2011年湖北省南漳縣中考適應(yīng)性考試物理試題

1、2011年湖北省南漳縣中考適應(yīng)性考試物理試題一、選擇題（每題2分，共12分）1、日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等。上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）。A、筷子的“彎折”光的折射 B、景色的倒影平面鏡成像 C、雨后彩虹光的反射 D、日食和月食光的直線傳播2、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）A、 俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B、“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D、 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量3、如圖1所示的四種情景中，人

2、對物體做功的是（ ） 4、如圖2所示電路中電源電壓不變，當(dāng)S閉合，且滑片P向左滑動時，各電表示數(shù)的變化情況是：（ ） AA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變小、V表讀數(shù)變小BA1表讀數(shù)變大、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變質(zhì)量m/g體積V/cm3102030405001020304050甲乙CA1表讀數(shù)變小、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)變大DA1表讀數(shù)不變、A2表讀數(shù)變大、V表讀數(shù)不變 5、如右圖3為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時作出的圖象。以下分析正確的是( )A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)

3、小6、某同學(xué)想用40N的力提升60N的重物，他不能選用下列哪種機(jī)械。（ ） A定滑輪 B.輪軸 C.斜面 D. 杠桿二、填空題（每空1分，共19分）23、在一張白紙上用綠顏料寫一個“喜”字，把它拿到暗室，當(dāng)只用紅光照射時，你看到的現(xiàn)象是： 紙上面有一個 色的“喜”字。24、如下圖4是某物質(zhì)熔化的圖像，從圖中可知，它的熔點是_；其中 段是熔化過程，物質(zhì)處于_狀態(tài) 。25、一艘遠(yuǎn)洋貨輪在裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力 (填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)船由長江駛?cè)氪蠛：?，船受到的浮?，船身相對于水面將 (填“上浮”、“下沉”或“不變”)。26、兩個定值電阻上分別標(biāo)有“20，1

4、A”和“20，05A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為 V ；若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路干路壓流為 A27、一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，請寫出下列一句對應(yīng)的物理知識：一個巴掌拍不響：。28、將一只標(biāo)有“12V 6W”的燈泡接到電壓為18V的電源上。應(yīng)串聯(lián) 電阻后燈泡才能正常發(fā)光，此時這個電阻消耗的功率為 W。29、如圖5所示，電源電壓6伏，電壓表示數(shù)3.8伏，則L1兩端電壓 伏，L2兩端電壓 伏。30、隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，如圖6是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼。則轎車在快速行

5、駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng) 車子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）31、生活中人們用的煤、太陽能、電能、地?zé)崮堋⒑四?，這些能源中，屬于二次能源的是_。在春節(jié)晚會上看到現(xiàn)場播放了“嫦娥一號”傳回的月球照片及歌唱祖國的音樂，這些信息是通過 傳過來的。三、作圖與實驗探究題（每圖1分，每空題1分，共19分）32、如圖7所示的刻度尺測量鉛筆的長度，刻度尺是分度值是 所測鉛筆的長度為 cm。F1圖133、如圖8所示，作出下列杠桿的動力臂L1。34、根據(jù)所給出的磁極，在圖9中標(biāo)出螺線管中的電流方向35、某興

6、趣小組對“滑動摩擦力的大小跟物體的接觸面積大小、物體接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”的問題進(jìn)行了實驗探究。下圖是他們的實驗過程和情景，請你根據(jù)所學(xué)的物理知識和圖10中的信息回答下列問題：（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動且使它在固定的水平面上做運動，根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）比較圖甲和圖乙兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與 _無關(guān)。（3）比較圖甲和圖丙兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與 _ 有關(guān)。36、如圖11所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mAmBmC, hAhChB），

7、推動紙盒運動一段距離后靜止。（1）在此實驗中我們通過觀察 來比較各小球動能的大小。（2）通過實驗得出的結(jié)論是：運動物體， ，它的動能越大。37、襄襄為了測定某測金屬塊密度，小明同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：(1)將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖12(1)所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)。（2）測金屬的質(zhì)量，當(dāng)天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖(2)所示時，天平重新平衡，則金屬的質(zhì)量是 克。（3）如圖(3)所示，該金屬物體的密度是 kgm3。38、小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5V字樣)，在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)： 實驗次序12345燈泡

8、兩端的電壓U（V）0.51.01.52.02.5通過燈泡的電流I（A）0.180.220.260.3燈泡發(fā)光情況微亮 逐漸變亮、根據(jù)下圖13的實物電路，在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖； (2)、在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至 。(3)、正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是( )。 A、電流表處有開路 B、電壓表與燈泡相連接的導(dǎo)線接觸不良 C、導(dǎo)線接觸不良 D、小燈泡L的燈絲斷了(4)、燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖14所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處。此時小燈泡的電阻為 (小數(shù)點后保留一位數(shù)字)。(5)、分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻也增大，原因是： 。 （6）、該實驗還可以用來測量燈泡的功率，由實驗可知該燈泡的額定功率為 W。四、應(yīng)用與創(chuàng)新題（39題4分，40題6分，共10分）39、有一個玻璃杯的底面積是25cm2 ,里面盛有一定質(zhì)量的水，水的重力是3牛頓，如圖15所示，若杯內(nèi)水深為10厘米。（取g=10N/kg）求:1、水對杯底的壓力和壓強(qiáng)各多大？2、若杯重1牛頓，杯底對桌面的壓力和壓強(qiáng)各多大？ 40、某山區(qū)有一小型水電站，每分鐘有60m3的水從高處落下沖擊水輪機(jī)