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1、第2課時(shí) 分米的認(rèn)識(shí)西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）五 測量長度【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)分米，建立1分米的直觀表象，知道1分米有 多長?！倦y點(diǎn)】知道1分米=10厘米，并能進(jìn)行簡單的 單位換算。課堂導(dǎo)入這根木棍有多長？4厘米木棍的一端與0刻度對(duì)齊。木棍另一端對(duì)應(yīng)的刻度就是鉛筆的長度。答：這根木棍長4厘米。直尺上除了厘米還有其他單位嗎？新知探究1分米有多長？31 cm下面標(biāo)出的長度是1分米，可以 用字母“dm”表示，1分米可以 寫作1dm，讀作1分米。1 dm分米是比厘米大的長度單位。1 dm1 cm1分米=（ 10 ）厘米或1dm =（10 ）cm哪些物體的長度 大約是1分米？文具盒長大 約是1分米。新華字典長大約是
2、1分米。鉛筆長大約 是1分米。碗口長大約是1分米。4量一量自己課桌面的長和寬。課桌面的長是6分米。課桌面的長是60厘米。 用三角板怎樣量桌面的長和寬？用分米做單位：6分米用厘米做單位：6厘米1將直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn) 課桌 面長的一端，在直尺 的另 一端最后一個(gè)刻度處 對(duì)準(zhǔn) 的桌面上做一個(gè)記號(hào)；2接著上一次做的記號(hào)以相同的方法繼續(xù)測量；3把幾次測量的數(shù)據(jù)加 起 來。以三角板測量桌面的長為例分米和厘米之間的換 算6dm里有6個(gè)1dm1dm=10cm6dm里有6個(gè)10cm6個(gè)10cm是60cm6dm=60cm分米和厘米之間的換 算改寫成6 分米60 厘米末尾添上1個(gè)0改寫成60 厘米6 分米末尾去掉1個(gè)0課堂練習(xí)1.填一填。末尾添上1個(gè)03dm=（ 30 ）cm末尾去掉1個(gè)020cm=（ 2）dm5dm=（ 50 ）cm末尾添上1個(gè)02.在里填“”“”或“=”。=1 dm10 cm3 dm1=d3m0=c1m018dm31 cm3 dm2 dm5dm79 cm8 dm82dm=820 cm 2719cm3 dm29 cm4 dm=40 cm49 cmcm249cm1.分米是比厘米大的長度單 位，可以用字母dm表示。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？2. 1dm =10cm。這節(jié)課你
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