人教新課標(biāo)三年級語文下冊《修改病句專題—有話好好說》課件

1、天河區(qū)員村小學(xué) 黃艷釧有話好好說修改病句專題練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見病句的類型，分析病句的病因。2、掌握修改病句的方法。 病句是指 結(jié)構(gòu)（不完整）或意思表達（不清楚）、不明確、是個有（錯誤）的句子。什么是病句？自學(xué)指導(dǎo)一 修改病句的原則是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思，找到病因后修改病句，修改后還要細致檢查，因為有的病句不止一處語病，還要看有沒有將意思表達清楚，有的病句不止一種修改方法，只要表達清楚即可。 自學(xué)指導(dǎo)二讀下面一段話，找找修改病句的原則，以及修改病句的步奏。修改病句的步驟：讀一讀：讀懂句子，理清內(nèi)容。找一找：找出病因，有根有據(jù)。改一

2、改：動筆修改，保留原意。查一查：改后檢查，通順流利。檢測二常用的修改符號：（添 加）符號：（ ） （刪 除）符號 ：（ ）（顛 倒）符號：（ ）（改 換）符號：（ ） 自學(xué)指導(dǎo)三你知道哪些常見的類型病句？自學(xué)指導(dǎo)四找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栠M行修改。（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們要愛惜它。（3）這本書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。我嘗試，知方法檢測四（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們要愛惜它。（3）這本書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有

3、青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。養(yǎng)成找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栠M行修改。（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們要愛惜它。（3）這本書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栠M行修改珍惜（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們要愛惜它。（3）這本書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栠M行修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們應(yīng)該愛惜它。（3）這本

4、書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栠M行修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）時間是寶貴的，我們應(yīng)該愛惜它。（3）這本書對我很感興趣。（4）我一定肯定會好好學(xué)習(xí)的。（5）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。增（增添殘缺成分，使句子完整）刪 (刪去多余字詞，使句子簡潔）調(diào)（調(diào)整字詞順序，使句子合乎規(guī)范）換（對誤用、搭配不當(dāng)、指代不明的詞語，進行改換）好方法，靈活用自學(xué)指導(dǎo)四我知道了修改病句的幾種方法： 實習(xí)醫(yī)生砸金蛋1號蛋在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。 3號蛋我的課桌上放著鋼筆、尺子、水壺、橡皮擦等文具。 2號蛋放學(xué)一回