2022年七級生物上冊綠色植物的蒸騰作用導(dǎo)學(xué)案

1、綠色植物的蒸騰作用課題學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述植物的蒸騰作用，舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系。2、練習(xí)制作徒手切片。3、了解葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點；教學(xué)重點：蒸騰作用的概念及葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的開閉和分布重難點 教學(xué)難點：葉片結(jié)構(gòu)的觀察、葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點以及氣孔開閉的原理。三、導(dǎo)學(xué)過程：觀察植物的蒸騰現(xiàn)象：1、實驗：觀察植物的蒸騰現(xiàn)象 課前已布置學(xué)生做此實驗，學(xué)生展示他們的實驗現(xiàn)象。小組討論完成下列問 題：（ 1 ） 各 塑 料 袋 內(nèi) 的 現(xiàn) 象 是 ： A：； B：；（2）實驗現(xiàn)象說明了什么問題？作用的概念總結(jié)得出蒸騰：。自 主 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容（3）對

2、兩個枝條做不同處理的目的是：。2、試一試：課本思考與練習(xí)第3 題（小組討論1 分鐘）3、實驗：觀察葉片的結(jié)構(gòu) 教師講解注意事項，然后學(xué)生分組實驗，教師巡回指導(dǎo)。實驗完成每小組匯報看到的實驗現(xiàn)象，對照葉片的結(jié)構(gòu)圖完成下列問題：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括、和三部分。（2）細(xì)胞排列最緊密的是，屬于營養(yǎng)組織的是，內(nèi)含葉綠體是進(jìn)行的場所，含有輸導(dǎo)組織的是。（3）葉片的哪些結(jié)構(gòu)與蒸騰作用是相適應(yīng)的？做實驗第 6 步，分析回答：氣孔分布在，氣孔的開閉受 的控制，此細(xì)胞呈 形。4、氣孔的主要作用是、。5、你會了嗎？（1）( ) 和氣孔的開閉基本無關(guān)? D. 光照強度A. 葉中細(xì)胞的含水量B. 無機鹽含量C. 環(huán)境溫

3、度（2）列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出 ?( ) A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 無機鹽 D. 水（3）作葉橫切面臨時裝片時，正確的切片方法是 ( )。A. 迅速地一次切割 B. 緩慢切下 C. 迅速來回拉切 D. 緩慢來回拉切（4）關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)特 點的描述，錯誤的是 ( ) 。A. 葉片上氣孔可以開閉，能控制水分的散失速度B. 一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少C. 葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D. 葉片呈綠色，是因為葉肉細(xì)胞中含大量葉綠體7、測一測：（1）下列幾種情況中，植物蒸騰作用最強的是( ) 。A. 氣溫 37，陰天，無風(fēng) C. 氣溫 20，陰天，有風(fēng)B. 氣溫 37，晴天，有風(fēng) D. 氣溫

4、20，晴天，無風(fēng)（2）某溫帶地區(qū)，哪個季節(jié)蒸騰作用最強 ?( ) A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬（3）. 某同學(xué)設(shè)計了下面實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35環(huán)境中，乙裝置放到15環(huán)境中，兩小時后觀察實驗結(jié)果。請分析回答問題。(1) 該實驗可分為兩組_實驗，一組是 _ 和_，其變量是 _ ， 實 驗 結(jié) 果 是 _ 液 面 下 降 較 大 ， 可 得 出 結(jié) 論 是 ；_ 另一組是 _ 和_ ，其變量是 _，實驗結(jié)果是 _液面下

5、降較大，可得出結(jié)論是_ 。課題(2) 加入植物油的目的是_ 。綠色植物的蒸騰作用1. 綠色 植物的蒸騰作用是指（）A. 氣孔釋放氧氣的過程 B. 葉片呼出二 氧化碳的過程 C. 葉片排出二氧化碳和氧氣的過程 D. 水分 以氣體 狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外 的過程 2. 植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（）A. 根 B. 莖 C.葉片 D.花 3. 制作葉的橫切面臨時切片時，下面哪一步是多余的（）A. 在載玻片上滴清水 B. 取材料 C. 蓋蓋玻片 D.染色 4. 在陸生植物中，最大的樹葉要屬生長在智利森林里的大根乃拉草。它的一片葉子，能把三個并排騎馬的人，連人帶馬都遮住。大根乃拉草葉片的基本構(gòu)造包括（）

6、A. 上表皮、葉脈和下表皮B. 上表皮、葉肉和下表皮C. 葉肉、表皮和氣孔 D.葉肉、表皮和葉脈5. 綠色植物散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是（）A. 葉肉細(xì)胞 B. 上表皮 C.氣孔 D.下表皮6. 以蠶豆葉為材料觀察氣孔時，最好撕取蠶豆葉的（）A. 上表皮 B. 下表皮 C.葉脈處的表皮 D.葉柄處的表皮7. 下列關(guān)于保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞區(qū)別的敘述，錯誤的是（）A. 細(xì)胞呈半月形 B. 含葉綠體 C.內(nèi) 外壁厚薄不同 D.比較大8. 陸生植物葉的氣孔多分布于下表皮，原因是（）A. 可加快水分散失 B. 可減少水分散失C. 利于二氧化碳的吸收 D.利于 氧氣溢出葉片9. 下列幾種情況中，

7、植物蒸騰作用最強的是（）A. 氣溫 37，陰天，無風(fēng)B. 氣溫 37，晴天，有風(fēng)C. 氣溫 20，陰天，有 風(fēng) D.氣溫 20，晴天，無風(fēng)10. 春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，目的是（）A. 促進(jìn)根對水分的吸收 B. 減少水分的散失C. 為了樹形美觀D.減輕樹的重量，方便移栽11. 張高水杏是生長在特異自然環(huán)境下的地方特產(chǎn)，具有個大早熟、味甜香濃的特點，素有“ 小滿三日杏發(fā)黃” 之說。水杏結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（）A. 植株的生長B. 果實的生長發(fā)育C. 光合作用D.蒸騰作用12. 練習(xí)徒手切片時，右手要捏緊兩片并排的刀片，主要目的是（A. 防止刀片從手中滑脫 C. 使切下

8、的材料足夠薄B. 防止刀片劃 傷其他同學(xué) D.便于迅速地來回切割13. 右圖為葉表皮上的一個氣孔，下列關(guān)于它的說法中，錯誤的是（）A. 是保衛(wèi)細(xì)胞，它們成對存在B. 是氣孔，它正處于張開狀態(tài)C. 若關(guān)閉，蒸騰作用就會減弱D. 通常是夜間張開，白天閉合14. 取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似、質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：組別 甲 乙 丙 丁涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（）A. 甲乙丙丁 B. 甲丙乙丁C. 丁乙丙甲 D.丁丙乙甲15. 在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放入70的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)

9、生了許多 小氣泡，并且下表皮產(chǎn)生的氣泡比上表皮產(chǎn)生的氣泡多，這種現(xiàn)象說明（）A. 葉片下表皮的光照弱 C. 葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多B. 葉片上表皮含葉綠體比下表皮多 D. 葉片下表皮的氣孔多16. 要驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，作為實驗組和 對照組的裝置最好是（）A. 和 B. 和C.和D.和（ 2）通過本實驗可以得出結(jié)論：騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以 大氣的濕度。18. 如圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)，請 據(jù)圖回答：（ 1）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱：是植物蒸騰作用的主要器官。植物蒸（填“ 提高” 或“ 降低” ）2 ， 3 。構(gòu)成，與其開閉關(guān)系密切的物質(zhì)是（ 2）葉與外界進(jìn)行氣體交換的通道是6，它由一對 。（ 3）分別撕取一小塊 上、下表皮制成臨時裝片進(jìn)行觀察，氣孔較多的是。19. 王梅同學(xué)是一個愛勞動、愛思考的好孩子，每到周末她都要將自己的衣服洗干凈。在晾曬衣服時，她發(fā)現(xiàn)，有風(fēng)時比無風(fēng)時衣服干得快。在生物課上老師講過，植物的蒸 騰作用與水分的蒸發(fā)有很多相似之處，有風(fēng)的天氣植物的蒸騰作用是否比無風(fēng)天氣強。呢？她決定做