幼兒園疫情期間班主任工作總結(jié)

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁幼兒園疫情期間班主任工作總結(jié)幼兒園疫情期間班主任工作總結(jié)開學(xué)后，為讓學(xué)生及家長更好地理解疫情、理解疫情防控知識(shí)及政府相關(guān)防控工作要求，學(xué)校一直不連續(xù)地通過 、工作群、家長群等渠道第一時(shí)間將相關(guān)內(nèi)容傳遞給他們，引導(dǎo)他們理性認(rèn)識(shí)疫情；進(jìn)步防護(hù)意識(shí)；關(guān)注官方媒體疫情防控動(dòng)態(tài)，做到不恐慌、不信謠、不傳謠；在居家或外出時(shí)做好必要防控措施，并就疫情防控相關(guān)問題及時(shí)回應(yīng)家長關(guān)切。經(jīng)過了這一學(xué)期孩子們各方面才能都得到較大進(jìn)步回憶這一學(xué)期我們所做的工作有收獲也有缺乏。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒圓管理?xiàng)l例進(jìn)步自身素質(zhì)積極參加上級(jí)組織的各類活動(dòng)，我教的是混合班。幼兒老師只有我一個(gè)

2、人，每天必須提早到園,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，提早把水打回來為孩子們洗手洗臉做準(zhǔn)備，學(xué)期初新來的幼兒在哭哭啼啼聲中辭別家長來到新環(huán)境中，很不習(xí)慣常常是抱起這個(gè)別個(gè)又來了，剛來這些孩子有的上課坐不住。有的愿意講悄悄話，不能認(rèn)真聽還影響別人，因此必須建立良好常規(guī)。1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予鼓勵(lì)建立孩子的自信心，由于個(gè)體差異,家庭教育環(huán)境的不同，每個(gè)孩子的開展程度各不一樣。在對(duì)待孩子上。我盡量做個(gè)有心人，與孩子們一起游戲一起學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都不離我的視線,積極關(guān)注孩子們一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)。像我們于超雖然淘氣但富有愛心能主動(dòng)幫助有困難的小朋友，像閆文靜小朋友雖然算術(shù)方面較弱但自立才能卻很強(qiáng)

3、.針對(duì)這些孩子身上的顯光點(diǎn)，我經(jīng)常加以表揚(yáng)鼓勵(lì)其他孩子向他們學(xué)習(xí)，得到老師和同伴的肯定后,他們的自信心也得到了增強(qiáng)，同時(shí)在其他方面也得到增強(qiáng)。2、在進(jìn)展幼兒的常規(guī)工作教育中表揚(yáng)是一種很有效方法，我結(jié)合孩子們的特征，對(duì)孩子們的進(jìn)步和好的表現(xiàn)及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我們每周進(jìn)展紅花找朋友評(píng)比，表現(xiàn)好那么獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花，沒有評(píng)到幼兒那么鼓勵(lì)下周努力。平時(shí)在上課作業(yè)，游戲活動(dòng)中表現(xiàn)好的小朋友和午睡安靜的小朋友也獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，這樣孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)聲中逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，懂得遵守班級(jí)規(guī)那么了。3、幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成，光靠在幼兒園的教育實(shí)達(dá)不到的，他需要在日常生活中逐步養(yǎng)成，而孩子們大局部習(xí)慣也在家庭中養(yǎng)成了。因

4、此獲得家長的支持對(duì)于我們的工作管理是很重要的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谀姆矫娲嬖趩栴}較大時(shí).我都及時(shí)與家長獲得聯(lián)絡(luò)，像我們班于柳小朋友經(jīng)常尿褲子，我就與他家長獲得聯(lián)絡(luò)商討方法，下課領(lǐng)他及時(shí)上廁所.一學(xué)期尿褲子次數(shù)明顯減少。4、教育孩子萌發(fā)尊敬孝敬長輩的情感，為了進(jìn)步孩子們動(dòng)手操作才能，我們班還開展擦桌子、穿衣服、穿襪子比賽。在活動(dòng)中，不僅進(jìn)步他們自理才能，也要他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的成功感。教育孩子們回家?guī)图议L做力所能及的事。為了讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)辛苦。元旦前期，我們還組織了元旦慶賀活動(dòng)，班中孩子為班級(jí)清掃衛(wèi)生，有的擦桌子，有的擦椅子。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)是辛苦的，平時(shí)要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。另外我們還開展了，

5、母親節(jié)、父親節(jié)等教育活動(dòng)，讓孩子們知道活動(dòng)的意義。5、我始終把平安工作放在首位，加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理，重視幼兒一日活動(dòng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨檢平安檢查、自選活動(dòng)、飯前飯后，及午睡時(shí)間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師視線。在日前生活中，穿插平安教育，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保證機(jī)能，進(jìn)步責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素，讓幼兒在平安環(huán)境下，安康成長。6、平時(shí)與家長接觸工作中，我始終以微笑對(duì)待，耐心聽取家長詢問，并予以及時(shí)回應(yīng)，給家長留下一個(gè)較好的印象。為了使家長更好理解孩子在園的情況，我把孩子們的作品，擺在幼兒作品欄。作業(yè)貼在幼兒作業(yè)欄，讓家長理解，孩子們?cè)趫@的進(jìn)步情況。以上是本學(xué)期我所作的工作，盡管獲得一些成績(jī)，但離家長的要求有一定間隔 ，因此我會(huì)在以后的工作中