愛國(guó)主義教育主題班會(huì)教（學(xué)）案79670

1、WORD4/4愛國(guó)主義主題班會(huì) 教 案六 (3) 班 課程名稱愛我中華主題篇章：愛國(guó)主義教育教學(xué)背景愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育的重點(diǎn)容，主題班會(huì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的主陣地。四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于愛國(guó)的認(rèn)識(shí)小并不深刻，因此進(jìn)行愛國(guó)主義教育可以讓學(xué)生從感官上著手，讓他們看得見、摸得著、說得出，并能積極參與其中。在增進(jìn)他們對(duì)祖國(guó)的愛的同時(shí)，也增進(jìn)他們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，同時(shí)增強(qiáng)他們的責(zé)任心和使命感。教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽，懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。 2培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感。3使學(xué)生懂得愛國(guó)就是從小做起，從

2、現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。教具準(zhǔn)備是否配有PPT課件多媒體、國(guó)旗、知識(shí)競(jìng)賽單、錄音機(jī)、有關(guān)的愛國(guó)詩(shī)文與歌曲。教 學(xué) 過 程教學(xué)流程和方法教師、學(xué)生活動(dòng)安排補(bǔ)充與調(diào)整活動(dòng)一：模擬升旗儀式教師小結(jié)師生交流活動(dòng)二：知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)小結(jié)交流體會(huì)祖國(guó)的變化與成就活動(dòng)三：歌唱祖國(guó)學(xué)生配樂朗誦學(xué)生交流、匯報(bào)男女聲演講了解祖國(guó)的象征-國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌1.行隊(duì)禮、齊唱國(guó)歌，模擬升旗儀式。2.剛才我們唱的是什么歌？說說你對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的了解。3.國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志。 國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。 國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民

3、族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。4.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待象征著祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌？（懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)）二、了解祖國(guó)，激發(fā)愛國(guó)之情1. 我們偉大的祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。對(duì)于我們的祖國(guó)，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰(shuí)知道的多。2男女生分兩大組互相問答，進(jìn)行競(jìng)賽。(雙方各一名代表負(fù)責(zé)出題，對(duì)方無人答對(duì)者則扣1分，得分高的組勝。)A組題目：1、我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的？（東漢的大科學(xué)家衡）2、 我國(guó)四大發(fā)明是？3、中國(guó)的四大名著是？4、世界上最長(zhǎng)的古代人工運(yùn)河是

4、哪條？（我國(guó)的京杭大運(yùn)河）5、世界最高峰（珠穆朗瑪峰）6、世界最高的高原（青藏高原）7、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）8、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市？（市）9、我國(guó)的全稱是？首都在哪兒？10我國(guó)一共有多少個(gè)省、自治區(qū)、直轄市？B組題目:1、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)？（島）2、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)恢復(fù)行使主權(quán)？（1997.7.1.）3、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)？（1999.12.20） 4、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）5、“臥薪嘗膽”指的是誰(shuí)？（越王勾踐）6、“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”是誰(shuí)留下的千古名句？（文天祥）7、明朝時(shí)，誰(shuí)七次下西洋？（和）8、

5、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了？（成功）9、在哪一年又是誰(shuí)在進(jìn)行虎門硝煙的？ 10我國(guó)一共有多少個(gè)民族？3看來，同學(xué)們對(duì)我們的祖國(guó)的還真不少，作為世界四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，那奔騰的長(zhǎng)江，洶涌的黃河，雄偉的長(zhǎng)城，挺拔的泰山，構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。無論何時(shí)，無論何地，我們都不能忘記我們是中國(guó)人。4對(duì)于我們的祖國(guó)，你還有哪些了解？（學(xué)生自由暢談，重點(diǎn)談歷史、科技、文化等方面的知識(shí)。）5教師補(bǔ)充介紹改革開放以來我國(guó)取得的重大成就。三、誦詩(shī)吟唱，感受愛國(guó)情懷1我們的祖國(guó)，是我們所有中華兒女共同的家。古往今來

6、，無數(shù)仁人志士為之拋灑熱血，無數(shù)文人墨客為之揮毫吟唱。聽，他們來了2播放歌曲滿江紅。3聽著這壯懷激烈的歌曲，我們仿佛聽見古戰(zhàn)場(chǎng)上震耳欲聾的喊殺聲，仿佛看見岳飛騎著戰(zhàn)馬，揮舞手中長(zhǎng)槍沖向陣前，奮勇殺敵。我們?cè)僖黄鸢堰@首詞朗誦一遍。4中華民族五千年的文明史也是五千年抗擊外來侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)史。千萬次的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出數(shù)不清英雄豪杰，他們用鮮血和智慧，挽救中華民族于危難之中。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有這么一位小英雄，他把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，聽5播放歌曲歌唱二小放牛郞，學(xué)生跟唱。6抗日英雄千千萬萬，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀冎袊?guó)才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，迎來了新中國(guó)的解放。如今，我們沐浴在下，生活在幸福中，來，讓我們一起蕩

7、起雙槳，享受這快樂的時(shí)光7合唱讓我們蕩起雙槳。8我問你親愛的伙伴,誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？（學(xué)生自由回答）9詩(shī)朗誦祖國(guó)頌祖國(guó)，我為您高歌，我為您驕傲，您是我們中華人民共同的母親！在這五千年的悠悠歲月里，您承載著歷史的步伐?；仡欉^去，每一個(gè)炎黃子都用對(duì)您的崇敬，譜寫了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。展望未來，我相信，我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jī)。而現(xiàn)在，我的心中漾起了漣漪，那是對(duì)您的愛。每一首贊歌都屬于您偉大的祖國(guó)母親！四、暢談理想，樹立報(bào)國(guó)之志1我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷。作為一名中國(guó)人，我們最愛的是自己的祖國(guó)。我們少先隊(duì)員們作為祖國(guó)的未來，新世紀(jì)

8、的新接班人，大家應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？2學(xué)生自由交流、匯報(bào)3大家討論得很熱烈，到底怎樣才是愛國(guó)，請(qǐng)聽演講：男：愛國(guó)不是僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是要我們用實(shí)行動(dòng)來愛我們的祖國(guó)。作為學(xué)生，愛國(guó)首先要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識(shí)，才能在將來更好地報(bào)效祖國(guó)。女：愛國(guó)要從愛親人愛我們的同學(xué)做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手。因?yàn)?，祖?guó)的強(qiáng)大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)。男：愛國(guó)要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動(dòng)去拾起一片垃圾，主動(dòng)關(guān)上嘩嘩流水的水龍頭，主動(dòng)去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文 明習(xí)慣，做文明學(xué)生，共同建設(shè)一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。女：讓我們把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，努力用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的老師