北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(附答案)1

1、學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答卷 20142015學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)考試語(yǔ)文試卷 題序語(yǔ) 基習(xí)作總分等 級(jí)統(tǒng)計(jì)人一二三四五六七八九得分第一部分 基礎(chǔ)陣地 48分一、小小書法家，看誰(shuí)寫的字既正確又美觀。（10分）dio s shn yn zh x o hu y zhu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） j sn chn du jn shn q q j p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、日以積，時(shí)以發(fā)（把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答）(10分) 鎮(zhèn)定自（ ） （ ）（ ）有序 生死（ ）關(guān)鄭人買（ ） 舍 己（ ）人 如（ ）重負(fù) （ ）不可擋 （ ）然一新 （ ）不及

2、防從上面的詞中任選一個(gè)造句： 三、心有靈，手巧選（只寫序號(hào)）（4分）1、_公共秩序、_公共安全、_公共財(cái)物、_環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。A注意B保護(hù)C遵守D愛護(hù)E保持 2、我們要讀有益的書，書是知識(shí)的（ ），力量的（ ），智慧的（ ），生活的（ ）。方向盤 源泉 海洋 翅膀四、按要求寫句子。（6分）1.在這機(jī)場(chǎng)大廳里，她受到了空前熱烈的歡迎。（縮句） 2.還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句） 3.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 五、精彩回顧，我心中有數(shù)。（14分）1、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹

3、林，我不由得想起了（ ）、（ ）等成語(yǔ)；乘舟蕩漾在綠色千島湖，我不禁想起了“ ， ”等古詩(shī)句；伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩(shī)人李商隱寫的樂(lè)游原中的詩(shī)句“ ， ”。2、學(xué)完了這一冊(cè)的課文，我最喜歡的一首詩(shī)是_，其詩(shī)句： ， 。 ， 。 3、舟已行矣，而 ，求劍若此， ！這句話出自刻舟求劍，這則寓言諷刺了 。七、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（4分）在這學(xué)期，我看了不少課外書：_。我最喜歡的一本是_，因?yàn)開 _ 第二部分快樂(lè)閱讀22分一、課內(nèi)閱讀。（7分）正在靜默的當(dāng)兒，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來(lái)是老師站在我的位子邊。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我

4、剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了!爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)?爸爸點(diǎn)頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸沒(méi)說(shuō)什么，打開了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我。1、第一句話中的“當(dāng)兒”的意思是 。（1分）2、文中畫線的句子應(yīng)用（ ）語(yǔ)氣來(lái)讀。（1分）A、驚訝 B、親切 C、感激3、“爸沒(méi)說(shuō)什么，打開了手中的包袱，拿出來(lái)的是我的花夾襖?！毕胍幌?，此時(shí)的爸爸想說(shuō)些什么卻沒(méi)有說(shuō)出口？把你想到的寫下來(lái)。（3分） 4、從這一段話中，你能感受到爸爸是一個(gè)怎樣的人？（2分） 課外閱讀。（15分） 就在他挖掘的時(shí)候，不斷

5、有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開?！边@位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？” 警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上家吧。” “你是不是來(lái)幫助我？”人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)

6、，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”給文章加上標(biāo)題。（2分）2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查（ ），用部首查字法應(yīng)查（ ）部。（2分）3、“失”的意思有：失掉；過(guò)失 沒(méi)有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒(méi)有達(dá)到目的。文中帶點(diǎn)的“失”字意思（ ）。（2分）4、用“”畫出描寫父親外貌的句子。（2分） 5、課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？（2分） _讀一讀文中畫“”的句子,為什么不直接寫挖了36小時(shí)?（2分） _7、想象填空：兒子在廢墟下會(huì)想:_ _ _ (3分)學(xué)校： 班級(jí)： 姓名

7、： 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答卷第三部分習(xí)作天地30分你上小學(xué)以來(lái)，與同學(xué)間、老師間、父母間一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情，或者目睹、聽說(shuō)過(guò)許多事情?；叵胍幌?，以感動(dòng)為題，把最讓你感動(dòng)的事情寫下來(lái)。要求：書寫工整事情交代清楚，語(yǔ)句通順字?jǐn)?shù)400500之間。學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答卷白銀區(qū)20122013學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)考試語(yǔ)文試卷（參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）第一部分 基礎(chǔ)訓(xùn)練 48分一、10分。（詞語(yǔ)一個(gè)1分。）雕塑 呻吟秩序懊悔宇宙 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎 崎嶇 懼怕二、10分。（一格1分，造詞造句1分。）若井然攸履 為 釋勢(shì)煥猝四、4分。1、C A DE （每項(xiàng)0.5分）2、 （每項(xiàng)0.5分）五、

8、6分。（每小題2分）1、縮句：她受到了歡迎。改為反問(wèn)句：沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。3、因?yàn)樗粤?共14分)1.答案靈活，合理即可。如：絢麗多姿、世外桃源、縱橫交錯(cuò)(每空1分,共5分。）2.答案靈活（每空1分）3.劍不行不亦惑乎辦事愚蠢、不知事物會(huì)變化的人。（前兩空1分，最后一空2分。）七（4分) 答案（略）第二部分快樂(lè)閱讀22課內(nèi)閱讀。（共7分）1.時(shí)候（1分）.A（1分）3.如：今天天氣很冷，把夾襖穿上吧，別著涼了。（答案靈活，合理即可）（3分）.突出“疼愛孩子”即可。（2分）二、課外閱讀。（15分）1.答案靈活（2分）2.L 石（2分）3.（2分）4.他滿臉