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文檔簡介
1、第二單元 我們周圍的空氣測試題一、選擇每題 2 分,共 36 分1、以下關(guān)于氧氣的說法正確的選項(xiàng)是 ( ) A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料 B. 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃2、以下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 二氧化碳的密度比空氣大A傾倒液體 B檢查氣密性 C收集二氧化碳?xì)怏w D 滴加少量液體3、以下變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A. 紙張燃燒 B.冰雪融化 C.濕衣晾干 D.酒精揮發(fā)4、以下物質(zhì)中存在著氧分子的是D高錳酸鉀A空氣B二氧化碳C純潔水5、以下關(guān)于催化劑的說法不正確的選項(xiàng)是A. 化學(xué)反應(yīng)
2、前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑6、以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的選項(xiàng)是A. 紅磷產(chǎn)生大量的白煙B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.木炭在氧氣中燃燒放出白光,生成能使澄清石灰水變混濁的二氧化碳。7、在做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),用于夾持木炭的儀器是 ( ) A彈簧夾 B坩堝鉗 C鐵夾 D試管夾8、汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后 該氣體是10 毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳9、以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是
3、 A 空氣 B 海水 C 生鐵 D臭氧10、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是A. 必須使用催化劑 B. 用氯酸鉀制取時(shí)必須加熱C.必須用排水法收集 D. 必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿11、以下關(guān)于 O2的說法不科學(xué)的是A. 常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2 B.硫在 O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰1 用心愛心專心C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行別離來制取O2 D 加熱 KClO3制O2,可用 MnO 2作催化劑12、以下是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時(shí),能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會(huì)污染空氣,形成酸雨?;鸩顸c(diǎn)燃時(shí)生成這種有害氣體的物質(zhì)是A. 二氧化錳 B. 氯酸鉀 C. 紅
4、磷 D. 硫13、我國新修訂的 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了 PM25 檢測指標(biāo)。 PM25 particulate matter 是指 25 微米以下的細(xì)微顆粒物,它對于人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。以下措施對 PM25的治理起不到積極作用的是A城市道路定時(shí)灑水 D B大力發(fā)展火力發(fā)電C大力植樹造林加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制14、以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是A硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B木炭燃燒后生成黑色固體C鐵絲在空氣中劇烈燃燒D紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白霧15、以下圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是氫氣密度小于空氣A測定空氣中O2 含量 B盛 H2集氣瓶放置 C 讀取液體體積 D 引燃酒精燈16、以下反應(yīng)中
5、,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是。A. 碳酸鈣 加熱 氧化鈣 + 二氧化碳 B. 木炭 + 氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳C.甲烷 + 氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳 + 水 D. 氯酸鉀 加熱 氯化鉀 + 氧氣17、如下圖的四個(gè)裝置圖及其使用方法的說明中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是二氧化碳的密度比空氣大18、常溫下,將 100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為用心C. 40 mL D. 20 mL 2 A. 80 mL B. 60 mL 愛心專心題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 號答 案 二、填空題 19-22 題,每空 2
6、 分,共 64 分19、請從氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的,按要求填空:1屬于空氣污染的氣體是。 2焊接金屬常用作保護(hù)氣的是。3能支持燃燒的氣體是。 4綠色植物光合作用吸收的氣體是。20、寫出符合要求的表達(dá)式:1有白色固體生成的化合反應(yīng)。2有黑色固體生成的化合反應(yīng)。3有水生成的分解反應(yīng)。21、利用以下儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所有裝置的氣密性都已檢查完畢1把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有填字母。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。這種方法與“ 把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣” 相比有 的優(yōu)點(diǎn)。2某同學(xué)繼續(xù)探究 “ 紅磚粉末是否也可以
7、作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 如下:他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥 匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末 的試管中反應(yīng)較快。將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。用稱量后的固體重復(fù)步驟的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟完全相同。試答復(fù):步驟中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有填字母。步驟的 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫 分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請指出來 三、實(shí)驗(yàn)探究 22、根據(jù)以下裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題
8、。用心愛心專心3 1請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:;。2實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用,收集裝置選用;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用填編號,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:3實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用填編號;寫出其反應(yīng)的表達(dá)式。4如用 E裝置收集 O2,檢驗(yàn) O2 是否收集滿的方法是。5如圖 H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是。6注射器 G可用于檢查裝置 A 的氣密性,步驟如下:向錐形瓶中加入少量水至 處。將注射器 C連接到裝置 A的導(dǎo)管口處。緩慢拉動(dòng)注射器 G的活塞,觀察到,表示裝置 A 的氣密性良好。7實(shí)驗(yàn)室
9、用裝置 A 制取氧氣時(shí),如用注射器 G替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是。8假設(shè)用裝置 F 收集的氧氣不純,其原因可能是 ( 請寫兩種原因 ) :_ ; _ 。9在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)課上,小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,呈淺紅色,在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見細(xì)鐵絲燃燒。而小紅異常興奮,實(shí)驗(yàn)成功了,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說:我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題。小林: _ ; _ ,小紅: _ 。用心愛心專心4 答案題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 號答C D A A D D B A D B A D B A A C A A 案19、1二氧化硫 2氮?dú)?3氧氣 4二氧化碳21 、 1 a、 b 、 d 、 h 可以控制反應(yīng)速率2gfh 驗(yàn)證反應(yīng)后紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 沒有稱量反應(yīng)前紅磚粉的質(zhì)量22、1長頸漏斗 試管2C E 或 F B 表達(dá)式略3D 表達(dá)式略4將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣。5火星四射 防止
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