金種子工程實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)王 城 中 心 學(xué) 校未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程實(shí)施方案王城中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程實(shí)施方案 為進(jìn)一步加我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作力度，提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)區(qū)文明辦關(guān)于大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的通知和涼州區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程宣傳工作的通知，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本方案。一、主要目標(biāo)通過(guò)實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)

2、，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二、主要任務(wù)（一）開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“金種子”的活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一系列重要論述和要求，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)的各方面。運(yùn)用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)等載體，廣泛深入宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，引導(dǎo)我校學(xué)生認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記“24字”核心價(jià)值觀。廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)

3、夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)幾雒赖律倌?、向?guó)旗敬禮活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。廣泛開(kāi)展熱愛(ài)武威、熱愛(ài)家鄉(xiāng)宣傳教育活動(dòng)，使未成年人受到熏陶和教育，使中國(guó)夢(mèng)真正入耳、入腦、入行動(dòng)。（二）開(kāi)展道德教育實(shí)踐活動(dòng)，播撒崇德向善的“金種子”活動(dòng)。 深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，從灑掃應(yīng)對(duì)做起，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)待人接物。引導(dǎo)學(xué)生自我提升；從日行一善做起，用實(shí)踐養(yǎng)成道德心; 開(kāi)展童心向黨歌詠活動(dòng)、網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮等集中性活動(dòng)，用雷鋒精神、英烈和時(shí)代楷模、道德模范的先進(jìn)事跡，激勵(lì)學(xué)生做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)。開(kāi)展“做文明有禮的武威人”教育

4、實(shí)踐活動(dòng)，以可親可信可學(xué)的榜樣力量，引導(dǎo)我校學(xué)生講文明、樹(shù)新風(fēng)，講道德、尊道德、守道德。開(kāi)展“孝老、敬老、長(zhǎng)孝心”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì)尊敬師長(zhǎng)。開(kāi)展勤勞節(jié)儉教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生從節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電、一張紙做起，從小養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。開(kāi)展誠(chéng)實(shí)友愛(ài)和感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)知恩，懂得感恩。開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，播撒文化沁潤(rùn)的“金種子”活動(dòng)。 開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的文化藝術(shù)活動(dòng)和誠(chéng)信文化、高雅藝術(shù)、中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園等活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德文化。開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集推廣活動(dòng)，創(chuàng)作和推薦一批未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、朗

5、朗上口，體現(xiàn)“三個(gè)倡導(dǎo)”要求、反映時(shí)代進(jìn)步主旋律的優(yōu)秀童謠，組織學(xué)生廣為傳唱。開(kāi)展“我的記憶 讀書(shū)成長(zhǎng)”活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生閱讀名人傳記、文學(xué)名著、現(xiàn)代科技、寓言故事、學(xué)習(xí)方法等方面的書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，讓學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。開(kāi)展愛(ài)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，播撒愛(ài)心奉獻(xiàn)的“金種子”。 開(kāi)展“愛(ài)心傳遞、關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊未成年人群體”活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生關(guān)心特殊未成年人群體健康成長(zhǎng)，積極動(dòng)員學(xué)生與困難家庭子女、留守兒童開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展各類形式的志

6、愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心，升華思想境界。三、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主任為副組長(zhǎng)、班主任為成員的“王城中心學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)金種子工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”。把實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程作為有力抓手，切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作責(zé)任。要健全制度規(guī)范，制定規(guī)劃措施，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，精心安排部署，以扎實(shí)工作，不斷把我校學(xué)生思想道德建設(shè)引向深入。 （二）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)等，不斷營(yíng)造濃厚氛圍，形成廣泛影響，在全社會(huì)引起共鳴，為我校未成年

7、人思想道德建設(shè)提供有力的輿論支持。（三）健全學(xué)校、家庭、社會(huì) “三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的具體措施，發(fā)揮好學(xué)校的陣地作用、平臺(tái)作用、家庭的基礎(chǔ)作用不斷提高德育和未成年人心理健康教育工作水平。在我學(xué)建立家長(zhǎng)委員會(huì)，聘請(qǐng)派出所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。深化社會(huì)文化環(huán)境凈化工作，開(kāi)展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，加大校園周邊環(huán)境治理，為我校小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。(四)加強(qiáng)督促檢查，務(wù)求工作實(shí)效。要將“金種子”工程工作作為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作，組織實(shí)施“金種子”工程提升內(nèi)在動(dòng)力，形成人人關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。王城中心學(xué)校2014年11月3日附件：實(shí)施“金種子

8、”工程工作任務(wù)表類別重點(diǎn)工作主要任務(wù)責(zé)任單位完成時(shí)限（一）開(kāi)展思想教育活動(dòng)，播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“金種子”1.廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)的各方面，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記24個(gè)字；廣泛開(kāi)展涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，把24個(gè)字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)區(qū)學(xué)校全年2.廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)引導(dǎo)，為未成年人播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓他們從小敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。11月

9、3.廣泛開(kāi)展熱愛(ài)甘肅、熱愛(ài)家鄉(xiāng)宣傳教育用“南梁精神”、鐵人精神，三苦精神、“舟曲搶險(xiǎn)救災(zāi)精神”等寶貴精神財(cái)富教育感染未成年人，引導(dǎo)他們傳承甘肅優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以先進(jìn)人物為榜樣，從小發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大建設(shè)家鄉(xiāng)。全年4.廣泛開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”班級(jí)演講活動(dòng)讓學(xué)生深入理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的深刻內(nèi)涵，印制宣傳畫(huà)在學(xué)校張貼，讓孩子們從中受到熏陶和教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。11月（二）開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，播撒崇德向善的“金種子”（二）開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，播撒崇德向善的“金種子”5

10、.深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)堅(jiān)持從灑掃應(yīng)對(duì)做起，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)待人接物；從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)做起，引導(dǎo)未成年人自我提升；從日行一善做起，用實(shí)踐養(yǎng)成道德心。堅(jiān)持不懈地抓好“網(wǎng)上祭英烈”、“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、童心向黨歌詠活動(dòng)、網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮等集中性活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”。學(xué)區(qū)學(xué)校全年6.開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)用雷鋒精神、無(wú)數(shù)英烈和時(shí)代楷模、道德模范的先進(jìn)事跡，激勵(lì)未成年人做愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。5月至11月7.開(kāi)展“做文明有禮的甘肅人”教育實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”

11、活動(dòng)，立足在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，在學(xué)校開(kāi)學(xué)、學(xué)生畢業(yè)時(shí)舉行莊重簡(jiǎn)樸的典禮抓起，引導(dǎo)未成年人講文明、樹(shù)新風(fēng)，講道德、尊道德、守道德。學(xué)區(qū)學(xué)校全年8.開(kāi)展“孝老、敬老、長(zhǎng)孝心”教育實(shí)踐活動(dòng)在未成年人中開(kāi)展孝道文化普及、傳授、展示活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會(huì)尊敬師長(zhǎng)。11月9.開(kāi)展勤勞節(jié)儉教育實(shí)踐活動(dòng)以創(chuàng)建“綠色校園”為引導(dǎo)，培育未成年人樹(shù)立節(jié)約一粒糧食、一滴水、一度電、一張紙觀念，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。全年10.開(kāi)展誠(chéng)實(shí)友愛(ài)教育實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)友愛(ài)宣傳教育，強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念，培養(yǎng)他們的誠(chéng)心、愛(ài)心、善心、同情心10至

12、11月11.開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展感恩教育報(bào)告會(huì)和感恩實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)會(huì)知恩、懂得感恩，樹(shù)立感恩親情、感恩社會(huì)、感恩偉大祖國(guó)的道德情操。11月12.開(kāi)展中華道德文化傳習(xí)活動(dòng)發(fā)揮學(xué)校道德講堂、社區(qū)學(xué)校道德講堂、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地以及夏令營(yíng)等社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，組織道德模范、文化志愿者到未成年人中傳播中華優(yōu)秀道德文化，增強(qiáng)未成年人的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感。7至8月13.開(kāi)展 “甘肅十佳美德少年”評(píng)選和評(píng)議推薦身邊小英雄、小模范活動(dòng)評(píng)選表彰一批“甘肅省十佳美德少年”和身邊的小模范、小英雄，宣傳他們的先進(jìn)事跡，用他們的良好品行感染、教育、影響身邊的未成年人，凝聚崇德向善的道德力

13、量，樹(shù)立好人好報(bào)的價(jià)值取向。3至8月（三）開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，播撒文化沁潤(rùn)的“金種子”14.中華優(yōu)秀道德文化進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園和中小學(xué)生藝術(shù)展演等系列活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德文化。學(xué)區(qū)學(xué)校11月15.開(kāi)展優(yōu)秀童謠推廣活動(dòng)創(chuàng)作生產(chǎn)和推薦一批未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、朗朗上口，體現(xiàn)“三個(gè)倡導(dǎo)”要求、反映時(shí)代進(jìn)步主旋律的優(yōu)秀童謠，組織未成年人廣為傳唱。10月16.開(kāi)展“我的記憶讀書(shū)成長(zhǎng)”活動(dòng)向未成年人推薦益智圖書(shū)，組織開(kāi)展讀書(shū)月、讀書(shū)日活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人“讀一本好書(shū)、誦一段經(jīng)典、作一番感悟、寫(xiě)一篇心得”。全年（四）開(kāi)展愛(ài)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，播撒愛(ài)心

14、奉獻(xiàn)的“金種子”17.開(kāi)展“愛(ài)心傳遞、關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊未成年人群體”活動(dòng)組織未成年人開(kāi)展互幫互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖，關(guān)心關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童、困難家庭子女和“問(wèn)題青少年”，幫助他們克服困難，樹(shù)立信心，融入集體。學(xué)區(qū)學(xué)校全年18.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)組織未成年人開(kāi)展有利于身心健康的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感悟生命，懂得奉獻(xiàn)，提升自己。10至12月（五）開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，播撒民族團(tuán)結(jié)的 “金種子”18.開(kāi)展“祖國(guó)在我心中、民族團(tuán)結(jié)一家親”主題活動(dòng)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭(zhēng)教育，

15、增強(qiáng)漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀念，牢固樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。學(xué)區(qū)學(xué)校全年20.大力推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作的落實(shí)通過(guò)推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作，堅(jiān)持不懈地宣傳黨的民族、宗教方針政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的先進(jìn)典型，引導(dǎo)未成年人積極參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同；全年（六）加強(qiáng)“金種子”工程的陣地建設(shè)21.加強(qiáng)學(xué)校道德講堂建設(shè)建好管好用好學(xué)校道德講堂，推進(jìn)學(xué)校道德講堂在中小學(xué)校市級(jí)以上文明學(xué)校的全覆蓋。依托學(xué)校道德講堂、社區(qū)道德講堂、農(nóng)村道德講堂，開(kāi)展面向未成年人的道德傳承活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在深入?yún)⑴c中“問(wèn)自己、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、悟字理、發(fā)善心、行善事、