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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 企業(yè)聘任和任命的區(qū)別 西奧霍迪爾先生身材修長(zhǎng),面龐消瘦,兩鬢花白。他生性溫柔,少言寡語(yǔ)。研究學(xué)術(shù)問(wèn)題,他精力充滿(mǎn),記憶力驚人,而對(duì)日常生活的瑣碎小事卻不甚了了。 坎福特大學(xué)需要聘請(qǐng)一名工作人員,有上百人申請(qǐng)?jiān)摽杖?,西奧也遞上了申請(qǐng)書(shū)。結(jié)果,只有西奧等15人獲得面試的機(jī)遇。 坎福特大學(xué)地處一個(gè)小鎮(zhèn),周邊僅有一家旅館。由于旅客驟增,單人房間只好兩個(gè)人同住了。跟西奧同住的是一位年輕人,叫亞當(dāng)斯,足足比西奧年輕20歲。亞當(dāng)斯自信仰甚強(qiáng),且有一副洪量的嗓門(mén)兒,旅館里常會(huì)聽(tīng)到他朗朗的笑聲。他聰明伶俐,這一點(diǎn)顯而易見(jiàn)。校長(zhǎng)及評(píng)比小組對(duì)全體的候選人舉行了一次面試,篩選后只

2、剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人。小組對(duì)聘請(qǐng)誰(shuí)仍躊躇不決,只好讓他們倆在大學(xué)禮堂舉行一次公開(kāi)的演講后再行抉擇。演講的題目定為古代蘇門(mén)人的文明史,3天后開(kāi)講。在這3天里,西奧寸步不離房間,廢寢忘食,日夜趕寫(xiě)講稿,而亞當(dāng)斯卻不見(jiàn)有任何動(dòng)靜酒吧間里仍舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來(lái),一邊問(wèn)西奧的講稿進(jìn)展處境如何;一邊表達(dá)自己在彈子房、劇院和音樂(lè)廳的開(kāi)心事。到了演講那天,大家來(lái)到禮堂,西奧和亞當(dāng)斯分別在臺(tái)上就座。直到此時(shí),西奧才害怕地察覺(jué),自己用打字機(jī)打好的講稿不知什么時(shí)候不翼而飛了。校長(zhǎng)宣布說(shuō),演講按姓名字母排列先后舉行。亞當(dāng)斯首當(dāng)其沖,心緒頹喪的西奧抬頭凝望著亞當(dāng)斯只見(jiàn)他神情自若地從口袋中掏出竊來(lái)的講稿,對(duì)著

3、在座的教授們口若懸河、振振有辭地講開(kāi)了,連西奧也暗自供認(rèn)他確有過(guò)人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢,場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一個(gè)躬,臉上露出微笑,回到座位上去了。輪到西奧了,他的一切東西都寫(xiě)在稿子上面,由于心情不好,要另開(kāi)思路是不成能的了,他覺(jué)得臉上火辣辣的,惟有用消極而疲乏的聲音,逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯方才振振有辭的演講內(nèi)容。等他講完坐下來(lái)時(shí),會(huì)場(chǎng)上只有稀稀拉拉的幾下掌聲。校長(zhǎng)及全體評(píng)比小組成員退出會(huì)場(chǎng),去議論該聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對(duì)抉擇的結(jié)果早已有了數(shù)。亞當(dāng)斯向西奧探過(guò)身,用手拍了拍他的背,微笑著說(shuō):“厄運(yùn)啊,老兄,只能選其一。”這時(shí),校長(zhǎng)及小組成員回來(lái)了?!爸T位先生,”校長(zhǎng)說(shuō),“我們做出了選擇聘請(qǐng)西奧霍迪爾先生!”全體的聽(tīng)眾都驚呆了。校長(zhǎng)持續(xù)說(shuō):“讓我把議論的處境向諸位披露吧。亞當(dāng)斯先生口才過(guò)人,學(xué)識(shí)淵博,我們大家都深感敬重,我本人也為之感動(dòng)。但是,請(qǐng)不要忘卻,亞當(dāng)斯先生是拿著稿子去作演講的,而霍迪爾先生呢,卻是靠著記憶力,把前者的演講內(nèi)容一字不漏地重復(fù)了一遍。當(dāng)然嘍,在這以前,他是不成能看過(guò)那份講稿的。我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作,正需要有這樣天賦的人!”大家不斷走出會(huì)場(chǎng),校長(zhǎng)走到西奧面前,見(jiàn)西奧臉上依舊掛著那副驚喜交加、不知所措的神情,便

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