《致橡樹》《我愿意是急流》練習題_第1頁
《致橡樹》《我愿意是急流》練習題_第2頁
《致橡樹》《我愿意是急流》練習題_第3頁
《致橡樹》《我愿意是急流》練習題_第4頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)十七 愛情詩二首復習指導:致橡樹作者是_,原名_,當代_詩派代表。詩人借助_和_兩個主要意象,否定了_、_、_三種錯誤愛情觀,表達了_、_、_的理想愛情。我愿意是急流的作者是_(國別)的_,他是該國民族文學的奠基人。被譽為“一朵帶刺的玫瑰”。同步練習:一、給下列加點字注音。凌霄( ) 綠蔭( ) 慰藉( ) 刀戟( ) 紅碩( ) 霹靂( ) 霧靄( ) 流嵐( ) 虹霓( ) 崎嶇( ) 不落窠臼( )二、閱讀理解。(一)我如果愛你 /絕不像攀援的凌霄花/ 借你的高枝

2、炫耀自己; 我如果愛你 /絕不學癡情的鳥兒/ 為綠蔭重復單調(diào)的歌曲; 也不止像泉源,/ 常年送來清涼的慰藉; 也不止像險峰,/ 增加你的高度,襯托你的威儀。 甚至日光,/甚至春雨,/ 不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉,/做為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下; /葉,相觸在云里。 每一陣風過, /我們都互相致意, /但沒有人, /聽得懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干, /像刀,像劍,/也像戟; 我有我的紅碩花朵, /像沉重的嘆息, /又像英勇的火炬。 我們分擔寒潮、風雷、霹靂; /我們共享霧靄、流嵐、虹霓。 仿佛永遠分離,/ 卻又終身相依。 這才是偉大的愛情, /堅貞就在這里:

3、 愛/不僅愛你偉岸的身軀, /也愛你堅持的位置,足下的土地。1.本詩的作者是當代女詩人_ , 屬于_詩派。2.詩歌主要采用_手法,展示了富有時代氣息的愛情追求,表達了詩人主旨的句子是 _。3.詩人否定的三種庸俗的愛情觀分別是_、_、_。4.橡樹、木棉分別象征什么?(1)橡樹:_ 。(2)木棉:_。5.詩人在表述“即使是由衷的奉獻,也還是不夠的”這一愛情觀時,采用的比喻意象是( )A.泉源 險峰 日光 春雨 B.鳥兒 凌霄花 泉源 險峰C.泉源 險峰 鳥兒 日光 D.鳥兒 凌霄花 日光 春雨(二)閱讀下面的文字,完成6-10題。我愿意是急流/山里的小河/在崎嶇的路上巖石上經(jīng)過/只要我的愛人/是一

4、條小魚/在我的浪花中/快樂的游來游去我愿意是荒林/在河流的兩岸/對一陣陣的狂風/勇敢的作戰(zhàn)/只要我的愛人/是一只小鳥/在我的稠密的樹枝間做窠,鳴叫我愿意是廢墟/在峻峭的山巖上/這靜默的毀滅/并不使我懊喪/只要我的愛人/是青青的常春藤/沿著我荒涼的額/親密的攀援上升我愿意是草屋/在深深的山谷底/草屋的頂上/飽受風雨的打擊/只要我的愛人/是可愛的火焰/在我的爐子里/愉快地緩緩閃現(xiàn)我愿意是云朵/是灰色的破旗/在廣漠的空中/懶懶的飄來蕩去/只要我的愛人/是珊瑚似的夕陽/傍著我蒼白的臉/顯出鮮艷的輝煌。6.我愿意是急流的作者是 _(國家)詩人_(名字)。7.按照對應(yīng)對象的不同,本詩的意象可以分為幾類?如

5、何劃分? _ 8.下列對我愿意是急流賞析不恰當?shù)囊豁検牵?)A.全詩用作者精心選擇的意象,表達了詩人對“愛人”的一往情深。B.詩中的“我的愛人”是指“我”所愛的人,即指底層人民。C.詩中表達了一種自我犧牲精神和對“愛人”無私的愛。D.全詩形式上很有詩經(jīng)那種“重章疊句”的特點,一唱三嘆。9.本詩通篇用_的結(jié)構(gòu),意象組組 _排列,其間又包含有_,全詩一意貫穿,順暢緊湊。10.這首詩表達了詩人什么樣的感情?_ 1.舒婷 朦朧 2.象征 我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。 3.極力攀附 單方癡戀 一味奉獻 4.(1)男性的陽剛氣概(2)女性的柔美氣質(zhì) 5.A6.匈牙利 裴多菲 7.代表“我”的意象:

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