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1、 2021年2月20-21日 講師:王德強 精益文化智慧引領(lǐng)勝利日本從中國學到了什么?智慧引領(lǐng)勝利探求之路為什么?學豐田?智慧引領(lǐng)勝利追求財富制造科技發(fā)掘日本開展的根智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利日本向中國學的是什么?智慧引領(lǐng)勝利三個人圣德太子渉沢榮一 安岡正篤文化經(jīng)濟精神文化元祖圣德太子 王仁公元285年中國晉朝皇宮智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利圣德太子之奉獻習 合實際交融日本文化的根源道、釋、儒三教合一 經(jīng)濟元祖渉沢榮一 智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利渉沢榮一: “公司要運營好,最重要的要素是人,沒有人才,公司必然失敗因此,我在銀行和各種公司的運營中,為了勝利,不得不思索人在運營中的行為規(guī)范與準
2、那么。就是這個規(guī)范與準那么的規(guī)范,遇到問題從中找答案,是絕對不會錯的。 智慧引領(lǐng)勝利他還說: “我實際了,證明了:它實現(xiàn)了我的夢,是我勝利的法。實際,就能實現(xiàn)理想人生的最高境界。因此,是勝利者與管理者的必讀書。 他影響了數(shù)百萬的勝利者智慧引領(lǐng)勝利 渉沢榮一之奉獻日本經(jīng)濟開展的鼻祖 品德經(jīng)濟合一 左手拿算盤,右手拿智慧引領(lǐng)勝利 趙樸半部治平 天下。 日本一部成為世界第二大經(jīng)濟強國智慧引領(lǐng)勝利 怎樣學的?智慧引領(lǐng)勝利 近代精神支柱安岡正篤知 行 合 一活學實際警世活學的良師智慧引領(lǐng)勝利真學活學正學怎樣學?智慧引領(lǐng)勝利真 學 學什么? 為什么學?學的下手処? 學的障礙是什么? 檢驗能否學到的標準?
3、方案請示聯(lián)絡總結(jié)溝通匯報提高改良智慧引領(lǐng)勝利 子曰: 學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎。智慧引領(lǐng)勝利真學吾日三省吾身 曾子曰智慧引領(lǐng)勝利:反省,去“我執(zhí)小自思索、總結(jié)精益管理方式的精華 ?。壕啞⒐?jié)省、節(jié)約、節(jié)省智慧引領(lǐng)勝利 什么是活學? 在做人、做事的實際中 產(chǎn)生共鳴 涌出智慧。目 的有源的井水學滴骨血的學活學智慧引領(lǐng)勝利視覺聽覺說說而不是德行知性知能技藝構(gòu)成習慣是君子欲納于言而敏于行智慧引領(lǐng)勝利道理閱歷知識概念學的障礙是什么?我執(zhí)我以為我以為我覺得我知道我喜歡我厭惡法執(zhí)固執(zhí)生搬硬套事障理障事物事情方法企業(yè)管理設(shè)定的原那么自然規(guī)律 人的規(guī)律 社會規(guī)律智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利正學是:人生的無限高興追求的過程無上智慧智慧引領(lǐng)勝利檢驗標準能否提升生命質(zhì)量?能否涌出智慧?能否去除妨礙?智慧引領(lǐng)勝利學習的方式不僅學實際結(jié)識良師益友文+武耕+讀古+今樂活智慧引領(lǐng)勝利日本的鄉(xiāng)學研討所智慧引領(lǐng)勝利來自全國各地的學習者智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利這些人后來都成為支撐日本經(jīng)濟的著名人士 一智慧引領(lǐng)勝利這些人后來都成為支撐日本經(jīng)濟的著名人士 二智慧引領(lǐng)勝利這些人后來都成為支撐日本經(jīng)濟的著名人士 三智慧引領(lǐng)勝利智慧引領(lǐng)勝利我們?中
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