蘇科版九年級上冊物理教案13.4電壓和電壓表使用_第1頁
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文檔簡介

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁13-4 電壓和電壓表的使用 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過與水流的類比了解電壓的概念,知道電壓的單位。2、認(rèn)識和使用電壓表?!窘虒W(xué)重點】學(xué)會正確使用電壓表,通過探究知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律?!窘虒W(xué)難點】使用電壓表 ?!緦嶒炂鞑摹侩妼W(xué)實驗組合箱、(電池兩節(jié)、小燈泡、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線 共 30 組)【教學(xué)方法】討論、歸納、實驗、觀察、探究 【教學(xué)過程】教師活動 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 教學(xué)媒體 提 問引入 1、把電池,小燈泡開關(guān)放在示教板上,請一位同學(xué)按所畫電路圖,用導(dǎo)線將電路連接起來閉合示教板上電路中的開關(guān),燈泡亮了,說明電路中產(chǎn)生了電流 教師從示教

2、板上取下電池,閉合開關(guān),燈泡不亮,電路中沒有電流 在這種情況下,為什么電路中不能形成電流,電的作用是什么? 2、為了說明在什么情況下才能形成電流,我們先用水流作比喻,看看水流是怎樣形成的?講 解(1)3.水流、電流類比,得出電壓概念 討論 回答 多媒體保持形成保持形成 水泵 水壓 - 水流電 - 電壓 - 電流利用投影幻燈機表現(xiàn)出連通器水流的動態(tài)過程,反映出這一過程中水位的變化,使學(xué)生了解到水位差(又叫水壓)是使水定向流動形成水流的原因 4、現(xiàn)在,我們用一臺抽水機不斷地把水從 乙 處抽到 甲 處,使 甲 處的水總比乙 處的水位高,由于水管兩端總保持一定的水壓,于是水管內(nèi)就有持續(xù)水流 類比學(xué)習(xí)小

3、燈泡亮是因為有電流通過燈泡。電壓是形成電流的原因。電的作用是維持正負(fù)極間有一定的電壓。電壓的符號:U國際單位:伏特(V)常用單位:千伏(KV)毫伏(mV)單位換算:1 KV =10 3V1V=10 3mV 理解記憶多媒體 介紹身邊的常用電壓值干電池:1.5V,蓄電池組:6V安全電壓:不高于 36V, 照明電路電壓:220V 自主學(xué)習(xí)講 解(2)演示怎樣知道小燈泡兩端的電壓呢? 介紹 1、測量工具:電壓表 回憶電流表的使用方法。觀察方法多媒體對比法結(jié)合自主學(xué)習(xí) 電壓表使用前要“調(diào)零”; 電壓表與被測電路并聯(lián); 電流從電壓表“+”接線柱流入,“-” 接線柱流出; 所測電壓不能超過電壓表的量程。電壓表量程有兩個:ndash;3Vndash;15V每小格 0.5V 電壓表能直接與電兩極相連,測電電壓同中求異、異中求同板 書設(shè)計 1、電壓是形成電流的原因,電的作用就維持正負(fù)極有一定的電壓。2、電壓的符號用 U 表示 3、電壓的單位是:伏特簡稱伏(V)常用單位千伏(kV),毫伏(mV),微伏(mu;V)家庭電路的電壓為 220V 對人體安全電壓不高于 36V 4、測量電壓也要用專門的儀表叫電壓表 5、電壓表的使用方法較零:檢查電壓表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線,如有偏差,進行較正 并聯(lián):電流表必須串聯(lián)在電路中,使電流從標(biāo)有“3” 或“15”接線柱流入電流表,從“”接線柱流

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