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1、第PAGE 頁(yè)碼7頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)7頁(yè)福建省2021-2022學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)月考模擬試題一、選一選(本大題6小題,每小題3分,共18分)1. 3的倒數(shù)是()A. 3B. C. D. 32. 函數(shù)y中自變量x的取值范圍是( )A. x2B. x2C. x2D. x23. 六邊形的內(nèi)角和為()A. 360B. 540C. 720D. 9004. 在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D. 5. 如圖,直線mn,1=70,2=30,則A等于( ) A. 30B. 35C. 40D. 506. 若一組數(shù)據(jù)的方差比另一組數(shù)據(jù)的方差大,則x
2、的值可以為( )A. 12B. 10C. 2D. 0二、填 空 題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)7. 9的平方根是_8. 據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度位居全球,其運(yùn)算速度達(dá)到了每秒338600000億次. 將338600000億用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi).9. 若點(diǎn)A(1,a)在反比例函數(shù)y的圖像上,則a的值為_(kāi)10. 如圖,AB是O的弦,AC是O的切線,A為切點(diǎn),BC圓心,若B25,則C的度數(shù)為_(kāi)11. 若關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為1,則k的值為_(kāi).12. 已知圓錐的母線長(zhǎng)是12,它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是120,則它的底面圓的半徑為_(kāi)13. 如圖,點(diǎn)A、B、C、D
3、、O都在方格紙的格點(diǎn)上,若COD是由AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得,則旋轉(zhuǎn)的角度為_(kāi)14. 一食堂需要購(gòu)買(mǎi)盒子存放食物,盒子有A、B兩種型號(hào),單個(gè)盒子的容量和價(jià)格如表格所示現(xiàn)有15升食物需要存放且要求每個(gè)盒子都要裝滿,由于A型號(hào)盒子正做促銷(xiāo):購(gòu)買(mǎi)三個(gè)及三個(gè)以上可性每個(gè)返還現(xiàn)金1.5元,則該食堂購(gòu)買(mǎi)盒子所需至少費(fèi)用是_15. 如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(沒(méi)有與B、D重合),連結(jié)AP,過(guò)點(diǎn)B作直線AP的垂線,垂足為H,連結(jié)DH若正方形的邊長(zhǎng)為4,則線段DH長(zhǎng)度的最小值是_16. 如圖,曲線AB是頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A的拋物線yx2+4x+2的一部分,曲線BC是雙曲線的一
4、部分,由點(diǎn)C開(kāi)始沒(méi)有斷重復(fù)“ABC”的過(guò)程,形成一組波浪線,點(diǎn)P(2018,m)與Q(2025,n)均在該波浪線上,則mn_三、解 答 題(本大題共11小題,共102分)17. 計(jì)算:18. 先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值:,其中m119. 解沒(méi)有等式組: ,并寫(xiě)出它的所有整數(shù)解20. 某學(xué)校以隨機(jī)抽樣的方式開(kāi)展了“中學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的程度”的問(wèn)卷,的結(jié)果分為A(沒(méi)有喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級(jí),圖1、圖2是根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅沒(méi)有完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供信息,回答下列問(wèn)題:(1)C等級(jí)所占圓心角為_(kāi);(2)請(qǐng)直接在圖2中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有學(xué)生1000人,
5、請(qǐng)根據(jù)結(jié)果,估計(jì)“比較喜歡”的學(xué)生人數(shù)為多少人某?!爸袑W(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的程度”的扇形統(tǒng)計(jì)圖 某校“中學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的程度”的條形統(tǒng)計(jì)圖 21. 小明和小亮兩人玩“石頭、剪刀、布”的游戲,游戲規(guī)則為:石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭,相同則沒(méi)有分勝負(fù)(1)請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖表示出所有可能出現(xiàn)游戲結(jié)果;(2)求小明獲勝的概率22. 如圖,菱形ABCD中,(1)若半徑為1的O點(diǎn)A、B、D,且A60,求此時(shí)菱形的邊長(zhǎng);(2)若點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),把菱形ABCD沿過(guò)點(diǎn)P的直線a折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上,利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作出直線a(保留作圖痕跡,沒(méi)有必說(shuō)明作法和理由) 23. 如圖,ABC中,D是AB邊上一
6、點(diǎn),O過(guò)D、B、C三點(diǎn),DOC=2ACD=90(1)求證:直線AC是O的切線;(2)如果ACB=75,O的半徑為2,求BD的長(zhǎng)24. 某海域有A、B兩個(gè)港口,B港口在A港口北偏西30方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東向行駛一段距離后,到達(dá)位于B港口南偏東75方向的C處,求:(1)C= ;(2)此時(shí)刻船與B港口之間的距離CB的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào))25. 隨著某市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(養(yǎng)老機(jī)構(gòu)指社會(huì)福利院、養(yǎng)老院、社區(qū)養(yǎng)老等)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),擁有的養(yǎng)老床位沒(méi)有斷增加(1)該市的養(yǎng)老床位數(shù)從2013年底的2萬(wàn)個(gè)增長(zhǎng)到2015年底的2.88萬(wàn)個(gè),求該市這兩年(從2013年度到2015年底)擁有的養(yǎng)老
7、床位數(shù)的平均年增長(zhǎng)率;(2)若該市某社區(qū)今年準(zhǔn)備新建一養(yǎng)老,其中建造三類(lèi)養(yǎng)老專(zhuān)用房間共100間,這三類(lèi)養(yǎng)老專(zhuān)用房間分別為單人間(1個(gè)養(yǎng)老床位),雙人間(2個(gè)養(yǎng)老床位),三人間(3個(gè)養(yǎng)老床位),因?qū)嶋H需要,單人間房間數(shù)在10至30之間(包括10和30),且雙人間的房間數(shù)是單人間的2倍,設(shè)建造單人間的房間數(shù)為t若該養(yǎng)老建成后可提供養(yǎng)老床位200個(gè),求t值;求該養(yǎng)老建成后至多提供養(yǎng)老床位多少個(gè)?至少提供養(yǎng)老床位多少個(gè)?26. 數(shù)學(xué)課上,勵(lì)志學(xué)習(xí)小組對(duì)有一內(nèi)角為120的平行四邊形ABCD(BAD=120)進(jìn)行探究:將一塊含60的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),且60角的頂點(diǎn)始終與
8、點(diǎn)C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別交線段AB,AD于點(diǎn)E,F(xiàn)(沒(méi)有包括線段的端點(diǎn))(1)初步嘗試如圖1,若AD=AB,求證:BCEACF,AE+AF=AC;(2)類(lèi)比發(fā)現(xiàn)如圖2,若AD=2AB,過(guò)點(diǎn)C作CHAD于點(diǎn)H,求證:AE=2FH;在證明這道題時(shí),勵(lì)志學(xué)習(xí)小組成員小穎同學(xué)進(jìn)行如下書(shū)寫(xiě),請(qǐng)你將此證明過(guò)程補(bǔ)充完整證明:設(shè)DH=x,由由題意,CD=2x,CH=x,AD=2AB=4x,AH=ADDH=3x,CHAD,AC=2x,(3)深入探究在(2)的條件下,勵(lì)志學(xué)習(xí)小組成員小漫同學(xué)探究發(fā)現(xiàn),試判斷小漫同學(xué)的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由27. 如圖,拋物線y=x2+bx+c(b為常數(shù))與x軸交于A、C兩點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=x+(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式與C點(diǎn)坐標(biāo);(2)已知點(diǎn)M(m,0)是線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線l分別與直線AB和拋物線交于D、E兩點(diǎn),當(dāng)m為何值時(shí),BDE恰好是以DE為底邊的等腰三角形;(3)在(2)問(wèn)條件下,當(dāng)BDE恰好是以DE為底邊的等
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