2022年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(合集15篇)

1、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。老子五十八章 原創(chuàng)不容易，【關(guān)注】，不迷路！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿（合集15篇）在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā) 言者更好的表達(dá)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是文庫(kù)作者 精心整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的叔叔、阿姨：你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，作為 學(xué)生代表，我想從兩個(gè)方面來(lái)談一下自己的看法。作為一名高二班的一員，我感到非常幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨可能經(jīng) 常在外忙碌，無(wú)暇過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然對(duì)我們這個(gè)班集體也知之甚少.即 便如此，您也不用擔(dān)憂，我想告訴大家的是

2、：高二班是個(gè)和諧的大家庭，每 一位成員都在為了同一個(gè)目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過(guò)去的期中考試而言，成績(jī)出 來(lái)了那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信 自己的孩子，付出了就一定有收獲。我們不是王小亞（班級(jí)第一，年級(jí)第四），也 終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn)，我們并不自卑，我們自信 會(huì)比他做的更好!如果不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，那么今天（星期日）教室里將會(huì)有三分之一 左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí)，我想會(huì)很欣慰的，您的 孩子在這樣一個(gè)班集體內(nèi)，有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導(dǎo)他，你們 還有什么不放心呢？作為一個(gè)孩子，在長(zhǎng)輩面前我想說(shuō)幾句心里話：成績(jī)上

3、的得失只能說(shuō)明 這段時(shí)間他用心與否，學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否，它不能成為您評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。 拿我來(lái)說(shuō)吧。成績(jī)不好，媽媽數(shù)落我，聽(tīng)著心里真的很難受。我知道，她想自己 的女兒好，她不想對(duì)別人說(shuō)：哎，我閨女自上高中以來(lái)，數(shù)學(xué)就沒(méi)及格過(guò)。 作為孩子，我想對(duì)叔叔、阿姨們說(shuō)：你們?cè)谕獯蚬?，做生意，上班很累，這點(diǎn) 你們的孩子是知道了，我們長(zhǎng)大了，我們知道父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，寧 前門進(jìn)入教室，家長(zhǎng)最好就不要在跟進(jìn)來(lái)幫著他擺這擺那了，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì) 產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)幫孩子拎書(shū)包，我知 道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng)，您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān)，但您換個(gè)角度想一想，小學(xué) 生不就應(yīng)該背

4、著書(shū)包去上學(xué)的嗎，拿掉了書(shū)包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志，他們和幼兒 園時(shí)期就沒(méi)什么區(qū)別了。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單 家務(wù)，樹(shù)立勞動(dòng)觀念?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫助 排桌椅，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，大局部同學(xué)能夠做到， 有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙 屑，不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，不光做到個(gè)人衣著整潔，更 應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也表達(dá)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次，教會(huì)孩子收拾自己的 書(shū)包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺(jué)前收拾好書(shū)包的習(xí)慣，將要用到的書(shū)、作業(yè)本和文具 放到書(shū)包里。鉛筆盒里的

5、鉛筆最好不要超過(guò)三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有 盡量防止讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來(lái)，因?yàn)檫@種卷筆刀體積大，勢(shì)必也 有一定的重量，這無(wú)形中給孩子增加了負(fù)擔(dān)，而且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早 睡早起的習(xí)慣，最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來(lái)吃，如果沒(méi)吃完就上課了，他 只能等到下課再吃，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷 的東西對(duì)身體不好，可如果不吃又可能要餓著肚子聽(tīng)課，不僅對(duì)身體不好還會(huì)影 響到孩子學(xué)習(xí)聽(tīng)課的效率。至于零食，我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食，還有 玩具，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力，有時(shí)候不是他們自己想玩, 而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下2、在學(xué)習(xí)

6、上采取嚴(yán)格的愛(ài)。(1)在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)要做到從扶到放。孩子小，目前識(shí)字量不多，理 解力不強(qiáng)，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶 力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù) 習(xí)前面的內(nèi)容。做題目時(shí)幫著讀題，講解題目的要求，但對(duì)他見(jiàn)過(guò)的題型不要包 辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過(guò)渡到讓他自己復(fù)習(xí)、自己預(yù)習(xí)、自己檢 查作業(yè)，否那么容易使孩子產(chǎn)生惰性。(2)進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來(lái)，家長(zhǎng)不要過(guò)分注重成績(jī)，而應(yīng)該注 意孩子付出的努力。關(guān)于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長(zhǎng)看到考分時(shí)的 態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因，給他輔導(dǎo)

7、，把成績(jī) 趕上去?？嫉煤玫脑诒?yè)P(yáng)的時(shí)候，要說(shuō)明成績(jī)屬于過(guò)去，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。?講結(jié)果，只看過(guò)程，只要比以前有進(jìn)步，就值得表?yè)P(yáng)。(3)利用好課余空閑時(shí)間。雖說(shuō)小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是 比擬輕松的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成，他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利 用就是一門學(xué)問(wèn)。老師不反對(duì)對(duì)家長(zhǎng)送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)。 讀書(shū)是老師們一致鼓勵(lì)的一件事，老師們說(shuō)培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的興趣及閱讀的習(xí)慣將 會(huì)讓他們一輩子受益。3、老師、家長(zhǎng)、孩子之間加強(qiáng)溝通。(1)家長(zhǎng)與老師之間的溝通。，老師和家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要，可 以隨時(shí)隨地掌握孩子成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)，采取相應(yīng)的方法。家長(zhǎng)與老師之間應(yīng)采取積極

8、 的溝通，可以采取 、面談、校園及時(shí)通等方式。(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)找孩子談心，及時(shí) 解決問(wèn)題。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有問(wèn)題敢于找老師解決。(3)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。孩子上學(xué)會(huì)遇到許多問(wèn)題，家長(zhǎng)要留心 觀察孩子的細(xì)微變化，常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么， 了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng)，盡量多鼓勵(lì)少批評(píng)。有事應(yīng)該和孩子商量著干， 要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，雖說(shuō)是一個(gè)孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會(huì)做的事, 能做的事，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程。 另外，要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長(zhǎng)不要總是先講好報(bào)酬，以 免孩子形成做每件

9、事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒(méi)有了，孩子就會(huì)哭鬧, 而你們?cè)跓o(wú)奈、煩躁之下就容許了他們的要求，久而久之便助長(zhǎng)了孩子任性的性 格！可以根據(jù)孩子自身的情況，提出適合他的小目標(biāo)，在攻克一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的過(guò) 程中，讓他們體會(huì)到成功的喜悅，從而建立自信。以上是我作為班主任在管理班級(jí)時(shí)的一些想法，那作為語(yǔ)文教師，在語(yǔ) 文教學(xué)這一塊我也有幾點(diǎn)想法：我們一年級(jí)用的是北師大版的教材，這個(gè)教材重要特色之一是先用字與 畫(huà)的聯(lián)系和聽(tīng)讀方法學(xué)漢字，基本掌握聽(tīng)讀識(shí)字方法以后，學(xué)習(xí)拼音，讓學(xué)生掌 握運(yùn)用拼音識(shí)字的方法。這種安排有利于學(xué)生多種方法自主識(shí)字，效果很好。但 是這樣的調(diào)整，并不是不重視拼音識(shí)字方法的教學(xué)，而是努力

10、使學(xué)生更好地學(xué)習(xí) 拼音，更好地掌握拼音識(shí)字方法。本冊(cè)書(shū)一共有16個(gè)單元，第1單元、第7單 元沒(méi)有課文，其余單元由“主體課文”和“語(yǔ)文天地”兩局部組成；第8至第 12單元與識(shí)字寫字、閱讀等語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)行拼音教學(xué)，課文排在拼音教 學(xué)之后，以鞏固拼音教學(xué)。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。那作為語(yǔ)文老師，也有幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的：1、給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)整潔的書(shū)桌。2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。3、重視拼音的練讀、讀后要求家長(zhǎng)簽字。4、鼓勵(lì)孩子多看書(shū)，在生活中認(rèn)字、識(shí)字。本學(xué)期認(rèn)字到到達(dá)328個(gè), 寫字要到達(dá)136個(gè)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)做生字卡片。目前情況是仍

11、在 識(shí)字階段，字卡還會(huì)做很長(zhǎng)時(shí)間，這是為了學(xué)生在家中能鞏固學(xué)到的生字，我希 望家長(zhǎng)能不定期的讓孩子復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，防止時(shí)間一長(zhǎng)孩子學(xué)了新的東西 又把以前的東西給忘記了。5、鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾 本有益的課外書(shū)籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣?？梢宰寣W(xué)生每個(gè) 星期學(xué)會(huì)說(shuō)一個(gè)故事，來(lái)培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，為以后寫作文打基礎(chǔ)。6、請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書(shū)上的內(nèi)容，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科 學(xué)化的問(wèn)題，那樣做可能效果適得其反。7、訂閱試卷，以后通知。強(qiáng)調(diào)幾件事：作息時(shí)間，我?，F(xiàn)在早上教師到校7： 40分，學(xué)生是7： 50分到校。家 長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際確定上學(xué)時(shí)間

12、，不要太早到校。放晚學(xué)在校門口等待，不要太遲來(lái)接, 免得孩子著急。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣在家也要控制好孩子的作息時(shí)間， 從周日晚到周四晚上為止，這五個(gè)晚上不晚于8： 30分睡覺(jué)，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的 日子，小孩子的功課都是有些重的，就更加要保證小孩子充分的睡眠。還有些事情老師教育了，家長(zhǎng)也要經(jīng)常催促：1、孩子的禮儀教育。在家尊重長(zhǎng)輩與父母；看見(jiàn)老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼 的習(xí)慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的學(xué)校和老師。這里我要補(bǔ)充說(shuō)一 下，我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學(xué)可以做到對(duì)老師很有禮貌，但是對(duì)自己的爸爸、媽媽、 爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點(diǎn)我希望家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育。2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間

13、會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞 傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意拿了別人 的物品等等，希望家長(zhǎng)不要為了一些小事斤斤計(jì)較，現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子，孩子 追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免，希望家長(zhǎng)以心換心，相互理解，發(fā)現(xiàn)情況，請(qǐng)及時(shí)與 老師聯(lián)系。3、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)的教育。課間休息做到文明禮貌， 不互相追逐打鬧。家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。孩子進(jìn)入一年級(jí)，開(kāi)始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對(duì)于 孩子來(lái)說(shuō)這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問(wèn)題，在解 決這些問(wèn)題時(shí)我建議家長(zhǎng)做到“三忌”：忌過(guò)分保護(hù)。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼 在胸口，

14、含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書(shū)包，拿水杯），要讓孩子知道，自 己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己 的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想方法解快。參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué) 點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開(kāi)、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力， 逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力；此中要做好老 人的工作忌過(guò)分寵愛(ài)。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長(zhǎng)往往明 知無(wú)理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心, 在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩 子會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些挫折和批

15、評(píng)，作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的不合理行為要 讓孩子受一些批評(píng)。忌過(guò)分期望。現(xiàn)在的孩子一個(gè)比一個(gè)聰明，父母都希望自己 的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長(zhǎng)，小學(xué)和幼兒園是完全不同的，幼 兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了， 關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。尊敬的家長(zhǎng)們，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好！我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生xx,我感謝我的老師，是老師教給我們 知識(shí)，感謝我的父母，是父母撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在老師和父母的辛勤教育下，我一定 會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，努

16、力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)；也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié) 友愛(ài)；更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣；我還要像小雄鷹一樣，練就 一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。謝謝老師，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8各位家長(zhǎng)：你們好。我是學(xué)生XXX,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代 表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束， 我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反響在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想， 沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每 一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度

17、吃 飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理 想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。 我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難， 給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味 的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(zhǎng)能配合好 我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一年多來(lái)，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處 融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來(lái)說(shuō)

18、，這也 有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有后悔，人生三 百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò) 去那種“死記爛背”的書(shū)呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開(kāi)辦專業(yè)的。 例如：根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開(kāi)辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng) 開(kāi)辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué) 校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的 管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困 的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)?學(xué)習(xí)上必須會(huì)成功

19、。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩 子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人如果 沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為 首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化 做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì) 進(jìn)步的！我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9親愛(ài)的父母：大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)向你表示熱烈的歡迎。 今天，你可以從繁忙的日程中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)， 你就能看到你對(duì)我們孩

20、子的關(guān)心，對(duì)學(xué)校工作的支持。時(shí)光飛逝。從上一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在，距離高考只有40天了。為什么要 在這么短的時(shí)間內(nèi)為家長(zhǎng)會(huì)騰出珍貴的課堂時(shí)間？我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意 義不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么，而在于你能給我們多少鼓勵(lì)。在學(xué)生心目 中，我們不在乎家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么會(huì)，但只要他們的家長(zhǎng)參加，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲 和幸福，會(huì)成為取之不盡的力量源泉！從第一種模式到第二種模式，我們班進(jìn)步很大。我相信這一切都離不開(kāi) 你的鼓勵(lì)和支持。事實(shí)上，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有你想象的那么容易。我相信在座 的家長(zhǎng)都知道我們晚上開(kāi)燈。但其實(shí)是根據(jù)在教室里學(xué)習(xí)到22:30之后的續(xù)集改 編的。有時(shí)候我們很累，很累，很想放棄，但是當(dāng)我們

21、想到自己背負(fù)了那么多的 期望.，就會(huì)精神煥發(fā)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)那么退。有人進(jìn)就有人退，不是你不動(dòng)，是別人 快。我們都很清楚這一點(diǎn)，所以我們很多同學(xué)六點(diǎn)鐘就到了操場(chǎng)，在別人還在睡 覺(jué)的時(shí)候背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)。課間放棄休息，中午留在教室而不是回宿舍午休，晚 上在教室學(xué)習(xí)到22:30晚上回宿舍繼續(xù)看書(shū)，每分鐘都算。每天除了八個(gè)小時(shí)， 還有吃飯、晨練的時(shí)間，幾乎無(wú)處不在。這塊海綿里的水幾乎被擰干了。為什么 我的成績(jī)上不去？ 一切都是量變導(dǎo)致質(zhì)變的過(guò)程。蛻繭成蝶的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)，但 必然會(huì)來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，作為父母，你可以偶爾抽出時(shí)間去學(xué)?？赐⒆樱?爾給孩子帶一頓溫暖的午餐，在孩子傷心、憂郁的時(shí)候給

22、予鼓勵(lì)。我們不是鐵石 心腸。春風(fēng)和雨水的呵護(hù)，相信會(huì)給我們疲憊的心注入新的活力。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨們：大家晚上好！我叫XX。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨們說(shuō)句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自 己的孩子寄托著很大的希望吧！ “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)。今晚， 我很榮幸在這里和大家提供我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中：第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不 是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫; 如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)

23、劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。 然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和雙休日的安排表，并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成 績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫助監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié) 果必須是能自我約束。第二、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真、特 別是軟性作業(yè)要自覺(jué)。像語(yǔ)文背誦比擬多，不管在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對(duì)待, 學(xué)校里同桌互背，家里對(duì)家長(zhǎng)背，從不敷衍了事。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思 維轉(zhuǎn)，老師上課講的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)舉一反三。英語(yǔ)認(rèn)真做筆記，每天晚上堅(jiān)持讀 10至15分鐘加強(qiáng)記憶。第三、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢？我 想真正拉

24、開(kāi)差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講，再輔以 有深度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí)，那成績(jī)自然好得很快了。首先要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每天中午我把一局部家作先做完，晚上繼續(xù)做完 剩余的一小局部。這樣空余下來(lái)的時(shí)間，我是這樣利用的。每天都會(huì)看半小時(shí)課 外書(shū)，從中汲取好詞好句。每天堅(jiān)持寫日記，即使是一段話，從不間斷。從三年 級(jí)開(kāi)始，這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我。我覺(jué)得這兩點(diǎn)是提高我語(yǔ)文水平的非常重要 的因素。這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)了博客，經(jīng)常會(huì)上網(wǎng)寫寫博文，也會(huì)去看看其他同學(xué)寫 的文章，互相學(xué)習(xí)。希望我班的家長(zhǎng)同學(xué)上上我的博客，提出你們珍貴的意見(jiàn)。其次要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性。學(xué)習(xí)時(shí)不要學(xué)學(xué)玩玩，可以學(xué)習(xí)一段

25、時(shí)間，去運(yùn)動(dòng)一會(huì)或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學(xué)習(xí)。每個(gè)階段學(xué)習(xí)除 常規(guī)外，也會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)、興趣情況作出調(diào)整。比方這學(xué)期三、四月份我要參加全 國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那晚上我會(huì)安排每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽 毛球比賽，每天6點(diǎn)才回家，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)少了，那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí) 的東西補(bǔ)起來(lái)。總之，在這段訓(xùn)練時(shí)間少寫的博客，少看的書(shū)，等比賽完了，我 又會(huì)抓緊寫起來(lái)，看起來(lái)。再次，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的事情。我 也樂(lè)意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽(tīng)，爸爸媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一 面，我在與同學(xué)交往中的缺乏，他們給予批評(píng)并交給我正確的方法。每天晚上如 有背誦作

26、業(yè)，媽媽要求很嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字都不行。在家作簽字時(shí)，他們總表現(xiàn)得 很有耐心，天天如此，從不松懈。當(dāng)然，平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我的興趣也很廣泛。雙休日，我們?nèi)視?huì)和朋友 一起出去游玩，我會(huì)選擇打乒乓球、羽毛球，會(huì)和老爸下象棋、軍棋。會(huì)做個(gè)科 學(xué)小制作，我特別喜歡變魔術(shù)，研究魔術(shù)。但這些所有的愛(ài)好只在雙休或假期進(jìn) 行，我已成為習(xí)慣，當(dāng)作享受假期的美好。各位叔叔阿姨，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能 讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩 子一定會(huì)進(jìn)步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們見(jiàn)諒。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先，我

27、很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，模糊之間我們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾 的青春激蕩，曾的少不識(shí)愁，曾的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑 和收斂,一種沉著和慎重的感受經(jīng)?；\罩著我們，仿佛在一個(gè)孕育著收獲的秋天, 我們成熟了很多。在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、XX、有序和布滿信心的狀 態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，獲得好成績(jī)，我就我的親身體驗(yàn)向大家先容一些 學(xué)習(xí)方法和心得。掌控中考，首先要具有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)劑 好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)候，集中精力理是 一種明智，由于在一定時(shí)

28、期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你沒(méi)法同時(shí)做好 數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而雜事也一樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的 意志。這時(shí)候，對(duì)我們來(lái)講，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些 磨擦所拖累。掌控中考，其次要具有健康的體格，社會(huì)需要的不是那種弱不由風(fēng)，身 體孱弱的白面書(shū)生，而是具有科學(xué)知識(shí)和健康體魄的XX人。所以，平時(shí)的體育 鍛煉，不但能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為 我們的高考考加油！掌控中考，再那么就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著 艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年冷窗之苦，方能提供金榜題名的快樂(lè)。 目前，我們正處于第一輪溫習(xí)階段

29、，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是相當(dāng)重 要的。平時(shí)溫習(xí)中我們不但要重新復(fù)習(xí)課本、弄懂，體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法, 還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程，研究習(xí)題與例題之間的 關(guān)系，到達(dá)通一項(xiàng)、會(huì)一片、高一步的目的溫習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的進(jìn)程, 一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的進(jìn)程。我們要充分利用第一輪溫習(xí)的時(shí)間把課本的知 識(shí)把握牢固，做到胸有成竹。再那么，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)溫習(xí)， 一定要有周到的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門作業(yè)時(shí)間安排公道，留意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā) 展。周到計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，公道安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合， 既令人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規(guī)律又有效力。最

30、后，對(duì)學(xué)習(xí)方法的具體 細(xì)節(jié)，我這里便不再多說(shuō)，由于大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。假如把中考比作一場(chǎng)戰(zhàn)役，那末我們就是打仗的兵士，老師是指揮我們 的將軍，我們不但要服從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交換，做到將士一氣，同心 同德，共赴戰(zhàn)役。最后，祝賀我們能在明年的中考中獲得理想的成績(jī)，考上理想的高中， 種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12尊敬的老師、叔叔、阿姨：大家好！我認(rèn)為成績(jī)好，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意正確的學(xué)習(xí)方法, 所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題。正所謂一寸光陰一寸金。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感。每天早上一起床， 馬上得做好準(zhǔn)備，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因?yàn)樵?/p>

31、讀時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽誤, 每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上 開(kāi)始背誦。假設(shè)任務(wù)不能在早操時(shí)間完成，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦。接著下 午第三節(jié)課也要訓(xùn)練，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn)，少做了一些習(xí)題。我就得詢問(wèn)同 學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí)，并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué)。回到家約 五點(diǎn)半，放下書(shū)包就要完成作業(yè)，作業(yè)多那么9點(diǎn)左右完成，作業(yè)少那么8點(diǎn)完成。 完成作業(yè)后放松一會(huì)兒，就開(kāi)始看課外書(shū)，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了。星 期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲 勞。下午就要馬上完成作業(yè)，不容拖延，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了。星

32、期天下 午為看書(shū)和玩的時(shí)間。時(shí)間正如生命，我一分一秒都不能虛度。我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少，所以沒(méi)有多少時(shí)間對(duì)文章、作業(yè)進(jìn)行修改, 因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān)，作業(yè)質(zhì)量很高。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講更是重要。有一次，我上課分了一會(huì)兒神，老師的話我 少聽(tīng)了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分。從此，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講才能 真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的 課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的。我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走，耳跟著老師聽(tīng), 思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真，才能夠讓更 多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來(lái)的?？献约憾嗝c(diǎn)：我們

33、知道父母的血汗錢來(lái)之不易；我們知道父母批評(píng)我們是一種 鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的。可是身為父母的您對(duì) 孩子又了解了多少呢?你們打罵我們時(shí)，是否考慮到在這個(gè)年齡階段，我們的思 想行為上需要您的引導(dǎo)。叔叔、阿姨們，我真心地希望您能多理解，多了解孩子，適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教 育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我共同努力，為對(duì)方而改變，努力地付出, 爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們：大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽，你們辛苦 了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付

34、出了心血，卻 不求回報(bào)。望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母 來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù), 名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比方，孩成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi) 心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話, 而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否認(rèn)自己，那么他一定覺(jué)得世 界都拋棄了他。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙?，如果所有人都懷疑自己，?堅(jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，我們希望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做 到完美無(wú)暇，我總要

35、求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好, 我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么？愛(ài)玩什這些都是一些 日常生活中最平常不過(guò)的問(wèn)題。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢，你 們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原因？有些父母可 能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還 說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾，你們還生氣，甚至還嘴?？墒悄銈兛?能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也基礎(chǔ)固然重要，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好 書(shū)。我從一年級(jí)開(kāi)始就很喜歡看書(shū)。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu)，

36、老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí)。 只有我把手舉得高高的，因?yàn)槲以跁?shū)上曾看過(guò)霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。老師點(diǎn)我 起來(lái)時(shí)，我一順地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那股自豪勁，到現(xiàn)在 我還時(shí)常有，受老師表?yè)P(yáng)后，更激勵(lì)了我看書(shū)的勁頭，一有空便咀嚼書(shū)本。當(dāng)我 越讀越深時(shí)，一次寫作，我想起書(shū)上看的好詞好句、寫作方法，我一次性用了上 去，老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)讀書(shū)用心的孩子。我從此明白了讀書(shū)的好處，讀書(shū)的重要, 并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心，我卻不同。我的爸 爸媽媽者很忙，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè)，所以我得更自覺(jué)。我們平常語(yǔ)文作 業(yè)最多，數(shù)學(xué)第二，英語(yǔ)最少。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ)，再做數(shù)學(xué)，最后做語(yǔ)

37、文。我那么不同，我最先做語(yǔ)文，完成語(yǔ)文后，就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡，接下來(lái) 的作業(yè)做得更快了?？傊艺J(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話，大文學(xué)家茅以升說(shuō)的：博聞強(qiáng)記，多思多 問(wèn)；取法乎上，持之以恒。謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是馮嘉XX。很榮幸在這里和大家交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我的成績(jī)一直都不算很好，只是我沒(méi)有放棄，在老師的悉心指導(dǎo)、 爸爸媽媽和同學(xué)們的幫助下，這次我的考試成績(jī)才有所提高。在此，我心里非常 感謝他們，讓我又重新找回了自信。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活兩個(gè)多月了，現(xiàn)在的我， 早已沒(méi)有了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的手忙腳亂。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一下子面對(duì)那么多的課

38、程，我 不知道應(yīng)該從哪里著手學(xué)習(xí)，顧了這頭，又顧不了那一頭，心里苦悶得不得了， 感覺(jué)上初中除了累再?zèng)]別的了。每當(dāng)我回家不開(kāi)心發(fā)牢騷的時(shí)候，媽媽總是一邊 認(rèn)真地聽(tīng)，一邊耐心地開(kāi)導(dǎo)我，教我怎么樣去合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，建議我每天盡 可能提前認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天至少擠出3040分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí) 生活。開(kāi)學(xué)半月后媽媽出差了，我的心里像是沒(méi)了著落，不知道怎么做才好，只 好自己嘗試著按照媽媽說(shuō)的話去做，慢慢地，我找到了適合我的時(shí)間安排，每天 不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，還能擠出時(shí)間看些媽媽給我準(zhǔn)備的文學(xué)經(jīng)典名 著，我的閱讀面寬了，

39、對(duì)事物的理解能力也有點(diǎn)提高了，學(xué)習(xí)政治、歷史、地理 這些科目也不覺(jué)得很吃力了。國(guó)慶節(jié)后媽媽出差回家，我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的 學(xué)習(xí)生活了。剛開(kāi)學(xué)上課時(shí)我有好多地方聽(tīng)不懂，作業(yè)多得應(yīng)付不過(guò)來(lái)，也沒(méi)時(shí)間去 問(wèn)老師，又不能堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)上的缺口越來(lái)越大，沒(méi)過(guò)多久我的學(xué)習(xí) 興趣和剛上初中時(shí)的激情就消失了大半。月考后我的成績(jī)很不理想，在班級(jí)排在 31名，那些日子我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。媽媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)有些吃力，提議讓我周 末去上輔導(dǎo)班。這讓我想起我小學(xué)時(shí)上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的情形，因?yàn)榻?jīng)常想著課堂上 不會(huì)的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講，所以上課聽(tīng)講就不怎么用心了，等到了 輔導(dǎo)班，課堂上不會(huì)的內(nèi)容也早想不起來(lái)去問(wèn)

40、老師了，不會(huì)的知識(shí)越積越多，我 的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，自信心也快沒(méi)了。所以我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話去輔導(dǎo)班，我不想給 自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮，還努力抓住課堂上的每一分 鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，課下及早完成作業(yè)，爭(zhēng)取多擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。媽媽還 開(kāi)導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，要求讓我每節(jié)課至 少把老師講的80%的內(nèi)容記住，還說(shuō)，人在課堂上接觸新知識(shí)的時(shí)候，記憶特別 深刻，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)一分鐘，比課下自己努力十分鐘還管用。平時(shí)上課老師也總 是要求我們要認(rèn)真聽(tīng)講。于是我盡我最大的能力去記住上課時(shí)老師講的內(nèi)容，特 別是數(shù)學(xué)，有疑問(wèn)的地方我及時(shí)問(wèn)學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，回到家里爸爸媽

41、媽也幫我 講解、復(fù)習(xí)，盡可能給我最大的幫助和支持，漸漸地，我不再浮躁，苦悶，也能 沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)。期中考試演練雖然我的名次下降了 2個(gè)，但是我的總成績(jī)提高 了，我的學(xué)習(xí)勁頭又回來(lái)了，我又找到了以前的自信。我們現(xiàn)在一共七門課，比小學(xué)時(shí)候多了四個(gè)學(xué)科，作業(yè)也多了好多，每 天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時(shí)間，所以說(shuō)認(rèn)真完成老師布置的 每一項(xiàng)作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)時(shí)候老師就要求我們要獨(dú)立完成作 業(yè)，其實(shí)是在教我們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成一件事。由于以前我很馬虎，作業(yè)上經(jīng) 常出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，媽媽就要求我作業(yè)完成后自己?jiǎn)为?dú)檢查，如果老師批 改后仍有錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)歷懲罰我，提醒我認(rèn)真完成作業(yè)

42、，還得認(rèn)真檢查?，F(xiàn)在我已 經(jīng)養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨(dú)立復(fù)查的習(xí)慣。平時(shí)回家寫作業(yè)時(shí)媽媽總是說(shuō)“要像考試一 樣寫作業(yè)”，每天讓我根據(jù)作業(yè)量給自己定個(gè)時(shí)間，在限定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè)，做完后認(rèn)真復(fù)查，考試前卻說(shuō)“要像寫作業(yè)一樣考試”，主要是 怕我在考試時(shí)緊張，想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理，以平常心對(duì)待考試。媽媽總 說(shuō)，學(xué)習(xí)是你自己的事兒，凡事只要用心了、盡力了就行。在學(xué)校里，老師總是 及時(shí)鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持， 不斷的開(kāi)導(dǎo)我，很少責(zé)備我，這讓我感覺(jué)思想上沒(méi)有太大的壓力，學(xué)習(xí)也變得輕 松多了。這次期中考試我在班級(jí)排23名，可我卻開(kāi)心不起來(lái)，除了語(yǔ)文進(jìn)步1

43、0 分、英語(yǔ)進(jìn)步6分、地理進(jìn)步8分外，其余各科成績(jī)都沒(méi)有提高。說(shuō)明我的努力 還不夠，我的差距還很大，學(xué)習(xí)方法還需要不斷改進(jìn)，希望老師同學(xué)們一如既往 地幫助我，我會(huì)更加勤奮，相信我會(huì)越來(lái)越好。謝謝大家。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家晚上好！今天，你們?cè)诎倜χ?，抽出自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸，我給大家做個(gè)自我介紹吧！ 我叫李婉堅(jiān)，是四（2）班上的班長(zhǎng)。母親節(jié)就快到了，我在這里代表我們四（2） 班全體同學(xué)，提前祝各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！另外，我還要代表四（2）班全體同 學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽，你們

44、辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛勞 將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反響在了考試卷上。 也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生 氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不 懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底 最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定, 我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤 培育，更離不開(kāi)你們的精心保護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受 到阻礙，我們就會(huì)

45、走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我 們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希 望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是孩子們的一切，考試分?jǐn)?shù) 高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師，孩子一起分析問(wèn)題所 在。7、把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父

46、母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個(gè)人 都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。所以，希望家長(zhǎng)會(huì)在家的時(shí)候, 多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里，我們遲 早有一天要單獨(dú)走進(jìn)社會(huì)，社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾?。我相信：只要?長(zhǎng)多關(guān)心孩子，配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有 個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué) 校。因此，我們才能取得好成績(jī)。在這里，我還要感謝我們的班主任肖老師，她 教育了我們?nèi)辏趯W(xué)風(fēng)方面，肖老師在課堂上、作業(yè)方面嚴(yán)格要求我們，為了 我們，她每天中

47、午、晚上加班改作業(yè)，使我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都有了很大的提 高。在班風(fēng)方面，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信， 肖老師還經(jīng)常教育我們與人相處要以“和”為貴，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集 體。最后，祝各位叔叔、阿姨身體健康，合家幸福!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15各位同學(xué)們，叔叔阿姨們：大家上午好，我叫*。我很榮幸能在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得，希望 這些體會(huì)對(duì)同學(xué)們有所幫助。對(duì)于任何學(xué)科，首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認(rèn)真的態(tài)度，切記不能浮 躁。其次，學(xué)習(xí)需要計(jì)劃，短期的和長(zhǎng)期的計(jì)劃都要制定一個(gè)，并且在一段時(shí)間 后要進(jìn)行自我反省，不僅僅反省錯(cuò)誤，也需要反省收獲和進(jìn)步

48、，并且看看計(jì)劃完 成了多少，有什么要改進(jìn)的。下面我來(lái)談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)心得。語(yǔ)文：語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的有兩點(diǎn)：多看，多想。多看是指多看古今中外名 家寫的文章，文言文，散文，議論文，小說(shuō)等等，這些都是人類文學(xué)史上的結(jié)晶, 如果可能的話背下其中好的段落是最好，這對(duì)寫作文要很大的作用。多想是基于 多看的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，看了之后要有所悟，要悟作者寫文章的目的，所要表達(dá)的 信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對(duì) 不對(duì)，假設(shè)對(duì)，便以這種方式思考；假設(shè)不對(duì)，換一種思考方式。這對(duì)提升閱讀理解 能力有用。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)最重要的是多做。多做題目，培養(yǎng)思考方法。數(shù)學(xué)的題目是 千變?nèi)f化的，一道題

49、目改一個(gè)條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于 一道題目。對(duì)于錯(cuò)題的整理也是十分必要的，錯(cuò)題是自己思維的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的， 整理錯(cuò)題，溫顧錯(cuò)題，扭轉(zhuǎn)思維錯(cuò)誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┩卣咕?習(xí)，數(shù)學(xué)是需要思維量的，遇到難題自己先進(jìn)行思考，如果實(shí)在不行可以看看答 案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。英語(yǔ)：英語(yǔ)重在積累，最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語(yǔ)這座大廈 的鋼筋混凝土，沒(méi)有詞匯量,就會(huì)遇到不能明確的表達(dá)自己想表達(dá)的東西的情況。 我建議大家每天背5到10的單詞，堅(jiān)持背，一年下來(lái)就比別人多積累1000到 20 xx個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀，有了這么多額外的詞匯量，很快就

50、能和別人拉開(kāi)大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開(kāi)始積累詞匯，從現(xiàn)在開(kāi)始就打 好基礎(chǔ)。物理：物理和數(shù)學(xué)一樣都要多做，但是物理又和數(shù)學(xué)不同，數(shù)學(xué)是純理 科，而物理那么更貼近生活，所以，在生活中要善于觀察，有什么不懂的要及時(shí)問(wèn), 及時(shí)查，要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學(xué)，基礎(chǔ)要打好。以上就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，大家還是要有最適合自己的學(xué) 習(xí)方法。祝愿大家學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝?！舅夭姆e累】宋慶齡自1913年開(kāi)始追隨孫中山，致力于中國(guó)革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú) 立解放。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里，經(jīng)過(guò)護(hù)法運(yùn)動(dòng)（1917年）、國(guó)民大革命 （19241927年）、國(guó)共對(duì)立十年（19271937年）、抗日戰(zhàn)

51、爭(zhēng)（19371945年）、 解放戰(zhàn)爭(zhēng)（19451949年），她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地 和中國(guó)人民站在一起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而歹單精竭慮，英 勇奮斗，在中國(guó)現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最 偉大的女性之一。有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說(shuō):人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝缺乏三百天。確實(shí), 我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大局部時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚 有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝 通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入了，希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯

52、定我們, 多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生， 學(xué)業(yè)有成!謝謝。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的 歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！我是七年級(jí)三班的班長(zhǎng)，苗燕。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人 問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)苗集中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸 媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門，并且真正融入 了七年級(jí)三班這個(gè)大家庭，成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候，我就

53、意識(shí)到了爸爸媽媽 當(dāng)初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里，我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu) 雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護(hù)以及來(lái)自于校園 文化的熏陶與感染?，F(xiàn)在我不但深愛(ài)著我的班級(jí)，而且更深愛(ài)著我的學(xué)校；我不 但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和 老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天很 榮幸地代表七年級(jí)學(xué)生向大家吐露我們的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流 水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我 們文明精神的港灣，寬闊平坦

54、的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú) 私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng) 成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的， 也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和 老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班 里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂, 來(lái)關(guān)注

55、我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神 激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。沒(méi)有他們辛勤的付出，哪有學(xué)校的蒸蒸日上？我們要 感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)的校園。各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長(zhǎng)，更離不開(kāi)你的理解與支持。您 給我們一分笑，我們一定回您三倍，假設(shè)您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí) 候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以 寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我 很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝

56、他們對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，在此, 讓我代表七年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿 所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4親愛(ài)的父母：大家晚上好！我叫杜，來(lái)自湖北省。我是大一新生，這學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)。暫時(shí)取得 了一點(diǎn)成績(jī)。在這里，我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分 享一下我的讀書(shū)心得。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的，有計(jì)劃。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不 是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是真理。沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)會(huì)很迷茫；如果沒(méi)有計(jì)劃， 學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我覺(jué)得首先要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué) 習(xí)計(jì)劃表，每次月考結(jié)束后，根據(jù)成績(jī)的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如

57、果無(wú)法實(shí)施， 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助監(jiān)督。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是自我克制。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí) 自然充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng)。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的緊箍咒一點(diǎn)也 沒(méi)有松懈：除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的課,還要補(bǔ)上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課, 因?yàn)榧亦l(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目，根本不用考。學(xué)習(xí)雖然很累，但是苦中有 甜。此刻的成就，讓我如釋重負(fù)。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)看到彩虹”！我一 直認(rèn)為，只要我們不懈努力，就會(huì)結(jié)出碩果。第三，學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比，初 中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的

58、拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難, 學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉鴕?！钡谒?、學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一 過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。 我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課 較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行； 講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。 我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配 合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)

59、步的！我們3班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講 話完了，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！我是三（A）班班主任劉老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的任課老師 向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加 這樣一個(gè)會(huì)議,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我校工作以及我們班級(jí)工作的大力支持，也 謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子?你們辛苦了！此時(shí)此刻我坐在這兒,看著你們,我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng)的后盾!確 實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最正確的教育效果！今天晚上的會(huì)議我主要安排了這么幾個(gè)內(nèi)容：1、學(xué)生才藝展示（向家長(zhǎng)獻(xiàn)花）2、介紹我校的留守兒童部

60、的情況以及我班教學(xué)情況3、數(shù)學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)情況4、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌?時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持，也是對(duì)我工 作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們 的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的 就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以 便我能及時(shí)的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué) 生的教育管理中來(lái)，總之一句話“一切為了學(xué)生”。今天我要講的有這