青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《八 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）八過年總復(fù)習(xí)圖形與幾何整體回顧小組交流：這學(xué)期關(guān)于圖形與幾何，我們學(xué)習(xí)了 哪些內(nèi)容？角的初步認(rèn)識(shí)圖形與幾何認(rèn)識(shí)方向知識(shí)梳理關(guān)于角，我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你能提出什么問題？角的認(rèn)識(shí)頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。1.從一點(diǎn)起，用尺 子畫一條直直的線；再用尺子向不同 的方法畫一條線；畫上角的符號(hào)。畫角認(rèn)識(shí)直角、鈍角和銳角鈍角直角 銳角畫直角例：填一填。鐘面上 3時(shí)整和 9時(shí)整，分針和時(shí)針形成 直角。要判斷一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的_直角_比一比。比較角的大小角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，與張口有關(guān)， 張口越大、角越大?？梢越柚前迳系闹苯潜纫槐?。例：用三角板比一比，是銳角

2、的畫“”， 是鈍角的畫“”（ ）（ ）（ ）關(guān)于認(rèn)識(shí)方向，我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)方向太陽從東方升起。夜晚，北極星所 在的方向是北。方向歌早上起床，面向太陽， 前面是東，后面是西， 左邊是北，右邊是南。在地圖或平面圖上認(rèn)識(shí)方向我們一般把上方定為北。地圖或平面 圖上通常是按上北、下南、左西、右 東繪制的。一般在圖上用“ 北”標(biāo)出北方。在描述地圖或平面示意圖上物體的相對位置時(shí), 要先確定觀測點(diǎn),然后判斷其他物體在觀測點(diǎn) 的什么方向,再根據(jù)方向描述兩個(gè)物體間的相 對位置關(guān)系。描述物體位置的方法例：房子的東面有條河。果園在房子的西面。12房子的北面是大山。果園在房子的哪個(gè)方向？ 房子的北面是什么地方？（3）房子的東面有什么？課堂練習(xí)1.畫一個(gè)角，標(biāo)出各部分的名稱。邊 頂點(diǎn)邊（教材第108頁“第18題” ）2.（1）右面的圖形里有多 少個(gè)鈍角?銳角、直角呢？（教材第108頁“第19題” ）（1）2個(gè)鈍角，8個(gè)銳角，2個(gè)直角。（2）一共有多少個(gè)三角形？怎樣數(shù)不重復(fù)也 不遺漏？（2）5個(gè)三角形。按照一定的順序去數(shù)。3.（1）光明路的北面是什么路？文化路 建設(shè)路的東面是什么路？勝利路（教材第108頁“第20題” ）2.（教材第108頁“第20題” ）（2）你還能提出