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1、七、處置客人贊揚(yáng)處置贊揚(yáng)技巧: 效力目的是為客人提供溫馨、稱心的效力,然而,有時(shí)會(huì)事與愿違,客人.能夠會(huì)因某些情況不滿而進(jìn)展贊揚(yáng)。學(xué)會(huì)處置客人贊揚(yáng)的程序并保證類似問(wèn)題不再發(fā)生。我們將學(xué)習(xí)十個(gè)處置贊揚(yáng)的根本原那么,在他的權(quán)限范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)倪\(yùn).用這十個(gè)原那么,會(huì)博得每一位客人。記住以下步驟,在處置贊揚(yáng)時(shí)適時(shí)運(yùn)用。 1、LEARN L傾聽. E對(duì)客人表示同情 A向客人負(fù)疚 R采取行動(dòng) N關(guān)注處置結(jié)果的進(jìn)展. 2、第一步是傾聽 傾聽現(xiàn)實(shí)。對(duì)心情激動(dòng)的客人更需如此,不要打斷他們,否那么是火上交油。宣泄以后他們會(huì)安靜下來(lái),讓客人覺(jué)得.到他對(duì)他的問(wèn)題非常關(guān)注。這時(shí)他既是一位問(wèn)題受理者又是處理問(wèn)題的人。 傾聽技

2、巧 1目光交流. 2接近客人 3點(diǎn)頭表示 4問(wèn)一些問(wèn)題 5假設(shè)客人坐著,他也應(yīng)坐下。. 要堅(jiān)持冷靜。記住當(dāng)一個(gè)人心情激動(dòng)時(shí),經(jīng)常說(shuō)一些沒(méi)有明智的話。在客人眼中,他代表著酒店,客人會(huì)把自己的問(wèn)題責(zé)任強(qiáng)加到員工的身上。. 千萬(wàn)不要與客人爭(zhēng)吵!不要證明他是對(duì)的,由于即使客人是不對(duì)的,但他們依然是客人。倘假設(shè)他想就酒店的有關(guān)政策向他解釋些什么,那么就該當(dāng)圓滑.一些。證明他是不對(duì)的,只會(huì)火上交油。 3、第二步對(duì)客人表示同情 1領(lǐng)會(huì)客人的感受。了解現(xiàn)實(shí) 后,他應(yīng)說(shuō):“我非常了解. 您?;蛘撸骸叭缱屛矣美?水淋浴我也會(huì)很生氣。如 果只簡(jiǎn)單地說(shuō):“我很了解 您??腿藭?huì)說(shuō):“不,他 不了解。. 2全神貫注地傾聽

3、給客人以同 情,客人的覺(jué)得是不同的。 前者客人感到他能了解他的 處境,后者讓客人感到他很 同情他。. 3客人會(huì)感到我們已認(rèn)識(shí)到問(wèn) 題的嚴(yán)重性,并會(huì)處理它, 不要給客人留下我們只是覺(jué) 得很負(fù)疚的印象。. 4、第三步向客人負(fù)疚 1及時(shí)地向客人負(fù)疚,是處置 贊揚(yáng)的一個(gè)步驟,負(fù)疚要直 截了當(dāng)且誠(chéng)心誠(chéng)意,不要讓. 客人總是詳細(xì)地闡明事故的 原委,由于這樣對(duì)處理問(wèn)題 沒(méi)有什么作用,然而,即使 負(fù)疚不能處理問(wèn)題,也不要. 忽視它,由于在處理問(wèn)題過(guò) 程中,他也許會(huì)忽略其它的 事情。 2快速處理客人贊揚(yáng),全神貫. 注去傾聽,對(duì)發(fā)生的事情而 不是客人本身向客人負(fù)疚。 如:“對(duì)給您帶來(lái)的不便感 到非常負(fù)疚。效果較之

4、 “非常負(fù)疚要好的多。. 5、第四步采取行動(dòng) 1為客人提供稱心的效力,并 確保其結(jié)果。采取措施協(xié)助 處理問(wèn)題,假設(shè)能夠,可提供. 幾個(gè)方案供客人選擇。假設(shè)不 能處理,他可讓有才干處置 這個(gè)局面的人來(lái)處理,不要 忽視這個(gè)客人或讓客人再對(duì). 另一位效力員反復(fù)事情的原 委。 2一定地通知客人他能做什么, 不能做什么,向他們提供幾. 個(gè)可選擇的 方案讓他們選擇。 用一句“還需求我為您做些什 么嗎?來(lái)終了說(shuō)話。. 6、第五步對(duì)所采取的行動(dòng)給予關(guān)注 1討教他的培訓(xùn)師,當(dāng)客人有 問(wèn)題時(shí)他如何協(xié)助他。是什 么類型的問(wèn)題?他將向誰(shuí)請(qǐng) . 教?如何做?假設(shè)這個(gè)問(wèn)題他 不能處理怎樣辦?與誰(shuí)聯(lián)絡(luò)? 到什么地方打?有需

5、求 填寫的表格嗎?當(dāng)問(wèn)題處理. 后,又會(huì)如何?能否有回訪, 誰(shuí)擔(dān)任? 2普通情況下,客人生氣是因 為他們以為效力員不來(lái)協(xié)助. 他,短少交流,不理睬客人, 這也是主要贊揚(yáng)之一。學(xué)會(huì) 處置客人的贊揚(yáng),一旦發(fā)生 贊揚(yáng),他就可以快速及時(shí)地. 處置,假設(shè)他能體諒客人的處 境,讓他們知道他樂(lè)意協(xié)助 他們,他們就會(huì)消氣。.l處置客人埋怨的要點(diǎn) 1、發(fā)生了什么事? 2、事件是何時(shí)發(fā)生的? 3、假設(shè)是由于某道菜品問(wèn)題,那么 . 這道菜是什么菜??jī)r(jià)錢多少?客 人用餐時(shí)間?顧客不滿的問(wèn)題在 哪? 4、當(dāng)時(shí)接待顧客的效力員是誰(shuí)?. 5、顧客真正不滿的緣由是什么? 菜品、客房、效力、還是另有原 因? 6、 顧客講不講理

6、?. 7、顧客希望以什么方式處理 ? 8、這位顧客是老顧客還是新面孔? 9、記下顧客的姓名、聯(lián)絡(luò),可 做跟蹤處置用。. 埋怨處置過(guò)程中的“禁語(yǔ) F 這種問(wèn)題連三歲的小孩都懂 F 一分錢一分貨 F 不能夠,決不能夠發(fā)生這種事. F 這種問(wèn)題不論我們的事,我們只 擔(dān)任效力 F我絕對(duì)沒(méi)說(shuō)過(guò)那種話 F 我不會(huì)-. F 嗯- 這個(gè)問(wèn)題我不太清楚 F 這是本店的規(guī)定 F 改天我再和他聯(lián)絡(luò). 其它禁句 他人用得挺好?。?我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)缺陷呀! 我們不斷都是這么賣的。. 他先聽我解釋 他相不置信我? 他怎樣這么講話? 愛(ài)告哪兒就告哪兒?他以為我怕他?. 這事兒沒(méi)法兒辦。 他也有不對(duì)的地方。 他去找消協(xié)吧,這

7、是他們的。. 聽懂“弦外之音: 當(dāng)顧客以堅(jiān)決、高昂的語(yǔ)調(diào)反復(fù)陳 述一件現(xiàn)實(shí)時(shí),通??梢圆鲁鲱櫩?的本意。 -. 例如: 某位顧客一而再,再而三地強(qiáng)調(diào): “其實(shí)我并不是一定要讓他們賠償我的損失,闡明他的本意就是希望店方賠償全部損失。.當(dāng)顧客反復(fù)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的缺陷卻不自動(dòng)提出或不劇烈要求退貨時(shí),闡明顧客希望該產(chǎn)品減價(jià)銷售。. 例如: 顧客房間里衛(wèi)生間地漏下水不暢,當(dāng)時(shí)已無(wú)房可換或晉級(jí)客人能夠會(huì)喋喋不休:. “這房怎樣能住???味道那么劇烈啊。 這闡明客人希望減點(diǎn)房費(fèi)打點(diǎn)折扣。.埋怨和責(zé)難闡明了什么? 其實(shí),當(dāng)客人對(duì)飯店的產(chǎn)品或效力有所埋怨和責(zé)難時(shí),闡明他對(duì)飯店還抱有某種等待和信任。. 有期望才會(huì)有埋怨:

8、 客人的埋怨 = 要見到我們的改良和提高. 當(dāng)客人對(duì)飯店不滿時(shí),往往會(huì)發(fā)生什么情況呢? 統(tǒng)計(jì)研討闡明: 4%的客人 說(shuō)出來(lái) 96%的客人 默默離去其中 90%的客人 永遠(yuǎn)不再光臨. 他們會(huì)分別把他們的埋怨傳達(dá)給至少8-12個(gè)人聽,這8-12人中的20%還會(huì)再轉(zhuǎn)述給另外20個(gè)人聽。假設(shè)企業(yè)能及時(shí)而又令客人稱心地處理埋怨:. 82%-95%的客人 還會(huì)回來(lái) 5%的客人 將流失 假設(shè)把埋怨拖到事后再處理,即使處置得再好,也只會(huì)有 70%的客人 再會(huì)來(lái)客人流失率添加了30%.處置贊揚(yáng)的方式: 1、改動(dòng)場(chǎng)所 把客人帶離現(xiàn)場(chǎng),防止讓其他客人看到,引發(fā)更多誤解。. 2、改動(dòng)當(dāng)事人 防止當(dāng)事人直接與客人見面,消除客人不暢的心情。 . 3、穩(wěn)定心情 上茶倒水,請(qǐng)客人坐下漫漫敘說(shuō),認(rèn)真傾聽,詳做記錄。. 4、解釋根據(jù) 態(tài)度端正,禮貌待客,提出處置建議,雙方做出退讓,妥善處理問(wèn)題。.

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