11一本男孩子必讀的書(shū)免費(fèi)下載

1、一本男孩子必讀的書(shū)單擊頁(yè)面即可演示魯濱遜漂流記是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。魯濱遜漂流記簡(jiǎn)介自讀要求：1.讀通讀順課文，讀準(zhǔn)字音。2.理清課文脈絡(luò)，給課文分段。3.你覺(jué)得這是一本怎樣的書(shū)？膠粘礁艘膠卷粘貼暗礁一艘船jiozhnjiosu我能行鋸筐丑鋼鋸籮筐丑陋jkunchu我能行粘補(bǔ) 觸礁 又丑又笨 筐子 一艘船 一把小鋸 透明膠帶 粘補(bǔ) zhn nin 這種膠水很粘（zhn nin），用它粘（zhn

2、 nin）東西很牢。 動(dòng)詞形容詞粘課文中的“我”是誰(shuí)？他得到的是一本怎樣的書(shū)？ 主人公吳緬得到的是一本怎樣的書(shū)？ 三代相傳愛(ài)不釋手好好珍藏價(jià)值高 魯濱遜漂流記這部歷險(xiǎn)小說(shuō)究竟寫(xiě)的是什么內(nèi)容？讓“我”愛(ài)不釋手？ 這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他在一座荒無(wú)人煙的小島上有一段長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。 要能在一座孤島上生活28年需要什么？這些東西都是現(xiàn)成的嗎？魯濱遜是怎樣獲得這些生活必需品的呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文711自然段，畫(huà)出體現(xiàn)魯濱遜聰明機(jī)智又堅(jiān)強(qiáng)毅力的詞句多讀幾遍。 在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。魯濱遜 他做了

3、一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍支、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。 讀讀這個(gè)情節(jié)，邊讀邊想象，在腦海里像放電影一樣，把這個(gè)故事的情節(jié)變成一幅幅活的畫(huà)面。 隨著文字，在你的腦海里閃現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面呢？魯濱遜在孤島上過(guò)的是怎樣的生活，他又是怎樣面對(duì)的呢？ 課文中還有許多像這樣概括性的簡(jiǎn)短的情節(jié)，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，邊讀邊想象，這時(shí)候你又看到了一個(gè)怎樣的魯濱遜的形象，等會(huì)兒和同學(xué)一起交流你所看到的畫(huà)面。 后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了

4、一只鸚鵡作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞。 若干年后，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。 害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。 一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。 一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，這個(gè)絕對(duì)的真理，使我重新振作起來(lái)。 空想是不可能實(shí)現(xiàn)的，空想家永遠(yuǎn)做不成你想做的事情。 身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背著一個(gè)筐子，掛一支鳥(niǎo)槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘 樂(lè)觀的魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜 智慧的魯濱遜 爺爺和爸爸送“我”的僅僅是一本書(shū)嗎？ 如果你要把這本書(shū)傳給自己的兒子，你會(huì)在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上什么