2012-2013學(xué)年度初三化學(xué)期中試卷(第1-5單元)-人教版(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期中測試初三化學(xué)試卷 本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1;C-12;O-16;S-32;F-19;Ca-40;N-14化 學(xué) 試 卷一、選擇題（本題共20題，每小題有1個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）1、下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是 A、燈泡通電發(fā)光 B、鐵絲在氧氣中燃燒 C、濕衣晾干 D、食鹽水的蒸發(fā) 2、下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A、向量筒中傾倒溶液 B、加熱試管中的液體 C、熄滅酒精燈D、取用粉末狀藥品3、水是生命之源，既普通

2、又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是 ( ) A、地球上水的總量多，淡水少 B、我國水資源總量多，人均水量少 C、“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D、生活中接觸的純凈水多，含水的混合物少4、對下列化學(xué)用語中“2”的含義敘述不正確的是A、2K中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2B、Cu2中的“2”表示銅的化合價(jià)是2價(jià)C、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有的氫原子數(shù)是2 D、3CO2中的“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)是25、下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是A、用煮沸的方法把硬水變成軟水 B、觀察蠟燭燃燒的火焰 C、用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋 D、收集一玻璃杯的呼出

3、氣體6、用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是A、濕衣晾干分子不停地運(yùn)動(dòng) B、水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C、氣體受熱膨脹分子間間隔變大 D、輪胎充氣分子間有間隔 7、凈化水的方法有：過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?A、 B、 C、 D、鈣片藥品規(guī)格 每片含CaCO3 0.625 g用量 每日2次，每次1片8、市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示： 則每天需補(bǔ)充的鈣為A、0.25 g B、0.6 g C、D、0.5 gD、1.2 g9、目前世界上已證明”達(dá)菲”(化學(xué)式為C16H31N2PO8)是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國傳

4、統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),據(jù)統(tǒng)計(jì),全球90%有八角產(chǎn)于中國。下列敘述中不正確的是 A、莽草酸的相對分子質(zhì)量是174 B、一個(gè)“達(dá)菲”分子中含有5種元素的58個(gè)原子C、莽草酸分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:10:5D、莽草酸和“達(dá)菲”中都含有碳、氫、氧三種元素10、為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 A、在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) B、在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) C、在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn) D、在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相

5、同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)11、已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是 A、在此周期中，各元素原子的核外電子層數(shù)都是三層 B、在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)從1個(gè)遞增到8個(gè) C、在此周期中，各元素原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子 D、可預(yù)測原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是四層12、若用O 、 、 、表示不同的原子，這些相同或不相同的原子的組合可以構(gòu)成不同分子，當(dāng)用圖示 + + 表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)，下列選項(xiàng)與該示意圖相符合的反應(yīng)是點(diǎn)燃點(diǎn)燃 A、2H2 + O2 = 2H2O B、2C2H2 + 5O2 = 4CO2 +

6、2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃C、2CH3OH + 3O2 = 2CO2 + 4H2O D、CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O點(diǎn)燃13、在一定條件下，將H2和O2按一定的質(zhì)量比混合置于密閉容器里，充分反應(yīng)后，再冷卻至室溫（2H2 + O2 = 2H2O），若密閉容器中有氣態(tài)物質(zhì)且屬于純凈物，則H2和O2的質(zhì)量比不可能是A、1：2 B、2：1 C、1：8 D、1：414、在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是 A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁 B、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺 C、證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是

7、：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠D、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)?，而氮?dú)獠粸槿梭w吸收15、 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如右圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是 A、反應(yīng)物都是單質(zhì) B、分子之間有間隔的 C、該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z D、一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個(gè)選項(xiàng)符合題意）16、實(shí)驗(yàn)測得某硝酸銨（NH4NO3）化肥的樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則其中可能混入的雜質(zhì) A、碳銨（NH4HNO3）B、尿素CO(NH2)2 C、硫銨(NH4)2SO4 D、氯化銨NH4Cl17、在一只密閉容器內(nèi)有

8、四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/gX24823下列說法正確的是A、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B、Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11：9C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為018、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D銅片在空氣中很難燃燒

9、，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類19、翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成份是硬玉 化學(xué)式為NaAl(Si2O6)。下列有關(guān)說法正確的是A、翡翠是一種純凈物 B、硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)C、硬玉含有10個(gè)原子 D、翡翠由鈉、鋁、硅、氧四種元素構(gòu)成20、以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C、蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳三、填空題（每線1分，化學(xué)方程式每條2分，共34分）21、我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由 組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）。我們每天喝的水是由 和 組成

10、的。水是生命之源，萬物之基，我們每一個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水，愛惜水，保護(hù)水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水。感官性指標(biāo)的主要要求為：不得呈現(xiàn)異色；不得有異嗅異味；不得含有肉眼可見物；水應(yīng)澄清透明。凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用 的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過加入絮凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過 （填操作名稱）而達(dá)到。22、 (1)鋰是一種金屬單質(zhì)，化學(xué)式為Li，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，易失去最外層一個(gè)電子。則鋰的氧化物的化學(xué)式為 。 (2)某可燃性氣體A與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成了3.6gH2O和8.8gCO2，則A氣體中一定含有 （填

11、元素符號）。（3）該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4C1O4)分解所提供的，完成其分解的化學(xué)方程式：2NH4ClO4N2Cl242O2（4）今年10月，我國使用“長征三號甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號”送上月球軌道，任務(wù)之一是探測月球上豐富的氦一3(質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源；氦3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為(填序號)；8 O 氧 16、0023、（1）氧氣（O2）是人類賴以生存的重要物質(zhì)之一。右圖摘自元素周期表，據(jù)圖你從中獲得的信息有（寫出兩點(diǎn)即可）： 。（2）人體吸人的O2有2轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO

12、3中Se(硒)元素的化合價(jià)是 。 （3）右圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，你認(rèn)為乙裝置中液體的作用是 . （4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式： ；屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。(5)下面四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：乙： 丙： （6）通過以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣：把二氧化錳加入裝有過氧化氫（H2O2）溶液的試管中；把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。要得到平穩(wěn)的氧氣流，你所選用的操作是_(填序號)，24、化學(xué)符號的序號填入相應(yīng)的橫線上： (1)表示兩個(gè)氧原子的是 ； (2)表

13、示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是 。25、對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：H2CO3 =H2O+CO2；CaCO3 CaO+CO2；Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2通過比較發(fā)現(xiàn)：(1)它們有許多相似之處，請寫出其中的兩條： ； 。(2)它們也有許多不同，請指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處： （答一條即可）。26、 美國Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合研究小組最近報(bào)道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑。已知其化學(xué)式為C14H12O3 ，通過以上信息，你想提出的問題是：（）_（）27、某

14、氣體由SO2、O2、N2中的一種或幾種氣體組成?，F(xiàn)測知該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體的組成可能有（有多少填多少，可不填滿）28、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。 將“先”或“后”填在下列實(shí)驗(yàn)的橫線上。 (1)給試管中的藥品加熱，必須 集中加熱， 預(yù)熱。 (2) 用KMnO4制取氧氣的實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，都要 裝藥品， 檢查裝置的氣密性。 (3)用KMnO4制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要 熄滅酒精燈， 移出水中導(dǎo)氣管。四、實(shí)驗(yàn)與探究（每線1分，化學(xué)方程式每條2分,共18分）28、在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中。(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：_；_。(

15、2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，若制取的一種氣體是氧氣,則選用 裝置的實(shí)驗(yàn)更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。其化學(xué)方程式是 .， (3)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用_裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。(4)通過查閱資料,下列氣體通過下列反應(yīng)而制取制乙炔C2H2 : CaC2（塊狀）+2H2O=Ca(OH)2+ C2H2NH3：2NH4Cl（固）+ Ca（OH）2（固）= CaCl2 + 2H2O

16、 + 2NH3依照上述反應(yīng)，回答下列問題：(填字母)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通人。制NH3氣體的發(fā)生裝置選 29、課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請你參與他們的探究?！景l(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)，立即產(chǎn)生氣泡?！静殚嗁Y料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等。(1)【提出假設(shè)】黑色粉末是 ，無色溶液是 （只寫一種假設(shè)）【設(shè)

17、計(jì)實(shí)驗(yàn)】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液； 用試管收集氣體；檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法） ?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】此氣體是 。(2)小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)銅勺上有一層綠色物質(zhì)，經(jīng)查資料知道，該綠色物質(zhì)的俗名叫銅綠，化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅，為探究堿式碳酸銅化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3加熱分解的產(chǎn)物，取一定量樣品進(jìn)行加熱，生成黑色固體，并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體。根據(jù)上述信息思考并回答：產(chǎn)生的氣體中肯定含有。對生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：可能是炭黑；可能是鐵或鐵的氧化物；可能是氧化銅。你認(rèn)為上述猜想沒有科學(xué)依據(jù)的是（填編號） ，理由是 。五、計(jì)算題（本題共有2小題，共8分）3

18、0、青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素CO(NH2)2。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2，據(jù)此我能計(jì)算： = 1 * GB2 尿素的相對分子質(zhì)量為 ；其中碳與氫元素的質(zhì)量比為 .（2）30g尿素中含氮元素 克?（3）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為 克?31、2005年5月22日上午11時(shí)08分，中國登山測量隊(duì)成功登上珠峰頂，這是繼1975年后我國再次對珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行精確測量。氫化鈣（CaH2）固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣Ca(OH)2和氫氣：氫氣供燃燒之需?，F(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成多少克氫氣？化學(xué)答案卷 一、二選擇題題號12345678910答案BADBCBBCCC題號11121314151617181920答案CDCBDBCDD BCD三、填空題21、元素 氫元素 氧元素 活性炭 過濾 隨時(shí)關(guān)閉水龍頭22、(1)Li2O (2) C 、H 、O (3) H2O (4)B23、（1）核電荷數(shù)為8 相對原子質(zhì)量為16（其它合理答案均給分）（2）+4點(diǎn)燃（3）吸收生成二