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1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂教科版 五年級上冊光和影.情境導(dǎo)入同學(xué)們知道這是什么游戲嗎?手影、皮影戲產(chǎn)生的條件是什么呢?知識探究遮擋物光源 屏知識探究屏 遮擋物 光源光源、遮擋物、屏是影子產(chǎn)生的條件(遮擋物要在光源和屏之間)。知識探究一、什么是光源像電燈、燈管這樣,能自己發(fā)光的物體叫做光源。知識探究光源特點(diǎn)正在發(fā)光自己發(fā)光知識探究 像蠟燭、螢火蟲、日光燈這樣自己發(fā)光,而不是反射其他物體的光的都是光源知識探究二、影子變化特點(diǎn)知識探究1.改變光源的位置2.改變光源與遮擋物之間的距離3.改變物體側(cè)面的形狀活動內(nèi)容知識探究活動名稱改變的條件不變的條件活動步驟活動要求改變光源的位置光源的位置遮擋物的位置、屏的位置

2、將木塊放在桌面上,用手電筒從不同位置照射。注意觀察光源照射的角度知識探究改變光源的位置知識探究3知識探究光照射的角度(直射或斜射)影子的長度斜射直射結(jié)論長短影子的長度與光照射的角度有關(guān),斜射的程度大,影子就長。方向與光源的位置相反活動記錄知識探究活動名稱改變的條件不變的條件活動步驟活動要求改變光源與遮擋物之間的距離遮擋物的位置光源的位置、屏的位置用手電筒照射距離墻面不同遠(yuǎn)近的三個木塊。注意光源與遮擋物的距離知識探究改變光源與遮擋物之間的距離知識探究知識探究遮擋物離光源的遠(yuǎn)近影子的大小近遠(yuǎn)結(jié)論大小影子的大小與遮擋物光源的遠(yuǎn)近有關(guān),遮擋物和光源的距離近時,影子就越大;遮擋物和光源的距離遠(yuǎn)時,影子就

3、越小。活動記錄知識探究活動名稱改變的條件不變的條件活動步驟活動要求改變物體側(cè)面的形狀光源的位置、物體的形狀屏的位置用手電筒從上面和側(cè)面照射一個長方體。注意光源的位置知識探究改變物體側(cè)面的形狀知識探究影子的形狀和光源照射物體的側(cè)面有關(guān)知識探究物體從不同的側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。知識探究投影在生活中的用處投影儀知識探究 影子隨著光源位置的變化而變化 影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān) 影子的形狀和光源照射物體的側(cè)面有關(guān)本課小結(jié)1.影子產(chǎn)生的條件。2.可以自己發(fā)光,并且正在發(fā)光的物體叫做 光源。3.影子的位置、方向隨著光源的位置而變化。拓展延伸皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,利用燈光的照射,把影子的形態(tài)反映在銀幕上的表演藝術(shù)。皮影戲課堂訓(xùn)練1.大街上的交通標(biāo)示牌、洗手間門口的標(biāo)示牌等很多地方都用到了( )。2.判斷一個物體是不是光源,首先是要在( )的前提下。3.影子的顏色是( )的。一、填空投影發(fā)光黑色課堂訓(xùn)練判斷1.遮擋物不一定要在光源和屏之間。 ( )2.月亮是光源,因?yàn)樵铝潦且粋€發(fā)光的物體。( )3.彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象。 ( )4.物體離光源的距離越來越遠(yuǎn),被照射物體的影子越來越小。 ( )課后作業(yè) 學(xué)做手影,觀察影子

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