《感受使命》課件湘師版九年級

1、第四單元 第二節(jié)感 受 使 命教學(xué)目標情感、態(tài)度與價值觀：1、了解不同時代 不同使命2、掌握我國進入改革開放新時代我們新的使命能力目標：深切感受新的時代賦予我們崇高的使命，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，將來擔當應(yīng)有的社會責(zé)任。合作、探討與交流1、什么是使命？使命與理想之間有什么聯(lián)系？2、你是如何理解“時代不同，人們的使命也不同”這句話的？ 請舉例說明。3、二十世紀八十年代以來，我國進入了改革開放和建設(shè)社 會主義國家的新時期。新的時代賦予我們的神圣使命是什么？4、當個人的理想愿望與時代發(fā)展的要求不一致時該怎么辦？ 歷史使命與個人理想是對立的嗎？ 近代中華民族的兩大歷史任務(wù)：1、十九世紀中葉至二十世紀中葉：2

2、、二十世紀中葉至二十一世紀中葉：實現(xiàn)國家民族的獨立與解放建設(shè)中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?；仡櫄v史1、在實現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)的過程中, 中國歷史上挺立潮頭的三位 巨人是誰? 2、他們的偉大實踐及歷史功績各是什么? 偉大的革命先行者孫中山先生 新中國的締造者第一領(lǐng)導(dǎo)集體的核心毛澤東改革開放的總設(shè)計師第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心鄧小平歷史巨變偉大人物 歷史任務(wù) 歷史意義孫中山毛澤東鄧小平新中國成立和社會主義制度建立推翻封建君主專制實現(xiàn)民族獨立、人民解放實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為中國的進步打開了閘門，反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來辛亥革命改革開放是亙古未有的

3、勝利，是社會主義和民族解放的具有世界歷史意義的偉大勝利成功地走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的道路想一想中華民族的兩大歷史任務(wù)是否完成？把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。想一想：新的時代賦予給我們的歷史使命是什么？好戰(zhàn)士李向群好軍嫂韓素云好警察邱娥國好工人徐虎好干部孔繁森 還有 許許多多的人們敬業(yè)奉獻，為社會進步做出了貢獻，在他們身上體現(xiàn)了什么共同品質(zhì)？ 他們都有強烈的社會責(zé)任感找一找1、每個人的社會責(zé)任都關(guān)系著全社會的發(fā)展：2、每個人都應(yīng)有強烈的社會責(zé)任感我們?yōu)槭裁匆袚鐣?zé)任？想一想每個人都生活在社會中，任何人脫離了 社會不可能生存和發(fā)展，不可能成就

4、任何事業(yè)。各行各業(yè)的人們所從事的正當工作，對整個社會來說都是不可缺少的，都能在平凡的崗位上對社會的發(fā)展產(chǎn)生積極作用。課堂總結(jié)：1、使命是個人把自己的人生理想融入社會共同理想中而形成的 神圣的責(zé)任感，是個人對社會共同理想的自覺認同和擔當。2、時代不同，一個國家和民族所確立的要實現(xiàn)的理想目標也不同 ，社會也會對個人提出相應(yīng)的使命要求。3、到二十一世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的共同理想，也是每個人應(yīng)該承擔的歷史使命。4、只有把對國家、集體的責(zé)任感和使命感與滿足個人的利益愿望、實現(xiàn)個人價值統(tǒng)一起來，個人理想才能綻

5、開絢麗之花。你學(xué)會了嗎？ 1.下列有關(guān)使命的論述正確的有（ ）A、使命就是個人理想B、使命是個人對社會共同理想的自覺認同和擔當C、使命體現(xiàn)的是個人對國家族的熱愛和奉獻D、個人理想與歷史使命是完全對立的2.下列說法正確的是 （ ）A、抗日戰(zhàn)爭時期我們的使命是抵抗侵略爭取國家和民族的獨立B、新中國成立后，謀求祖國強盛已成為神圣使命C、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是新時代 每個中國人都應(yīng)承擔歷史使命D、不同時代應(yīng)有不同的使命BCABCD3.廣東籍大學(xué)生青年志愿者譚鎧放棄了在廣東的工作，來到桂林恭城縣支教。今年4月，她在帶領(lǐng)學(xué)生參加演出回來的路上遭遇車禍，身受重傷，生命垂危。住院期間

6、，得到桂林社會各界的熱心捐助。譚鎧作出到西部支教的人生選擇給我們的啟示有 ( )要勇于承擔歷史使命 把個人安危放在第一位把個人前途與國家的發(fā)展、民族的振興結(jié)合起來發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，到祖國最需要的地方鍛煉自己 A B c D4現(xiàn)階段青年人面臨的歷史使命是 ( ) 祖國富強民族獨立人民富裕民族的偉大復(fù)興全面建設(shè)小康社會 A B C DCD二、輕松概括：（請用簡潔的語言概括出一個道理）1.在不同的歷史時期，一個國家和民族都會根據(jù)所面臨的主要問題而確立所要實現(xiàn)的理想目標，并對個人提出相應(yīng)的使命要求。2.到21世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)

7、興。不同時代 不同使命新的時代 新的使命老師的話同學(xué)們即將初三畢業(yè),面對人生的重大選擇一定要把握自己,實現(xiàn)自身價值.; / 100條 亞馬遜賣家導(dǎo)航 李想轉(zhuǎn)念道“也許吧，我們終究隔了那么些年，這些年我又一個人獨處慣了，所以，總會有很多自己的一些想法。”她想表明她們之間，終究還是存在了許多的時間隔閡，可是那樣的話語又怎能輕易說出口！吳慧反問她“難不成你真打算一輩子就打算這樣孤獨下去？”李想原本想表示“人活得孤獨點其實也并不是什么壞事，至少它可以讓人活得更加認清自我一點！”但是她終究是沒有說出那樣的話。吳慧又說“你以后啊，就會明白，我們所有的哪些抱負啊、理想啊，左不過是一些空想罷了，實實在在地把握住當下的機會才最為重要！”李想想了想終是道了謝“不管怎樣，還是謝謝你為我著想，不過，我實在是不想現(xiàn)在結(jié)婚！”李想想起了她的一位、快三十卻還孑然一身的同事姐姐曾豪邁而又無奈的表示“天知道，我活到現(xiàn)在是多么的不容易和需要勇氣的！”所以、天知道她每拒絕這樣的一個人，就擔了怎樣的一份心，她知道他人都是好意而為之，也知道自己一把年齡卻