2022年中東教學(xué)設(shè)計(jì)新授課

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中東教材分析1. 教材分析： 中東是在學(xué)習(xí)了我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)之后，從重視世界上地理問(wèn)題突出地區(qū)和國(guó)家出發(fā)， 從引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)地區(qū)出發(fā)，選擇了在第二次世界大戰(zhàn) 之后半個(gè)多世紀(jì)里，世界上沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)最頻繁的熱點(diǎn)地區(qū)中東地區(qū)進(jìn)行突出介紹的；中 東地區(qū)是因?yàn)槠湓谑澜绲乩碇兄匾牡乩砦恢谩⒇S富的能源和獨(dú)特的人文歷史背景，從來(lái)就 是備受世界關(guān)注的焦點(diǎn)。 本節(jié)教材在引導(dǎo)學(xué)生由生活走進(jìn)地理，利用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)生對(duì) 生活的體驗(yàn)， 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世界大事， 關(guān)注世界和平的情感態(tài)度及價(jià)值觀起著十分重要的作 用。2. 教學(xué)重點(diǎn)：（1）. 圍繞長(zhǎng)期的熱點(diǎn)問(wèn)題的四個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題都是本

2、節(jié)的重點(diǎn)，“ 三周五海之地” 、“ 豐富的 石油資源” 、“ 匱乏的水資源” 以及“ 文化差異” 四大問(wèn)題是中東最突出的區(qū)域特征。（2）. 中東石油資源的分布、生產(chǎn)、出口在世界中的重要地位及對(duì)本區(qū)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影 響。（3）. 了解中東氣候和河流特點(diǎn)，會(huì)解釋中東水資源匱乏的原因。（4）. 通過(guò)閱讀材料和圖片，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。（5）. 關(guān)注中東地區(qū)的世界熱點(diǎn)問(wèn)題，以及成為世界熱點(diǎn)地區(qū)的原因。3. 教學(xué)難點(diǎn)：（1）. 學(xué)生對(duì)四個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題的分析和歸納，通過(guò)讀圖總結(jié)規(guī)律的能力的培養(yǎng)。（2）. 學(xué)生對(duì)地理信息的處理能力的培養(yǎng)。4. 教學(xué)方法： 利用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式的學(xué)習(xí)

3、方式，大幅度減少記憶知識(shí)點(diǎn)的 數(shù)量；強(qiáng)調(diào)在生活中學(xué)習(xí)地理，利用地理知識(shí)分析生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。5. 教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)目標(biāo)】（1）. 了解中東是一個(gè)全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)；（2）. 知道中東地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家，讀圖說(shuō)明中東地區(qū)地理位置的重要性；（3）. 了解中東豐富的石油資源和在世界中的地位，以及中東石油的分布和輸出路線；（4）. 通過(guò)讀中東河流圖及氣候圖，分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端 和沖突。（5）. 通過(guò)閱讀材料及圖片，使學(xué)生了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾?！灸芰δ繕?biāo)】（1）. 學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、圖表的能力，培養(yǎng)讀圖歸納、分析能力；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（2）

4、. 收集相關(guān)的地理信息，運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)和方法，處理信息及分析問(wèn)題的能力?！厩楦心繕?biāo)】(1). 關(guān)注世界的熱點(diǎn)地區(qū)和熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)話反對(duì)對(duì)抗，呼吁世界和平；明確在世界各國(guó)間、 各宗教之間和各民族之間應(yīng)強(qiáng)調(diào)(2). 初步形成全球意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的資源觀和人地協(xié)調(diào)觀念。中東授課思路 現(xiàn)代教育技術(shù)手段的出現(xiàn)為地理教育的進(jìn)步提供了契機(jī)。投影、錄像，電腦、多媒體技術(shù)和國(guó)際信息網(wǎng)絡(luò)為地理信息時(shí)空一體化提供了展現(xiàn)舞臺(tái)。對(duì)地理學(xué)科來(lái)說(shuō)， 多媒體和國(guó)際信息網(wǎng)絡(luò)既是地理教學(xué)內(nèi)容的最好表現(xiàn)手段，也是地理能力和地理觀念的最好實(shí)踐途徑。在教學(xué)中， 我十分注重利用先進(jìn)的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。生提供豐富多樣的地理素材。平時(shí)上課

5、盡可能多地利用多媒體給學(xué)我在講述中東，一課時(shí)，安排學(xué)生提前通過(guò)上網(wǎng)，看電視，看書(shū)、報(bào)等方式，鍛煉他 們收集、整理資料的能力。通過(guò)討論形式交流，可讓學(xué)生資源共享，拓展知識(shí)面。并能增強(qiáng) 合作、交流的能力。在課堂上我是這樣導(dǎo)入新課的：我想同學(xué)們都喜歡看圖片吧， 今天老師就在這請(qǐng)你們看一組圖片，不過(guò)我有一個(gè)要求：要仔細(xì)的看，看完后我有問(wèn)題問(wèn)大家 . 播放中東戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片問(wèn)題一：圖片上反映的是什么事件？問(wèn)題二：該事件發(fā)生在那個(gè)地區(qū)？我認(rèn)為以學(xué)生最感興趣的事作為新課導(dǎo)入，能很好的調(diào)動(dòng)他們的積極性。課堂上我又展示了一段歷史資料，表達(dá)了從二戰(zhàn)以來(lái)，半個(gè)多世紀(jì)，中東就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng) 不斷 而成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，這

6、給當(dāng)?shù)氐娜嗣駧?lái)了深重的災(zāi)難，之后我又乘勝追 擊：你知道為什么中東地區(qū)這么多戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？學(xué)生踴躍發(fā)言，課堂氣氛頓時(shí)高漲起來(lái)，為下面的講解打下鋪墊，使得整節(jié)課都在和諧熱烈 的氣氛中進(jìn)行。通過(guò)多媒體課件的輔助，整堂課的進(jìn)展非常順利，學(xué)生保持了高度的熱情，課堂一直保持熱烈而有序的狀態(tài)。我這樣設(shè)計(jì)問(wèn)題， 意在讓學(xué)生以中東地區(qū)的普通老百姓的身份來(lái)體會(huì)和感受對(duì)和平的渴望，這樣活躍了課堂氣氛，并能很好的達(dá)到對(duì)于情感態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。之后我做了小結(jié)：讓我們共同祈禱中東能早日安寧，使其能成為當(dāng) 地人民真正的樂(lè)土。但是想要幫助那里的人們，光聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)還不行， 我們還必須對(duì)這片土地有更 全面更深入的了解和學(xué)習(xí)。本節(jié)課通

7、過(guò)使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)， 最主要的是學(xué)生很直觀的很好學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載的掌握了這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！灸繕?biāo)導(dǎo)航】第一節(jié)中東 （一）主備人（魏）1、說(shuō)出中東地區(qū)的范圍（重點(diǎn)）2、知道中東地區(qū)成為長(zhǎng)期熱點(diǎn)問(wèn)題的原因（重點(diǎn)）3、知道中東地區(qū)石油資源的分布地區(qū)，并能說(shuō)出運(yùn)送石油的三條主要路線（重點(diǎn)、難點(diǎn)）【探究過(guò)程】【探究板塊一】：長(zhǎng)期的熱點(diǎn)問(wèn)題 本標(biāo)題回答）（結(jié)合課 48 頁(yè)閱讀材料和課1、為什么中東地區(qū)成為全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)？2、中東地區(qū)為什么戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突不斷？友情提示：可以從中東的地理位我會(huì)總結(jié)：【反饋訓(xùn)練一】（榮城 10）（1）. 下列敘述中，不是導(dǎo)致中東地區(qū)不安定的原因是（）A

8、.豐富的石油資源 B. 緊缺的水資源 C. 復(fù)雜的宗教問(wèn)題 D. 人口增長(zhǎng)速度快自我評(píng)價(jià)：對(duì)板塊一的 投入和學(xué)習(xí)情況等級(jí)：友情提示 ：從大洲方A B C 位的角度【探究板塊二】：三洲五海之地 1、讀圖 8.2，說(shuō)出中東的地理位置具有什么特點(diǎn)？2、對(duì)比下圖說(shuō)出中東和西亞范圍的差別。學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載4、為什么說(shuō)中東的地理位置非常重要？請(qǐng)?jiān)趫D中找出三洲五海5、讀圖 8.3，分析土耳其海峽與蘇伊士運(yùn)河在地理位置的重要性。6、結(jié)課本圖 8.3 思考中東的地形特點(diǎn)【反饋訓(xùn)練二】（1）. （乳山 08）屬于中東地區(qū)周?chē)摹?五海”，但不是海洋的是A. 里海B. 黑海 C. 地中海D.紅海（2）在右圖中填

9、出三洲五海、土耳其海和蘇伊士運(yùn)河自我評(píng)價(jià)：對(duì)板塊二的 投入和學(xué)習(xí)情況等級(jí)：A B C 【探究板塊三】：豐富的石油資源 1、讀圖 8.5，完成活動(dòng) 2，分析為什么說(shuō)中東是世界石油寶庫(kù)？2、讀圖完成 58 頁(yè)活動(dòng) 1，找出中東地區(qū)的主要的產(chǎn)油國(guó)有哪些？我來(lái)總結(jié) ：中東的石油主要分布在哪些地區(qū)？3、中東的石油主要運(yùn)往那些國(guó)家和地區(qū)？小組合作完成【反饋訓(xùn)練三】p51 活動(dòng) 3 1、（榮城 08）中東石油帶的中心是（）. 紅海. 黑海. 里海. 波斯灣2、（榮城 09）讀右圖，石油運(yùn)輸量最大的海運(yùn)線路是 A.波斯灣地中海大西洋西歐 B.波斯灣好望角大西洋西歐、北美 C.波斯灣印度洋馬六甲海峽日本 D.波

10、斯灣阿拉伯海印度洋澳大利亞自我評(píng)價(jià)：對(duì)板塊三的 投入和學(xué)習(xí)情況等級(jí)：A B C 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1、中東的地形以（）A 高原為主 B 平原為主 C 盆地為主 D 丘陵為主2 、中東地區(qū)的石油資源主要分布在（） A 波斯灣及其沿岸地區(qū) B 紅海及其沿岸地區(qū) C 里海及其沿岸地區(qū) D 黑海及其沿岸地區(qū)3、下列關(guān)于中東石油輸出路線的說(shuō)法，正確的是（）A西行可通過(guò)好望角輸入西歐、美國(guó) B 大部分只通過(guò)路上輸油管輸出C蘇伊士運(yùn)河航線只輸往美國(guó) D 東行經(jīng)馬六甲 海峽只輸往美國(guó)4. 讀中東圖完成下列問(wèn)題：本地區(qū) 資源豐富，而 資源匱乏。填出數(shù)碼代表的地理事物名稱：海，湖泊，海峽、洋，到海灣，國(guó)家，運(yùn)河， 海峽。本區(qū)地跨兩大洲的國(guó)家、。2.（08 文登）讀 “波斯灣石油外運(yùn)主要航線 ”圖（圖 8），完成下列要求。航線 A 經(jīng)過(guò)阿拉伯海、海、運(yùn)河、地中海、達(dá)西歐各國(guó)和美國(guó)。航線 C 經(jīng)過(guò) 洋、海峽、航線 B 繞道非洲南端好望角， 比航線 A 路程洋，到