人教版高中政治必修四5.2意識(shí)的作用課件(共31張PPT)

1、意識(shí)的作用復(fù)習(xí)：意識(shí)意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物意識(shí)是人腦的機(jī)能意識(shí)是客觀(guān)存在的主觀(guān)映象起源生理基礎(chǔ)內(nèi)容客觀(guān)存在在人腦中的反映本質(zhì)物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)。自學(xué)提綱1、意識(shí)能動(dòng)作用的特點(diǎn)、表現(xiàn)2、物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系天氣預(yù)報(bào)一、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界你或你的家人會(huì)經(jīng)常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)嗎？為什么？七嘴八舌話(huà)天氣帶不帶傘呢？我該穿什么衣服呢？這個(gè)周末的登山能順利進(jìn)行嗎？今天適合飛行嗎？今年的羽絨服要不要早點(diǎn)上市呢？人們?cè)诜从晨陀^(guān)世界的時(shí)候，總是抱有一定的目的公眾飛行員私營(yíng)企業(yè)主首先是各種氣象資料的收集。其次是用各種規(guī)定的符號(hào)繪制成天氣圖第三是分析天氣圖。第四是用

2、計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。第五是進(jìn)行天氣會(huì)商。天氣會(huì)商后得出天氣預(yù)報(bào)結(jié)論，結(jié)論做出后，一是傳送到電臺(tái)、報(bào)紙等媒體，一是制作電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，公眾就可獲得新的天氣預(yù)報(bào)信息了 人們?cè)谛袆?dòng)之前還要確定目標(biāo)、行動(dòng)方式和行動(dòng)步驟預(yù)報(bào)常識(shí)告你知一、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界1、意識(shí)活動(dòng)具有目的性未來(lái)幾天的天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確率可達(dá)85%“復(fù)制”當(dāng)前推測(cè)未來(lái)東漢天文學(xué)家張衡發(fā)明了世界上最早的風(fēng)向儀相風(fēng)銅鳥(niǎo)，即在空曠的地上立一根五丈高的桿子，桿子上裝一只可靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的銅鳥(niǎo)，依據(jù)銅鳥(niǎo)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向便可確定風(fēng)向。晉代的人們將張衡的銅鳥(niǎo)改為木鳥(niǎo)，這比銅鳥(niǎo)更加輕盈，可以預(yù)測(cè)更微小的風(fēng)，多設(shè)置在城墻上以及天文、交通等部門(mén)。當(dāng)然，古人預(yù)測(cè)天

3、氣大多還是靠實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確率相對(duì)較低，但這卻充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧，其中許多天氣的預(yù)測(cè)方法對(duì)我們今天依然有重要的借鑒意義。追溯過(guò)去一、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界1、意識(shí)活動(dòng)具有目的性2、意識(shí)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性自覺(jué)選擇性：人的意識(shí)對(duì)象主要是根據(jù)人的生活或社會(huì)實(shí)踐的需要而自覺(jué)選擇的主動(dòng)創(chuàng)造性：人可以通過(guò)把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，創(chuàng)造一個(gè)理想或幻想的世界天氣預(yù)報(bào)的方法有很多，其中最主要的方法之是數(shù)值預(yù)報(bào)方法，由于大氣的運(yùn)動(dòng)遵循一些已知的物理定律，根據(jù)這些定律，可以將大氣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)寫(xiě)成一組偏微分方程，只要給出初值（大氣的當(dāng)前狀況），就可 以求解出方程組隨時(shí)間變化的變量值，據(jù)此得到大氣的未

4、來(lái)狀況。人可以感受到天氣的狀況，但是可以可以看到大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律嗎？需要“思維的眼睛”，揭示深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律-世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物一、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界1、意識(shí)活動(dòng)具有目的性2、意識(shí)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性3、意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件能否實(shí)現(xiàn)人工降雨呢？中國(guó)最早的人工降雨試驗(yàn)是在1958年，吉林省這年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨獲得了成功。1987年在撲滅大興安嶺特大森林火災(zāi)中，人工降雨發(fā)揮了重要作用。2015年，武漢市將撥600萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于飛機(jī)和地面人工增雨，以減緩或消除霧霾影響。二、人能夠能動(dòng)地改造世界1、意識(shí)對(duì)改造客觀(guān)世界具有

5、指導(dǎo)作用根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時(shí)機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量。實(shí)踐人工降雨的想法能否直接轉(zhuǎn)化為雨水落下？二、人能夠能動(dòng)地改造世界1、意識(shí)對(duì)改造客觀(guān)世界具有指導(dǎo)作用（1）人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)踐把觀(guān)念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西意識(shí)人的行為人的實(shí)踐意識(shí)中的理念現(xiàn)實(shí)的東西指導(dǎo)把變成是先有人工降雨的想法，還是先有人工降雨？這是否說(shuō)明意識(shí)決定物質(zhì)？人工降雨的想法和具體的方法都是在實(shí)踐中形成的，實(shí)踐是客觀(guān)的物質(zhì)性的活動(dòng)，所以是物質(zhì)決定意識(shí)只要通過(guò)實(shí)踐就一定能讓意識(shí)的理念變成現(xiàn)實(shí)的東西嗎？民間認(rèn)為，玉皇、雷公、風(fēng)伯、雨師、龍王等神靈都主司降雨，所以人們

6、為求風(fēng)調(diào)雨順，采用各種辦法求助于這些神靈，其方式多種多樣，有以牲畜供獻(xiàn)的，有以人禱者，還有抬著神位神像游鄉(xiāng)展示以?shī)噬竦?。此外，還有專(zhuān)門(mén)用于懲罰旱魃的象征性表演；有求雨神的，有扎泥龍、草龍揮舞，也有在大門(mén)垂柳插技、還有的捕捉蛇、魚(yú)、蛙等戲水動(dòng)物作 祈雨生物。只要通過(guò)實(shí)踐就一定能讓意識(shí)的理念變成現(xiàn)實(shí)的東西嗎？正確的意識(shí)指導(dǎo)人們進(jìn)行正確的實(shí)踐，從而促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)指導(dǎo)人們進(jìn)行錯(cuò)誤的實(shí)踐，從而阻礙事物的發(fā)展二、人能夠能動(dòng)地改造世界1、意識(shí)對(duì)改造客觀(guān)世界具有指導(dǎo)作用（1）人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)踐把觀(guān)念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西（2）正確的意識(shí)促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙事物的發(fā)展美國(guó)一家鐵路公司，

7、有一位調(diào)車(chē)員叫尼克，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不過(guò)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他對(duì)自己的人生很悲觀(guān)。有一天，同事們?yōu)榱粟s著去給老板過(guò)生日，而把他誤鎖在冰柜車(chē)?yán)?，被鎖的尼克認(rèn)為在零下20度的冰柜車(chē)?yán)锸强隙〞?huì)被凍死的，于是在車(chē)?yán)飳?xiě)下遺書(shū)，第二天同事們?cè)谲?chē)上發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體，讓人十分驚訝的是，冰柜里的冷凍開(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟功，而冰柜里也有足夠的氧氣，而尼克竟然被“凍”死了。因?yàn)樗麍?jiān)信自己一定會(huì)被凍死，他是死于自己心中的冰點(diǎn)心中的冰點(diǎn)看故事談感想 病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟 奇跡般地活了下來(lái)。為生命畫(huà)一片樹(shù)葉二、人能夠能動(dòng)地改造世界1、意識(shí)對(duì)改造客觀(guān)世界具有指導(dǎo)作用（1）人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)踐把觀(guān)念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西（2）正確的意識(shí)促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙事物的發(fā)展2、意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用萎靡的精神會(huì)使人悲觀(guān)、消沉，喪失斗志高昂的精神可以催人向上，使人奮進(jìn)談一談我們應(yīng)該如何在學(xué)習(xí)中發(fā)揮意識(shí)的積極作用？ 知識(shí)誤區(qū) 1、意識(shí)能直接使客觀(guān)事物發(fā)生變化2、精神力量可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量3、意識(shí)促進(jìn)