人教版六年級數(shù)學上冊總復習---圖形與幾何

1、圖形與幾何總復習9知識梳理圓圓的認識圓的各部分名稱圓的特征圓的畫法圓的面積圓環(huán)的面積圓的周長扇形知識梳理位置與方向描述簡單的線路圖根據(jù)方向和距離的描述，在圖上確定某個點的位置根據(jù)平面示意圖，用方向和距離描述某個點的位置知識梳理考點整理方法技巧 位 置 與 方 向根據(jù)平面示意圖，用方向和距離描述某個點的位置根據(jù)平面示意圖，用方向和距離確定某個點的位置先確定某個點在參照點的什么方向，再確定物體距離觀測點的距離。(1)確定參照點、方向標和圖上單位長度代表的實際距離。(2)根據(jù)方向和距離兩個條件，才可以確定平面圖上某個點的具體位置描述簡單路線圖起點、方向、距離、終點知識梳理考點整理方法技巧圓圓的認識連

2、接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑 通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑直徑的長度是半徑的2倍圓的周長C=d或C=2r圓的面積S=r2圓環(huán)的面積S=(R2-r2)或S=R2-r2扇形一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形新課引入知識點1：圓的周長和面積1.一個公園是圓形布局，半徑長約1km，圓心處設立了一個紀念碑。公園共有四個門，每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長約1.41km。(1)這個公園的圍墻有多長？(2)北門在南門的什么方向？ 距離南門有多遠？23.1416.28（km）答：有6.28km。 112（km）答：北門在南門的正北方，距南門2km。新課引入知識點1：

3、圓的周長和面積1.一個公園是圓形布局，半徑長約1km，圓心處設立了一個紀念碑。公園共有四個門，每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長約1.41km。(3)如果公園里有一個半徑為0.2km的圓形小湖，這個公園的陸地面積是多少平方千米？ 3.14123.140.223.0144（平方千米）答：這個公園的陸地面積是3.0144平方千米。新課引入知識點2：根據(jù)方向和距離確定物體的位置2.說一說小動物居住的位置并解決小動物們的問題。新課引入知識點3：根據(jù)數(shù)與形的關系解決問題3.每個三角形包含小三角形的個數(shù)與這個三角形周長之間有什么樣的關系？(邊長為1的小三角形)個數(shù)：( )( )( )周長：( )(

4、 )( )149369鞏固深化1.一輛自行車車輪的外直徑是0.8m，它每分鐘轉動150周，照這樣的速度，這輛自行車1小時所行的路程是多少千米？ 1時60分3.140.81506022608(m)22.608(km)答：這輛自行車1小時所行的路程是22.608千米。鞏固深化2.杜師傅要把一張邊長為1.2m的方桌面改成一張最大的圓桌面，鋸下的邊角料的面積有多少平方米？ 1.2 1.2-3.14 (1.22)21.22-3.140.621.44-1.13040.3096(平方米)答：鋸下的邊角料的面積有0.3096平方米。鞏固深化3.根據(jù)所描述的路線，繪制出小東從家到書店的行路線圖。小東從家出發(fā)，先向北偏東20方向走100m，再向東走400m，最后向東南方向走100m到達書店。鞏固深化4.用小棒按下面的方法擺圖形。(1)完成上面的填空。(2)拼成的三角形個數(shù)與所用的小棒根數(shù)之間有 什么關系？答：所用的小棒根數(shù)等于拼成的三角形 個數(shù)的2倍加1。12335749 個數(shù):( )( )( ) ( )小棒根數(shù)