2022參加暑期社會實踐活動總結2022_第1頁
2022參加暑期社會實踐活動總結2022_第2頁
2022參加暑期社會實踐活動總結2022_第3頁
免費預覽已結束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁2022參加暑期社會理論活動總結20222022 參加暑期社會理論活動總結精選最新 5 篇篇暑期社會理論活動總結【1】從進入大學以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,可是應對幾乎所有職位都“有經歷者優(yōu)先”的條件,我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與理論結合起來,便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與進步自身的本領,增加個人在社會競爭中的時機,以便在畢業(yè)后可以真正的融入社會,我們四人在暑假到了社區(qū)實習,開場了這個暑期的社會理論。社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會,給了我們四人的理論平臺。剛到居委會

2、的時候,我們心里還有一些緊張與焦慮;可是,應對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感簡便,而我們都對這次居委會的社會理論有了更高的期待。在理論期間,我們幫助接 、整理文件、搬東西、進展法制宣傳等,感受著工作的氣氛,而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,可是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和進取指導下,我們都一一克制過來了,并最終順利的完成了暑期社會理論,同時也為自我在以后的就業(yè)道路上增加了一分經歷。在那里,我們每一天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在工作時,她們總是微笑效勞,讓每一個來的人都感到非常的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在

3、居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結,正是這種團結,讓她們不懼困難,迎難而上,讓社區(qū)成為了和諧的家園。應對社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區(qū)供應了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學到老”的愿望。同時,我們協(xié)助居委會舉方法律講座,加強法制宣傳,讓社區(qū)的居民不僅僅知法、懂法,更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益,做一個守法的公民。同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會理論;在那里,我們要異常感謝我們的指導老師金主任,是你的細心和耐心的指導,讓我們的社會理論變得不一樣,讓我們學到了更

4、多的社會經歷,這在我們以后的人生道路上必是一筆珍貴的財富。當我們在社會理論后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與理論結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。總之,在這次社會理論中,我們真真正正學習到了珍貴的社會經歷,這將在我們的人生中留下深化的印象,也將影響我們一生的足跡。暑期社會理論活動總結【2】為了讓學生過一個有意義的暑假,學校在放假之前圍繞我校“自強人生,精彩人生”的辦學理念,對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求,并擬定了詳細的理論活動,使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來,學生們懷著喜悅的

5、心情走進課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現將學生的社會理論活動作以下總結:1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數孩子還能煮飯。生活自理才能較強。2、學習能自主:88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);局部孩子能主動練習書法,并交有大字、小字書法作品;局部孩子能主動閱讀安康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是:孩子自覺學習不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學習才能較差。3、行為能自律:多數孩子平安意識較強,出門能注意交通平安,不和生疏人交談,不玩水、火、電。多數家長反映孩

6、子最喜歡上網聊天、打游戲。4、活動能自信:少局部孩子在假期里參加了各種輔導班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓。少局部孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。但多數孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活??傮w上看大局部學生的生活學習習慣和行為習慣得到了標準,我校提出的“自理、自主、自律、自信”理論活動培養(yǎng)了學生的自強意識。暑期社會理論活動總結【3】7 月 12 日,我們班登上了去往狼牙山的汽車。當汽車發(fā)動的那一刻,我們 7 個人都無比的興奮與自豪。放假期間,班主任一共派發(fā)了 6 個任務,每 7 個人負責一個,有“拜訪一個老師”、“拜訪一位同學”、“為社區(qū)做一件好事

7、”等等。而我被分到的組,正是“方案一次出行”。起初覺得不難,但真正理論起來,難上加難。被分到這個小組后,第一件事情就是確定道路。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7 個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路-問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長?;丶业穆飞?,同組的組員都覺得問旅行社會很費事。我心想“不就是打個 嗎?有什么難的?”可當坐到 面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開場怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我

8、最終還是拿起了 :“喂,是國旅嗎?我想問一下?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人絕望,對不起,我們沒有你說的行程。唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發(fā)現,不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人理解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的方法,讓一個有經歷的導游帶著我們去。這件事情也終于了結了。一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么費事的問題要我來做,看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時宏大的壓力朝我撲來。當那天啟程時,我們 7 個人都快

9、樂極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!隨著我們工作的深化,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯絡別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。我很慶幸可以參加這次暑期社會理論活動,他讓我理論,讓我進步,讓我享受。我想,我們 7 個人,下一次,一定會比別人做得好,比如今做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有理論是萬萬不能的。只有去理論,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,

10、讓我們進步,讓我們升華!暑期社會理論活動總結【4】這個暑假我去昆侖電腦橫機廠參加了為期一個多月的社會理論。光陰飛逝,很快社會理論活動就完畢了。在這短暫的一個多月里,我學到了,感受到了許多我在課堂上不曾接觸到的東西。再此我非常感謝,在這一個多月中給予我?guī)椭氖迨?,阿姨們。正是因為有他們的幫助我才能順利完成這次社會理論活動的內容。同時從他們身上我也學到了許多。使我在許多方面有所進步,例如,在交際才能上,我感覺自己比以前開朗了許多,更加主動的去認識朋友,跟他們聊天等等。不像以前那樣碰到不認識的人,不知該怎么和他們說話,更別說交朋友了!所以通過這次暑假社會理論活動真的是讓我受益匪淺!時間如流水,一個多

11、月的社會理論活動一晃即逝,在這過去的一個多月的實習中,通過自己的不斷理論和別人的耐心幫助,使我深化體會到了理論指導理論,而理論又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學的理論知識得到了進一步的穩(wěn)固和進步。這對自己在今后的社會立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的社會理論活動是不夠的,還需要我們在平時的學習和工作中一點點的積累,不斷豐富自己的經歷才行。這次社會理論活動主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上的才能可以有所進步,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開場的笨拙無措一步步到可以很沉著地講出自己的想法。這次社會理論不但豐富了自己在課堂上所學

12、到的理論知識,同時也使我對這些知識有了進一步的理解。暑假社會理論活動一直是我們大學生投身社會、體驗社會、效勞群眾的真時契機!所以對于這次社會理論活動,我不敢怠慢!對于別人給我的任務,我都盡自己的全力去完成!嚴格要求自己,讓自己能從中學到更多的東西!由于以前已經參加過社會理論活動了,剛開場就做好了心理準備,所以在工作時也沒什么不習慣。而我這次社會理論的內容是往電腦橫機中輸入指定的一些程序,且在它們的工作中要時刻觀察它們,要盡量不讓它們出現問題!在工作中我們要輸入一些數據到電腦里,使其按照規(guī)定要求,制造出合格的產品。在制造過程中,我們還要在旁邊觀察。看其會不會出現什么問題。如發(fā)現問題就要盡快排除!

13、以此來保證產品的質量和數量!如今講講挺輕松的,不過在我剛開場接觸到這些東西的時候,還真有點摸不著頭腦。很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助和指導。讓我在這次社會理論中掌握了許多知識和技能。最重要的是使我在如何處理好人際關系這一方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們在工作中一定要勤于動手,漸漸琢磨,不斷學習知識,不斷累積經歷。在工作過程中假如遇到什么問題和困難,自己先要想方法去解決,不要一有困難想都不想就直接去問別人。當然實在不行時,為了不阻礙工作,就得虛心去請教別人。這一點是我在這次社會理論活動中體會到的。現實是殘酷的,在現今社會假如自己缺乏自學才能,那么自己遲早會被社

14、會和企業(yè)所淘汰!而在大學里,就是學習這種自學才能的場所。所以我認為大學絕非有些人所講的那樣是我們混日子的地方!我覺得大學和高中一樣也是我們人生的一個轉折點。不同的只是在于以往學習學的是知識,而在大學里學的是自學才能,所以我們要好好度過自己的大學生活,決不能荒廢,要盡自己的努力去學習知識,掌握各種技能。暑期社會理論活動總結【5】我們帶著一顆歡喜、刺激、探究又期望的心,我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準備,但到達目的地之后,還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物如蚊子隨處可見,且為數還不少。不過,大家并沒有退卻,條件越是苛刻,就越能鍛煉我們的意志。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開場

15、著手整理。晚上,隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務;當然,在完成自己份內的任務后也應該幫助其他隊員。接下來的幾天,我們按方案的完成了一系列的活動:對當地的留守兒童進展暑假作業(yè)的輔導;進展平安衛(wèi)生知識的宣傳;給同學們觀看教育影片;和同學們一起玩游戲;對當地的街道進展清掃以及對當地的老黨員的慰問等。炎熱的天氣,無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不,有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,連忙把他送進醫(yī)院。經檢查,我們才知道,原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,只是病情沒有好轉,加上天氣熱,從家到學校,更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針,并幫他聯絡到了他的家人,讓其帶他回家養(yǎng)病,這

16、才算了事。短短的幾天很快就要完畢了,我們要和小朋友辭別了,紀念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的得意天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有答復,都怕他們絕望吧!從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)完畢,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關心備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的友情,我們都想盡自己的努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出奉獻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論