功 課件孫先革_第1頁
功 課件孫先革_第2頁
功 課件孫先革_第3頁
功 課件孫先革_第4頁
功 課件孫先革_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、請說出生活“功”的含義:貢獻(xiàn)成效功勞 立功大功告成 1第十一章 功和機(jī)械能一 功樺南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 孫先革2 1、結(jié)合實(shí)例知道力學(xué)中功的概念。 2、能說出做功包含的兩個必要條件。 3、明確計算功的大小的表達(dá)式。 知道公式中各物理量的物理意義和單位。 4、能用公式W=Fs進(jìn)行簡單的計算課前預(yù)習(xí)3哪個力的作用對小車的運(yùn)動有“成效”?有“貢獻(xiàn)”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進(jìn),則小車受到幾個力的作用?F支F阻F 對小車做了功F支F阻 想想議議叉車舉高貨物Fs物理學(xué)中的功也是吸收了“貢獻(xiàn)”的意思。如果某個力對物體的移動做出了貢獻(xiàn),取得了成效,說這個力對物體作了功,或施力物體做了功。G一、力學(xué)中的功

2、馬拉車FsF1功:拉力對車做了功如果一個力作用在物體上,并且物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力對物體做了功。sFF 起重機(jī)吊起貨物拉力對貨物做了功(作用在物體上的力)(物體在 移動的距離)二者缺一不可。必要因素s 你知道用什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷是否做功嗎?sFFFsF力的方向上2做功的兩個必要因素: (1)作用在物體上的力。F (2)物體在這個力的方向上移動的距離。S 強(qiáng)調(diào):二者必須具有同時性。一、力學(xué)中的功沒有做功(勞而無功)人用力推打石頭但沒推動。人對石頭做功嗎?s0F0分 析推而不動有力無距議一議(1)當(dāng)你抱著一摞書不動時,你累嗎?你對書做功了嗎?為什么?(2)用力推講臺,講臺沒有動,人

3、累嗎?人對講臺做功了嗎?沒有做功(不勞無功)分 析s 0F = 0冰壺在平滑的冰面上滑行,人的推力對物體做功嗎?有距無力議一議(3)用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?沒有做功(勞而無功)提箱子在水平路上走人的提力做功嗎?分 析F 0s 0力的方向與運(yùn)動方向垂直有力有距 垂直無功sss不做功 15 3、不做功的三種典型情況一、力學(xué)中的功一、物體受到力的作用,但保持靜止?fàn)顟B(tài) s=0,F(xiàn) 0 勞而無功二、物體在運(yùn)動方向上不受力的作用, 由于慣性而運(yùn)動。 F=0, s 0 不勞無功三、物體受到某力的作用,但運(yùn)動方向 始終與該力方向垂直 FS F 0 勞而無功 s 0記憶口訣:

4、三不做功有力無距,不做功;有距無力,不做功;力距垂直,不做功;(1)舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,舉力做了功(2)人提著重物沿水平方向勻速移動一段距離,提力對重物做了功(3)蘋果從樹上落下,重力對蘋果做了功(4)小球在光滑平面上移動一段距離,桌子的支持力對小球做了功( )( )( )( )判斷下列說法是否正確? 17起重機(jī)拉著貨物勻速上升比較(1)(2): 在拉力相同時,力的方向上的距離 越大,做功越多二、探究:功的大小與力、距離的關(guān)系18起重機(jī)拉著貨物勻速上升比較(1)(3): 在力的方向上移動的距離相同時, 拉力越大,做功越多二、探究:功的大小與力、距離的關(guān)系19二、探究:功的大小與力、距離的關(guān)

5、系第(2)次與第(1)次相比,做功數(shù)值上是什么關(guān)系? 第(3)次與第(1)次相比,做功數(shù)值上是什么關(guān)系? 20功力距離 三、功的計算1功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。 W = Fs公 式2功的單位和物理意義。 牛(N) 米 (m)焦耳(J)即:1 J1 N m三、功的計算 W = Fs意義:1 N的力使物體在力的方向上,通過1 m的距離時所做的功為1 J。單位:焦耳例題1:質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物,一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到了3000m外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800,求馬運(yùn)貨時做的功。(g=10N/kg) 解:馬拉車所用的力與摩擦力大小相等方向相反

6、, F=F摩=800N 馬拉貨物移動的距離 s=3000m =s =800N3000m =2.4106J 答:馬運(yùn)貨時做的功是2.4106J。2310m50N100N解: F1=50N, s1=10m, F2=G=100N, s2=h=1.5m。 W1=F1s1 =50N10m =500J W2=F2s2=Gh=100N 1.5m=150JG=100NF=100N例2:在平地上,一小朋友用50N的水平推力推動重100N的 箱子,前進(jìn)了10米。(1)推箱子的小朋友做了多少功? (2)如果把這個箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?24一、功的概念 二、做功的兩個必備因素(怎樣判斷力對物體做功了?)

7、 三、功的計算及單位 力和物體在力的方向上移動距離的乘積1.有力作用在物體上 2.物體在力的方向上有移動一段距離 WFs單位:1J1Nm 25達(dá)標(biāo)測試1.有下列幾種情況,力對物體做功的是( ) A人用力推桌子,桌子不動 B人從一樓上到三樓 C足球在草地上滾了10米后停下來 D起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動26達(dá)標(biāo)測試2. 已知甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動,乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動,現(xiàn)用相同的水平推力,分別使甲、乙兩物體沿力的方向移動相同的距離,兩次推力做的功分別是W甲和W乙,則( ) A.W甲W乙B.W甲=W乙 C.W甲W乙 D.條件不足,不能比較27達(dá)標(biāo)測試3.人提著質(zhì)量為10千克的一袋米沿著7米長的樓梯,登上4米高的樓。在上樓的過程中,人的作用力做的功是_焦。28達(dá)標(biāo)測試4.一位中學(xué)生沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3 m,該學(xué)生登樓做的功最接近于 A.1500 J B.150 J C.15 J D.1.5 J29達(dá)標(biāo)測試5.用100N水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論