蜜蜂一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我我決定搬家了?！泵鄯湔f：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說：“你的行

9、為不改變，_你搬到哪里，_會遭到人們哦驅(qū)逐和攻擊?！鄙n蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。1這篇短文共有_個自然段。2填入文中括號里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（ ）A雖然 但是B盡管 還是C即使 也D無論 都3蜜蜂受人們歡迎的原因是_；蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因為_；從中你明白了_。4你想對蒼蠅說些什么？_20. 閱讀短文，完成練習。王二小王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人又來“掃蕩”，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當

10、，就氣急敗壞地殺害了小英雄王二小。這時候，八路軍從山上沖下來，把敵人全部消滅了。1這篇短文有_個自然段。2照樣子，寫句子。他常常，一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨一邊_一邊_一邊_。3通過學習，你覺得王二小是一個怎樣的人？_21. 閱讀短文，完成練習。誰最美今天，森林公園里召開“誰最美”的比賽（si）大會。一清早，大家向賽場走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏（xn）黑了，身上燒出一塊塊黑印子。會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美。從這以后

11、，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛它。森林公（ ）里，小熊兄（ ）是森林超市的服務(wù)（ ）。（ ）一個進來的客人是大（ ）爺爺，小熊熱情地（ ）它介紹架子上的食品。1完成括號里的選字填空。（員 園） （向 象） （弟 第）2用“_”畫出大熊貓救小山羊的過程。3為什么大熊貓會當選最美動物？請用自己的話說一說。_22. 課外閱讀。美麗的天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖，據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清激（ch）見底，碧得發(fā)亮，湖的四周有茂密的樹木，其中最引人注目的是垂柳，在微風的吹動下，柳條迎風起舞，湖水映襯（chn）出柳姑娘的身影，十分秀美。樹下是一

12、片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花，湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖叫做_，得名的原因是曾經(jīng)_。2湖的形狀是（ ）A橢（tu）圓形B正方形C圓形3文中哪個詞語寫出了湖水很清（ ）A映襯B清澈見底C碧得發(fā)亮4湖的四周最引人注目的是（ ）A垂柳B草地C小橋5短文主要寫的是（ ）A天鵝湖的美麗景色。B家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C天鵝湖上的小橋?？磮D寫話23. 看圖寫話。仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?_24. 看圖寫話。下雨啦，小動物們在干什么？仔細觀察圖畫，編一個小故事。_25. 編寫有趣的故事。小螞蟻在做什么？小螞蟻遇到了什么事情？小螞蟻被誰救了？

13、小螞蟻會說些什么？請根據(jù)提示把下面三幅圖連起來，編寫一個有趣的故事。_26. 看圖寫話。仔細觀察下圖，想一想圖上畫的是誰？他們在做什么？請把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒有學過的字可以用拼音代替。_27. 習作百花園。仔細觀察圖畫，以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。 _答案1、父親 爪子 作者 舌頭 良好 爺爺 抓住 小豬 活動 食物 2、進步 正在 山峰 心情 花園 親近 再見 蜜蜂 晴朗 圓形 3、一頁 搶奪 交流 座位 說話 寶貝 手槍 父母 坐下 喜悅 4、不久 長久 很久 散步 散開 散熱 步行 跑步 腳步5、眼睛 傍晚 信封 報紙 松柏 窗外 熊貓 南部 名勝古跡6、海洋

14、眼睛 奶奶 銅號 辛苦 秧苗 散步 信封 戰(zhàn)士 災(zāi)難7、5 丿 7 一 4 丨 4 5 8、“應(yīng)”字共(7 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu) )?！搬灐弊止?8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。 “映”字共(9 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！皞?cè)”字共(8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左中右結(jié)構(gòu))。“路”字共(13 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。“遙”字共(13 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu))。9、jin 亅 煎餅 十四 半包圍 豆腐 zhng 蒸鍋 jing 丨 醬油 十二 、 米粥 10、精心 精美 四周 四處 11、B A C B A 12、B A B A 13、就像蝴蝶一樣漫天飛舞 高興極了 蹦蹦跳跳地 風 大 雨 密14、

15、魚兒正在盡情的游來游去 又高又粗 一把巨傘為人們遮風擋雨 我 希望能買到那只小布熊啊15、小明困 睜不開眼睛 云朵們就回家了 綠綠的小草 一串串小燈 長啊，長啊 點亮了夏天的美景 皎潔的月亮從海面上升起來了 桃樹開滿了粉色的桃花 桃花引來了無數(shù)蜂蝶 16、人們喜歡把貝殼當作飾品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍沖走了。 難道他的做法不讓人很感動嗎？17、搖籃 發(fā)生了好多有趣的事 脫離苦海 老師 園丁一樣培育我們 想爬山 想游泳 大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。18、142因為梅蘭芳小時候特別想唱好戲。3他常常緊盯著空中飛翔的鴿子或者注視水底游動的魚兒。4眼睛靈活起來，有精神5經(jīng)過不懈努力，他

16、終于在這次比賽中獲得了第一名。6C19、122D3 蜜蜂為人們釀蜜 不講衛(wèi)生，使人生病 要做一個對人們有用的人 4要改變自己的行為，做一個對人類有用的動物，否則不管到哪兒，都會被人驅(qū)趕的。20、152 我 唱歌 跳舞 3王二小是一個不怕敵人，不怕犧牲的小英雄。21、1園 弟 員 第 象 向2大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地沖進屋里，救出了小山羊。3示例：因為大熊貓舍己救人、奮不顧身，它的精神之美超過了任何動物。22、1 天鵝湖 有一群天鵝在這里生活 2C3B4A5A23、示例:今天我們上體育課,大家都選了自己喜歡的運動,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,還有的拔河大家都玩得特別開心

17、。24、示例：下雨啦，小兔子打著蘑菇傘，小雞用樹葉遮雨，小螞蟻扛著喇叭花當雨傘。小鴨子和小青蛙不怕雨，正放聲歌唱呢！池塘的荷花在雨水的沖洗下，顯得更紅了！25、范文：河?xùn)|岸的小瓢蟲種的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小螞蟻要去幫他收菜。小螞蟻用一片葉子當船，用樹枝當槳，準備劃到河對岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮來一陣風，把葉子吹翻了。小螞蟻掉進了水里，他大聲地叫起了“救命”。烏龜大叔趕緊游過去，救了小螞蟻。小螞蟻站在烏龜大叔的殼上，開心地說：“烏龜大叔，謝謝您，這是我坐過最安全的船了?！?6、體育課上，我們的足球比賽開始了，隊伍分成了紅隊和藍隊。首先藍隊搶到了球，飛快地越過了紅隊的防線，正當藍隊的8號隊