2020山東專升本計(jì)算機(jī)真題和解析

1、 PAGE 8ft東省 2020 年普通高等教育專升本統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)試題第 I 卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分）在小題列出的四個各選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將答題卡的相應(yīng)代碼涂屬，錯涂多涂或未涂均無分）圖 1 所示的計(jì)算機(jī)部件是下列選項(xiàng)中的A CPUB.內(nèi)存C.網(wǎng)卡 D.主板下列有關(guān)窗口的描述中，錯誤的是 A應(yīng)用程序窗口最小化后轉(zhuǎn)到回臺執(zhí)行BWindows窗口項(xiàng)部通常是標(biāo)題欄CWindows 系統(tǒng)上顯示的窗口是浮動窗口D拖拽窗口標(biāo)題欄可以移動窗口在 Windows 系統(tǒng)中刪除U 盤中的文件，下列說法正確的是A可通過回收站還原 B可通過撤銷

2、操作還原 C可通過剪貼板還原 D文件被徹底刪除，無法還原關(guān)于 Word2010 中的“項(xiàng)目符號和編號”，下列說法錯誤的是A可以使用“插入”選項(xiàng)卡插入項(xiàng)目符號和編號B.可以設(shè)置編號的起始號碼與編號樣式可以自定義項(xiàng)目符號為符號或圖片可以自定義項(xiàng)目符號和編號的字體顏色在 word2010 中，要使圖2 所示的圖形能夠自動編號，應(yīng)插入A批注B.尾注C.題注D.腳注在 Word2010中，要對文檔的各級別題標(biāo)題及正文進(jìn)行順序調(diào)整，最方便操作的視圖A.大綱視圖B.普通視圖C.頁面視圖D.Web版式視圖在 Excel2010 中，單元格顯示#的原因可能是A數(shù)據(jù)類型錯誤B.單元格寬度不夠C.公式中引用錯誤D.

3、單元格當(dāng)前寬度不夠8.關(guān)于 Excel2010 的工作簿和工作表，下列描述中錯誤的是工作簿由若干個工作表組成新建的工作簿一般包含3 個工作表工作簿文件的擴(kuò)展名為.xlsx D.工作簿可以沒有工作表關(guān)于 Excel2010 的高級施選，下列說法中錯誤的是A可以將高級篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置可以在原有數(shù)據(jù)區(qū)域顯示篩選結(jié)果統(tǒng)一條件不通單元格中的調(diào)劑互為“與”邏輯關(guān)系D.不同條件單元格中的條條作互為“與”邏輯關(guān)系在 Powerpoint2010,方便添加、刪除移動幻燈片的視圖是A幻燈片放映視圖幻燈片瀏覽視圖備注頁閱讀視圖在 PowerPoint中，關(guān)于幻燈片母版說法正確的是在 PowerPoint201

4、0 中，下列關(guān)于隱藏幻燈片的說法中正確的是（）隱藏的幻燈片被刪除隱藏的幻燈片不能被編輯隱藏的幻燈片播放時不顯示隱藏的幻燈片播放時顯示為空白頁13.Access2010 數(shù)據(jù)庫屬于關(guān)系數(shù)據(jù)庫層次數(shù)據(jù)庫網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫一個團(tuán)支部有多名團(tuán)員，一個團(tuán)員只屬于一個團(tuán)支部，那么團(tuán)支部實(shí)體與團(tuán)員實(shí)體之間的聯(lián)系屬于A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多下列網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍最小的是ALANB.WANC.MAND. Internet下列不能使用Dreamriver 編輯的文件類型是A.HTMLB.XMLC.RTFD.JavaScript在 Photoshop 中，新建圖像文檔默認(rèn)的顏色模式位圖RGB 顏色C

5、CMYK 顏色D灰度關(guān)于 gif 和 png 格式圖像的區(qū)別，下列說法中正確的是gif 格式和 png 格式圖像都支持動畫gif 格式和 png 格式圖像都不支持動畫gif 格式不支持動畫，png 格式圖像支持動畫gif 格式支持動畫，png 格式圖像不支持動畫下列有關(guān)區(qū)塊鏈的描述中，錯誤的是區(qū)塊鏈采用分布式數(shù)據(jù)存儲區(qū)塊鏈中數(shù)據(jù)簽名采用堆成加密區(qū)塊鏈中的信息難易篡改，可以追溯比特幣是區(qū)塊鏈的典型應(yīng)用下列行為中符合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是 A給本人使用的計(jì)算機(jī)設(shè)置開機(jī)密碼，防止他人使用B隨意修改他人計(jì)算機(jī)設(shè)置通過網(wǎng)絡(luò)干擾他人的計(jì)算機(jī)工作在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布垃圾信息二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 10 小題，每小

6、題 2 分，共 20 分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將答題卡的相應(yīng)代碼涂黑、少涂得一分，涂錯、多涂或未涂均無分。關(guān)于馮.諾依曼計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，下列敘述中正確的是A計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由五大部件構(gòu)成 B控制器完成各種算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算 C程序可以像數(shù)據(jù)那樣存放在運(yùn)算器中 D采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令下列選項(xiàng)中可以作為輸入設(shè)備的有 A手寫板B.麥克風(fēng)C.投影儀D.硬盤23.下列程序設(shè)計(jì)語言中屬于高級語音的有機(jī)器語言B.匯編語言 C.C 語言 D.C+語言在 Windows 系統(tǒng)中，下列操作可以移動文件或文件夾的有A在同一驅(qū)動器中，直接用鼠標(biāo)拖動剪切和粘貼不 同

7、驅(qū) 動 器 中 ， 按 住 Ctrl 鍵 用 鼠 標(biāo) 拖 動D用鼠標(biāo)右鍵拖動文件過文件夾到目的文件夾，然后在彈出的菜單中選擇“移動到當(dāng)前位置”某 Access2010 數(shù)據(jù)庫中建有“學(xué)生”表，包含學(xué)號、姓名、性別、出生年月等字段，要查詢該表中女同學(xué)的姓名，需要應(yīng)用的關(guān)系運(yùn)算有A選擇B.投影C.連接D.笛卡爾積26.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)性能指標(biāo)有A主頻B.寬帶C.速率D.時延27.下列選項(xiàng)中屬于多媒體元素的有A圖形、圖像B、動畫、視頻C. 聲音、文字D.硬盤、U 盤為了預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒和降低被黑客攻擊的風(fēng)險，下列做法的正確的A不打開來歷不明電子郵件B長期使用同一密碼安裝正版的殺毒軟件和防火墻軟件經(jīng)常升級操作

8、系統(tǒng)的安全補(bǔ)丁下列選項(xiàng)中屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的有A.網(wǎng)絡(luò)直播B.3D 網(wǎng)絡(luò)游戲C.使用計(jì)算機(jī)模擬美容效果D.售樓處實(shí)體沙盤下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)人工智能的應(yīng)用有無人駕駛語音輸入C.人臉識別 D.人機(jī)對弈第 II 卷三、填空題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分）31.二進(jìn)制運(yùn)算：（100） -（111） =.22內(nèi)存容量為 8GB，其中 B 指.根據(jù)計(jì)算機(jī)軟件的分類，windows 附件中的計(jì)算器，畫圖等程序都屬于軟件.文件名中標(biāo)識文字類型的是.在 SQL 中，用于查詢的命令是.在 HTML 中，創(chuàng)建超鏈接使用的標(biāo)記是.TCP/IP 協(xié)議采用四層體系結(jié)構(gòu)，包括網(wǎng)絡(luò)接口層，國際層，視

9、頻信息是連續(xù)變化的影像，其最小單位是.在密碼技術(shù)中，由明文到密文的變化過程稱為.和應(yīng)用層.為了增強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全性，在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間構(gòu)造的保護(hù)屏障是.四、操作題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）請?jiān)诖痤}卡各題目指定區(qū)域內(nèi)，將 46、51、52 小題的答案寫在相應(yīng)的位置，其他小題答題卡的相應(yīng)代碼涂黑。（一）Word 操作小明要使用 Word 2010 制作一個結(jié)果如圖 3 所示的 Windows 計(jì)算器使用說明書，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。要在頁面頂部顯示如圖 3 所示的“Windows 附件”樣式，最優(yōu)操作是單擊頁面頂部區(qū)域輸入“Windows 附件”在頁面

10、頂部區(qū)域添加文本框，輸入“Windows 附件”在“插入”選項(xiàng)卡中選擇“頁眉”“編輯頁眉”，插入W“indows 附件”在插入選項(xiàng)卡中選擇“頁腳”“編輯頁腳”，插入W“indows 附件”要設(shè)置如圖 3 所示的文檔標(biāo)題“Windows 計(jì)算器使用說明書”字樣，以下操作中肯定沒有使用的是設(shè)置字體為“黑體”設(shè)置字形為“傾斜” C.設(shè)置字號為“二號” D.設(shè)置段落為“居中”要將圖 3 所示的正文中所有文本段落的第一行縮進(jìn)2 個字符，最規(guī)范的操作是在每段開頭增加2 個空格設(shè)置段落縮進(jìn)為“左側(cè)”2 個字符設(shè)置段落縮進(jìn)為“懸掛縮進(jìn)”2 個字符設(shè)置段落縮進(jìn)為“首行縮進(jìn)”2 個字符將圖 3 所示圖片下的兩個段

11、落設(shè)置為左右兩列的形式，用到的功能是“頁面布局”選項(xiàng)中的“分欄”“段落”中的“分欄”“視圖”選項(xiàng)卡中的“并排查看”“視圖”選項(xiàng)卡中的“雙頁”圖 3 所示的圖片原始大小為高8.5cm、寬 6cm，需調(diào)整為高 6cm、寬 5cm，完成圖片大小后。調(diào)整后發(fā)現(xiàn)高度和寬度不能同時調(diào)整為目標(biāo)值A(chǔ).環(huán)繞方式選用錯誤 B.插入方式選用錯誤 C.鎖定縱橫比設(shè)置錯誤D.圖片類型不符題 45 中所述問題的解決方法為（二）Excel 操作王老師使用 Excel 2010 在新建工作簿中創(chuàng)建了結(jié)構(gòu)如圖4 所示的工作表，用于處理電子商務(wù)19（1）班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課成績。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。圖 4要將 A1 單元格的

12、內(nèi)容“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)成績表”在 A1 至 G1 單元格區(qū)域水平居中，需要進(jìn)行的操作是選擇 A1 至 G1 單元格區(qū)域，在“設(shè)置單元格格式”對話框設(shè)置“水平對齊”為“居中”選擇 A1 至 G1 單元格區(qū)域，在“設(shè)置單元格格式”對話框設(shè)置“水平對齊”為“合并后居中”選擇A1 單元格，在“設(shè)置單元格格式”對話框設(shè)置“水平對齊”為“跨列居中”選擇 A1 至 G1 單元格區(qū)域，在“設(shè)置單元格格式”對話框設(shè)置“水平對齊”為“跨越合并”該班 50 名學(xué)生學(xué)號前 8 位均為 20190301，后 2 位為順序號 0150。下列操作中可以快速填充所有學(xué)生學(xué)號的是在 A3 單元格輸入“20190301”，拖動A3 單

13、元格填充柄至52 行在 A3 單元格輸入“20190301”，拖動A3 單元格填充柄至52 行在 A3 單元格輸入“=20190301”，雙擊A3 單元格填充柄在 A3 單元格輸入“20190301”，雙擊A3 單元格填充柄除“總成績”和“名次”兩列之外，其他數(shù)據(jù)都輸入完成后發(fā)現(xiàn)存在已重復(fù)輸入的行，刪除這些重復(fù)行 的最優(yōu)操作以“學(xué)號”為分類字段“分類匯總”，將重復(fù)的行匯總1為行選擇“學(xué)號”列，利用“查找和定位”功能選項(xiàng)卡中將學(xué)號重復(fù)的行刪除以“學(xué)號”為關(guān)鍵字排序后，查找重復(fù)行并逐一刪除 D.選擇“學(xué)號”列，利用“刪除重復(fù)項(xiàng)”刪除學(xué)號重復(fù)行要按照“平時成績占20%”、期中成績占20%、期末成績占

14、60%”的要求填充“總成績”，并以“總成績”從高到低填充“名次”，進(jìn)行了如下操作：步驟 1：在 F3 單元格輸入“=C30.2+D30.2+E30.6”；步驟 2：拖動 F3 單元格填充柄至 52 行；步驟 3：在 G3 單元格輸入“=RANK（F3，F(xiàn)3:F52）”；步驟 4：雙擊 G3 單元格填充柄。操作完成后發(fā)現(xiàn)名次與實(shí)際不符，你認(rèn)為錯誤在于：步驟 1步驟 2步驟 3步驟 4你認(rèn)為題 50 中所述問題的解決方法：要突出顯示表格中總成績小于 60 的單元格，可使用“開始”選項(xiàng)卡“樣式”組中的：（三）PowerPoint 操作張老師要在 PowerPoint 2010 中對如圖所示演示文稿中

15、的幻燈片進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。僅將第一張幻燈片的主題設(shè)為“暗香撲面”，下列操作正確的是選中第一張幻燈片，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“主題”功能區(qū)，右鍵單擊“暗香撲面”，選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”選中第一張幻燈片，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“主題”功能區(qū)，右鍵單擊“暗香撲面”，選擇“應(yīng)用于所有幻燈片”選中第一張幻燈片，在“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡的“主題”功能區(qū)，左鍵單擊“暗香撲面”右鍵單擊第一張幻燈片，選擇快捷菜單里的“重設(shè)幻燈片”要將第二張幻燈片的背景紋理設(shè)置為“水流”，應(yīng)在“設(shè)置背景格式”對話框選擇填充方式為A.純色填充B.漸變填充圖片或紋理填充圖案填充在幻燈片放映時，要將第一張幻燈片前進(jìn)到第二張幻

16、燈片的出現(xiàn)效果設(shè)置為“推進(jìn)”，能夠?qū)崿F(xiàn)這一效果的功能區(qū)在“動畫”選項(xiàng)卡“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“切換”選項(xiàng)卡“視圖”選項(xiàng)卡五、綜合運(yùn)用題（本大題共 10 小題，每小題 1 分，共 10 分）請?jiān)诖痤}卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)，將 5665 小題答題卡的相應(yīng)代碼涂黑。李老師使用 Office2010 做 4 個班級的學(xué)生成績分析，目前已經(jīng)得到學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)3 門課程成績的 3 個 Excel 工作簿。每個工作簿的成績表包含學(xué)號、姓名和成績?nèi)?，但? 門課成績表的學(xué)號排列不一致。請結(jié)合以下三種情景回答相關(guān)問題。（一）李老師使用 Excel 在新建的工作簿中創(chuàng)建了結(jié)構(gòu)如圖 6 所示的成績表，并填入了學(xué)號

17、、姓名兩列數(shù)據(jù)。圖 6學(xué)號中的第 7-8 位數(shù)字為班級號，現(xiàn)在需要采用填充方式填入學(xué)生的班級號，下列函數(shù)最適合使用的是A.LEFT（ ） B.RIGHT（ ） C.SUB（ ） D.MID（ ）要用函數(shù)將 3 門課的成績匯總到如圖6 所示的成績表，下列函數(shù)最適合使用的是A.REPLACE（ ） B.VLOOKUP（ ） C.FIND（ ）D.IF（ ）要得到每個班每門課的平均成績，下列操作步驟最合適的是A.按“平均分”排序后再以“平均分”為分類字段匯總B.按“平均分”排序后再以“班級號”為分類字段匯總C.按“班級號”排序后再以“平均分”為分類字段匯總D.按“班級號”排序后再以“班級號”為分類字

18、段匯總要想得到如圖7a 所示的同一課程不同班級間平均成績對比的圖表，但操作結(jié)果卻如圖7b 所示。要將圖7b 所示的圖表調(diào)整為圖7a 所示，最佳操作是重新選擇圖表數(shù)據(jù)區(qū)域點(diǎn)擊圖表并進(jìn)行坐標(biāo)軸設(shè)置點(diǎn)擊圖表執(zhí)行“切換行/列”點(diǎn)擊圖表重新選擇圖表類型圖 7a圖 7b（二）李老師在 Excel 中篩選出平均分前 50 名學(xué)生的數(shù)據(jù)（包括學(xué)號、姓名、班級號、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、平均分），并通過復(fù)制粘貼方式將這些數(shù)據(jù)插入到 Word 文檔中成為新的表格。該表格當(dāng)前無框線，要為表格設(shè)置所有框線，下列操作中最不可取的是選擇整個表格，從“表格工具”選項(xiàng)卡中選擇“繪制表格”，并繪制表格框線選中整個表格，使用“表格工

19、具”選項(xiàng)卡中相應(yīng)功能將邊框類型設(shè)置為“所有框線” C.選中整個表格，使用“開始”選項(xiàng)卡中相應(yīng)功能將框線類型設(shè)置為“所有框線”D.選中表格的任意單元格，通過“表格屬性”打開“邊框和底紋”對話框，并將“應(yīng)用于”設(shè)置為“表格”、“類 型”設(shè)置為“全部”該表格超出了頁面寬度，要設(shè)置表格所在頁的紙張方向?yàn)闄M向，而其他頁的紙張方向仍保持縱向，應(yīng)使 用的操作是直接將表格所在頁的紙張方向設(shè)置為橫向在打印預(yù)覽中，設(shè)置表格所在頁的紙張方向?yàn)闄M向在表格前后各插入一個分頁符，并設(shè)置表格所在頁方向?yàn)闄M向在表格前后各插入一個分節(jié)符，并設(shè)置表格所在頁方向?yàn)闄M向該表格占據(jù)了多頁，為了能夠讓表格在各頁都顯示標(biāo)題行，應(yīng)使用A.“

20、表格工具”選項(xiàng)卡中的“插入標(biāo)題行”按鈕 B.“表格工具”選項(xiàng)卡中的“重復(fù)標(biāo)題行”按鈕 C.“頁面布局”選項(xiàng)卡中的“插入標(biāo)題行”按鈕 D.“頁面布局”選項(xiàng)卡中的“重復(fù)標(biāo)題行”按鈕下列操作中不能將整個表格設(shè)置為頁面居中的是A.通過在表格左側(cè)拖動鼠標(biāo)選中所有行，點(diǎn)擊“段落”功能區(qū)中的“居中”按鈕 B.選定整個表格，點(diǎn)擊“段落”功能區(qū)中的“居中”按鈕選定整個表格，點(diǎn)擊“表格工具布局”選項(xiàng)卡中的“水平居中按鈕”選中表格的任意單元格，通過“表格屬性”對話框設(shè)置表格對齊方式為“居中”（三）李老師準(zhǔn)備在年終班級工作總結(jié)中用 Power Point 展示圖 7a 所示的圖表將圖 7a 所示的圖表從 Excel 復(fù)制粘貼到 Power Poin