《海水為什么是藍的》課件 (2)_第1頁
《海水為什么是藍的》課件 (2)_第2頁
《海水為什么是藍的》課件 (2)_第3頁
《海水為什么是藍的》課件 (2)_第4頁
《海水為什么是藍的》課件 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、海水為什么是藍的語文S版 六年級 語文 下冊 第三單元五華縣第三小學 李春霞 1理解課文中含義深刻的句子，體會拉曼不斷追求，勇于探索的精神。 2了解“好奇心”對于科學探究的重要意義，樹立學生勤學好問的求學觀念。 學習目標 為什么說“地中海輪船上的那個男孩兒的問號，把拉曼領上了諾貝爾物理學獎的獎臺”？ 那個充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。？ 失去好奇心是科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱，即使是一個頗有作為的科學家，也會因此而變得閉目塞聽，止步不前。

2、 說說拉曼研究“海水為什么是藍的”經(jīng)過和結(jié)果。 拉曼否定了瑞利的解釋，認為他的解釋實驗證據(jù)不足。 他經(jīng)過深入研究證明出水分子對光線的散射使海水呈藍色的原理。海水看上去呈藍色的原因是海水對陽光進行了散射。 拉曼又在固體、液體和氣體中，分別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應，被人們稱為“拉曼效應”。首先接著后來 證明出水分子對光線的散射使海水顯出藍色的原理，與大氣分子散射太陽光而使天空呈現(xiàn)藍色的原理完全相同。讀12自然段，完成練習。 因為（ ），所以海水呈現(xiàn)出藍色；因為（ ），所以天空呈現(xiàn)出藍色。 這兩者的原理（ ），也就是（ ）效應，后來人們把它稱為（ ）。水分子對光線的散射大氣分子散射太陽光完全相同光散射 拉曼效應 也就是說，海水看上去呈藍色的原因，不是因為海水反射了天空的藍色，而是海水對陽光進行了散射。 你認為拉曼登上了諾貝爾物理學獎的獎臺最關鍵的是什么？ 永遠不要放棄你對“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。 人的天職在勇于探索真理。 （波蘭 哥白尼） 探索真理比占有真理更為可貴。 （美國 愛因斯坦） 錯誤經(jīng)不起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論