內(nèi)蒙古通遼市2012年中考化學(xué)試題含解析

1、2012 年內(nèi)通遼市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括 10 個(gè)小題，每小題 1 分，共 10 分，每小題只有一個(gè)正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將代表正確的字母用 2B 鉛筆涂黑）1下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）2下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是（）3下列四組物質(zhì)中全部是混和物的是（）4下列物質(zhì)含有氧分子的是（）5我國(guó)發(fā)射的“一號(hào)”對(duì)月球進(jìn)行了全球性和綜合性探測(cè)，月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分化學(xué)式為 FeTiO3（鈦酸鐵），已知鐵元素顯+3 價(jià)則鈦元素（Ti）的化合價(jià)為（）6對(duì)下列生活中的做法解釋不正確的是（）7如圖是元素周期表中第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，依照此示意圖，

2、下列描述正確的是（）A吹滅蠟燭，其原理是使溫度降到蠟燭著火點(diǎn)以下B多吃富含鐵元素的食品，可以預(yù)防貧血C通過(guò)過(guò)濾，可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)D為減少環(huán)境污染，應(yīng)提倡大量使用制品A+1B+2C+3D+4AH2O2BCO2CH2ODO2A無(wú)色的礦泉水和無(wú)色的雪碧飲料B黑色的氧化銅和黑色的 2B 鉛筆芯C紅色的銅絲和紅色的赤鐵礦石D銀白色的水銀和銀白色的不銹鋼A熄滅燈B傾倒液體C氣體驗(yàn)滿D液體過(guò)濾A蠟燭熔化，礦石B食物腐爛，光合作用C揮發(fā)，鎂條燃燒D燃燒，干冰升華8將一定質(zhì)量的 A、B、C、D 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下：下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

3、）9同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（）10某工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬，向含有 Cu（NO3）2 和 AgNO3 的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生根據(jù)上述現(xiàn)象的描述，下列四種判斷正確的是（）二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括 4 個(gè)小題，每空 1 分，共 16 分）11（5 分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）5 個(gè)鋁原子；（2）由 4 個(gè)磷原子和 10 個(gè)氧原子的分子；（3）既不含有電子，也不含有中子的微粒；（4）可根據(jù)下面方式過(guò)氧化氫：BaO2+R+H2O=BaCO3+H2O2，其中物質(zhì) R 的化學(xué)式是A濾渣中一定有 Ag 和

4、 Cu，可能含有 FeB濾渣中一定有 Ag、Cu、FeC濾液中一定含有 Fe（NO3）2，可能含有 AgNO3 和 Cu（NO3）2D濾液一定含有 AgNO3 和 Cu（NO3）2，可能含有 Fe（NO3）2AABBCCDDA：除雜方法B：實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)粗鹽提純?nèi)芙狻⑦^(guò)濾、蒸發(fā) 木炭粉中含有鐵粉用磁鐵吸引CO2 中混有 CO通過(guò)灼熱的 CuO氣體先檢查裝置的氣密性點(diǎn)燃 H2先驗(yàn)純加熱高錳酸鉀O2 并用排水法收集滿氧氣后先撤導(dǎo)氣管C：用“化學(xué)眼光”分析D：化學(xué)物質(zhì)與俗名洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔脻褚路栏墒且驗(yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的保護(hù)空氣就是要減少有害氣體和煙塵排放氫氧化鈉俗稱(chēng)純堿氧化鈣俗稱(chēng)生石灰氯

5、化鈉俗稱(chēng)食鹽A上表中的“待測(cè)”數(shù)據(jù)的數(shù)值為 0.6BA 和 B 是反應(yīng)物，D 可能是催化劑CC 物質(zhì)中的元素種類(lèi)一定等于 A、B 兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和D該反應(yīng)中A、B、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量比 13：3：16物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.5反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.8待測(cè)7.22.5A示意圖、表示的全部是原子結(jié)構(gòu)B示意圖的核電荷數(shù) x=12C示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù) y=7D示意圖的最外層電子數(shù)為 8，所以它是稀有氣體元素（5）胃藥“”主要成份是 Mg（OH）2，服用治療胃酸過(guò)多的原理（即化學(xué)反應(yīng)方程式）：12（3 分）如圖，擠壓膠頭滴管中的液體使之與錐形瓶

6、的固體接觸（1）若使小氣球鼓起來(lái)，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式分解反應(yīng)；化合反應(yīng)（2）若膠頭滴管里面是水，錐形瓶里面放十幾根鐵釘一周后你看見(jiàn)的現(xiàn)象是13（2 分）如圖是從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察分析對(duì)比如圖從微觀角度分析，上述兩種變化的根本區(qū)別是；由此分析，在化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別是14（6 分）如圖 1 為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是；t1時(shí)甲物質(zhì)溶解度乙物質(zhì)的溶解度（填“”“=”“”）；t2時(shí) 100g 水中溶解g 乙物質(zhì)恰好達(dá)到飽和；分別把 t2的甲、乙飽和溶液的溫度降到 t1時(shí)，甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是；某同學(xué)在 t

7、1時(shí)開(kāi)始進(jìn)行如圖 2 實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液a、b、c在 a、b、c 三杯溶液中，屬于飽和溶液的是，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括 2 個(gè)小題，每空 1 分，共 16 分）15（8 分）根據(jù)如圖提供的化學(xué)儀器，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你選擇上面的化學(xué)儀器，組裝一套既能CO2 又能O2 的氣體發(fā)生裝置，你所選用的化學(xué)儀器是（填寫(xiě)所需儀器的）（2）若采用G 裝置收集 CO2，氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管與 G 裝置的連接（填a 或 b）；CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式；你怎樣檢驗(yàn)G 裝置的 CO2 是否收集滿；寫(xiě)出常用來(lái)檢驗(yàn) CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式（3）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，用的高錳酸鉀O

8、2，組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，缺少一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是；若要收集一瓶濕潤(rùn)的O2，收集裝置G 中的集氣瓶中應(yīng)充滿 ，氣體發(fā)生裝置導(dǎo)氣管與收集裝置G 中的（填 a 或b）相接16（8 分）學(xué)校九年級(jí)化學(xué)CO2 反應(yīng)后的廢固和小組對(duì)用石灰石和稀鹽酸廢液成分產(chǎn)生了濃厚，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)【收集信息】（1）雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)（2）氯化鈣溶液顯中性【猜想】（1）大家一致認(rèn)為，所得到的廢固中除雜質(zhì)之外，還可能含有（2）小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有 CaCl2 一種認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種，它們是（填化學(xué)式）【實(shí)驗(yàn)】為了證明小聰和中，補(bǔ)全下表的填空的觀點(diǎn)誰(shuí)的正確，設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與其【結(jié)論】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析

9、，你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確【】（1認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密，不足以說(shuō)明小聰觀點(diǎn)正確，理由是（2）廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境，為了使廢液達(dá)到中性，可向廢液中加入過(guò)量的下列物質(zhì)（填序號(hào)），若觀察到 則廢液達(dá)到中性A氫氧化鈉B熟石灰C石灰石D生石灰四、計(jì)算與分析題（本題包括 2 個(gè)小題，共 8 分）17（2 分）市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的藥品說(shuō)明書(shū)計(jì)算：（1）葡萄糖酸鈣共由種元素組成；（2）遵照藥品說(shuō)明書(shū)用量服用，每天補(bǔ)鈣為 mg提示：（C6H11O7）2Ca 相對(duì)分子質(zhì)量為 430實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液溶液 色小聰?shù)挠^點(diǎn)正確方案二：取少許廢液置于試管中，向其中加入

10、少量產(chǎn)生氣泡的觀點(diǎn)正確18（6 分）為測(cè)定某粉末狀黃銅（即 CuZn 合金）樣品中銅鋅的組成，某同學(xué)取樣品9.75g 放入燒杯中，再取 40g 稀鹽酸溶液分四次加入燒杯中，充分反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（1）9.75g 黃銅樣品中銅的質(zhì)量g；第次恰好完全反應(yīng)；計(jì)算所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出解題過(guò)程）第一次第二次第三次第四次加稀鹽酸的質(zhì)量（g）10101010剩余固體質(zhì)量（g）9.108.457.807.802012 年內(nèi)通遼市中考化學(xué)試卷與試題參考一、選擇題（本題包括 10 個(gè)小題，每小題 1 分，共 10 分，每小題只有一個(gè)正確在答題卡上將代表正確的字母用 2B 鉛筆涂黑），請(qǐng)1下列變化中前

11、者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）2下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是（）考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究。專(zhuān)題：結(jié)合知識(shí)的信息。分析：根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)基本操作來(lái)考慮，如果錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致什么，要熟記正確操作步驟，否則會(huì)不安全事故解答：解：A、吹滅燈會(huì)導(dǎo)致火焰沿著燈頸進(jìn)入燈內(nèi)引起火災(zāi)，應(yīng)該用燈帽蓋滅，故 A 錯(cuò)誤；A熄滅燈B傾倒液體C氣體驗(yàn)滿D液體過(guò)濾考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別。專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)。分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答：解：A、蠟燭融化和礦石都沒(méi)有新物質(zhì)生是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食

12、物腐爛有新物質(zhì)生成，光合作用有葡萄糖等新物質(zhì)生是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、揮發(fā)沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，鎂條燃燒生成氧化鎂，是化學(xué)變化，符合題意，故選項(xiàng)正確；D、燃燒生成等物質(zhì)，是化學(xué)變化；干冰升華沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選 C點(diǎn)評(píng)：本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，關(guān)鍵是要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化A蠟燭熔化，礦石B食物腐爛，光合作用C揮發(fā)，鎂條燃燒D燃燒，干冰升華3下列四組物質(zhì)中全部是混和物的是（）4下列物質(zhì)含有氧分子的是（）5我國(guó)發(fā)射的“一號(hào)”對(duì)月球進(jìn)行了全球性和綜合性探測(cè)，月球表面富含鈦鐵礦，其主

13、要成分化學(xué)式為 FeTiO3（鈦酸鐵），已知鐵元素顯+3 價(jià)則鈦元素（Ti）的化合價(jià)為（）考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系。專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀與物質(zhì)的宏觀組成。分析：氧氣是由氧分子的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、H2O2 是由過(guò)氧化氫分子的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、CO2 是由分子的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、H2O 是由水分子的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、O2 是由氧分子的，故選項(xiàng)正確故選 D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵AH2O2BCO2CH

14、2ODO2考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別。專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)。分析：根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)進(jìn)行分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)解答：解：A、無(wú)色的礦泉水中含有水和一些可溶性礦物質(zhì)，屬于混合物；無(wú)色的雪碧飲料中含有水、碳酸和其它物質(zhì)，屬于混合物，故A 正確；B、黑色的氧化銅由氧化銅一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；黑色的 2B 鉛筆芯鉛筆芯是用石墨和粘土按照一定的比例混合而制成的，屬于混合物，故 B 錯(cuò)誤；C、紅色的銅絲是由銅一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；紅色的赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，故 C 錯(cuò)誤；D、銀白色的水銀是由 一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；銀白色不銹

15、鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還含有碳和其它雜質(zhì)，故 D 錯(cuò)誤故選 A點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論A無(wú)色的礦泉水和無(wú)色的雪碧飲料B黑色的氧化銅和黑色的 2B 鉛筆芯C紅色的銅絲和紅色的赤鐵礦石D銀白色的水銀和銀白色的不銹鋼B、瓶塞要倒放在桌面上，否則瓶塞上的藥品會(huì)腐蝕桌面和污染試劑；故 B 錯(cuò)誤；C、氣體驗(yàn)滿要將燃著的木條放到集氣瓶口，故 C 錯(cuò)誤；D、根據(jù)過(guò)濾的儀器組裝來(lái)考慮一貼、二低三靠，本裝置是正確的，故D 正確故選 D點(diǎn)評(píng)：根據(jù)回答本題可知要掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作步驟，否則會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)

16、失敗或不安全事故，所以要熟練掌握實(shí)驗(yàn)步驟6對(duì)下列生活中的做法解釋不正確的是（）7如圖是元素周期表中第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，依照此示意圖，下列描述正確的是（）A示意圖、表示的全部是原子結(jié)構(gòu)B示意圖的核電荷數(shù) x=12C示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù) y=7考點(diǎn)：滅火的原理和方法；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；白色污染與防治；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法。專(zhuān)題：化學(xué)與生活。分析：A、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)鐵的生理功能、缺乏癥、攝取方法等進(jìn)行分析判斷 C、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的法D、根據(jù)大量使用制品的危害進(jìn)行分析判斷解答：解：A、吹蠟燭，會(huì)帶走

17、大量的熱，使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下，使蠟燭熄滅故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、鐵是血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，多吃富含鐵元素的食品，可以預(yù)防貧血，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、通過(guò)過(guò)濾，可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確 D、大量使用制品，會(huì)造成“白色污染”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選 D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握滅火的原理、微量元素的生理功能、過(guò)濾的原理、白色污染等即可正確解答本題A吹滅蠟燭，其原理是使溫度降到蠟燭著火點(diǎn)以下B多吃富含鐵元素的食品，可以預(yù)防貧血C通過(guò)過(guò)濾，可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)D為減少環(huán)境污染，應(yīng)提倡大量使用制品考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)

18、；化合價(jià)規(guī)律和原則。專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算。分析：化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為零化合物中氧的化合價(jià)為2，已知鐵的化合價(jià)為+3，根據(jù)上述原則可以計(jì)算出鈦的化合價(jià)解答：解：設(shè)鈦酸鐵中鈦的化合價(jià)為x（+3）+x+（2）3=0解得 x=+3故選 C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算，難度稍大A+1B+2C+3D+48將一定質(zhì)量的 A、B、C、D 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下：下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，故可求“待測(cè)”的數(shù)值，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量增加

19、的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，同時(shí)還可計(jì)算反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知：反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則“待測(cè)”的數(shù)值是 6.4+3.2+4.0+2.53.87.22.5=2.6，則質(zhì)量減少的是 A、B，質(zhì)量增加的是 C，故反應(yīng)物為 A、B，生成物為 CA、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知：反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則“待測(cè)”的數(shù)值是 6.4+3.2+4.0+2.53.87.22.5=2.6，故A 說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由上述計(jì)算知道質(zhì)量減少的是 A、B，質(zhì)量增加的是 C，D 質(zhì)量不變，故反應(yīng)物為A、B，生成物為 C，D 可能是催化劑，因?yàn)槠滟|(zhì)量沒(méi)變，故 B 說(shuō)法正確；C、根據(jù)質(zhì)量

20、守恒定律，反應(yīng)前后各元素的種類(lèi)不變，因此生成物 C 中元素的種類(lèi)，一定等于反應(yīng)物 A、B 二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和，故 C 說(shuō)法正確；A上表中的“待測(cè)”數(shù)據(jù)的數(shù)值為 0.6BA 和 B 是反應(yīng)物，D 可能是催化劑CC 物質(zhì)中的元素種類(lèi)一定等于 A、B 兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和D該反應(yīng)中A、B、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量比 13：3：16物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.5反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.8待測(cè)7.22.5考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：A、依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析解答； B、依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析解答；C、依據(jù) 17

21、 號(hào)元素的核外電子情況分析該微粒成為離子時(shí)的電子層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可；D、根據(jù)稀有氣體的核外電子情況進(jìn)行分析解答即可；解答：解：A、由于原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以可知不屬于原子；B、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以 x=2+8+2=12；C、17 號(hào)元素的核外電子情況是最外層有 7 個(gè)電子，化學(xué)反應(yīng)中易得到 1 個(gè)電子而成為 8 個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y=8；D、稀有氣體的原子最外層電子數(shù)是 8（或 2），而表示的是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，不是稀有氣體元素；故選 B點(diǎn)評(píng)：了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；了解核

22、外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；掌握元素的概念是解題的關(guān)鍵D示意圖的最外層電子數(shù)為 8，所以它是稀有氣體元素9同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（）10某工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬，向含有 Cu（NO3）2 和 AgNO3 的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生根據(jù)上述現(xiàn)象的描述，下列四種判斷正確的是（）A濾渣中一定有 Ag 和 Cu，可能含有 FeB濾渣中一定有 Ag、Cu、FeC濾液中一定含有 Fe（NO3）2，可能含有 AgNO3 和 Cu（NO3）2D濾液一定含有 AgNO3 和 Cu（NO3）2，可能含有 Fe（NO3

23、）2考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純；檢查裝置的氣密性；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；防治空氣污染的措施；氧氣的操作步驟和；乳化現(xiàn)象與乳化作用；常見(jiàn)堿的特性和用途利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純。專(zhuān)題：結(jié)合知識(shí)的信息。分析：了解物質(zhì)的性質(zhì)從而確定分離物質(zhì)的方法，理解安全方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的俗名等知識(shí)進(jìn)行分析、判斷例如，氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉解答：解：A、除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)可使用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法；鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能，故可用磁鐵分離；一氧化碳具有還原性，可與氧化銅反應(yīng)，與氧化銅不反應(yīng)，故可通過(guò)灼熱的氧化銅除去一氧化碳；正確；B、保證實(shí)驗(yàn)

24、安全與采取的措施對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C、洗滌劑的去污原理，濕衣服晾干的原理及防止空氣污染的措施正確； D、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，而不是純堿，故錯(cuò)誤；故選 D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，但考查知識(shí)全面，思維跨度大，掌握常見(jiàn)的物質(zhì)性質(zhì)、除雜方法、實(shí)驗(yàn)安全、物質(zhì)的俗名等知識(shí)才能正確解答AABBCCDDA：除雜方法B：實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)粗鹽提純?nèi)芙?、過(guò)濾、蒸發(fā) 木炭粉中含有鐵粉用磁鐵吸引CO2 中混有 CO通過(guò)灼熱的 CuO氣體先檢查裝置的氣密性點(diǎn)燃 H2先驗(yàn)純加熱高錳酸鉀O2 并用排水法收集滿氧氣后先撤導(dǎo)氣管C：用“化學(xué)眼光”分析D：化學(xué)物質(zhì)與俗名洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔脻褚路栏墒且驗(yàn)榉肿邮沁\(yùn)動(dòng)的保

25、護(hù)空氣就是要減少有害氣體和煙塵排放氫氧化鈉俗稱(chēng)純堿氧化鈣俗稱(chēng)生石灰氯化鈉俗稱(chēng)食鹽D、該反應(yīng)中 A、B、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量比是（6.4g3.8g）：（3.2g2.6g）：（7.2g4.0g 13：3：16，故 D 說(shuō)法正確故選 A點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表，很具有新穎性，同時(shí)也考查了學(xué)生的分析和應(yīng)變能力二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括 4 個(gè)小題，每空 1 分，共 16 分）11（5 分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）5 個(gè)鋁原子 5Al；（2）由 4 個(gè)磷原子和 10 個(gè)氧原子的分子 P4O10；H+（3）既不含有電子，也不含有中子的微粒；（4）可根據(jù)下面方式過(guò)氧化氫：BaO2+R

26、+H2O=BaCO3+H2O2，其中物質(zhì) R 的化學(xué)式是 CO2（5）胃藥“”主要成份是 Mg（OH）2，服用治療胃酸過(guò)多的原理（即化學(xué)反應(yīng)方程式）：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律。分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，元素符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，根據(jù)分子的 即可寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式，不含中子的原子是普通氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)不變，即可求得有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式；胃酸的主要成分是鹽酸，能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水解答：解：（1）在鋁元

27、素符號(hào)前面加上數(shù)字 5 就表示 5 個(gè)鋁原子，故填：5Al；由 4 個(gè)磷原子和 10 個(gè)氧原子的分子中，原子的個(gè)數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角其化學(xué)式為 P4O10，故填：P4O10；不含中子的原子是普通氫原子，不含電子，則表示該微粒是氫離子，帶一個(gè)單位的正電荷，1 省略不寫(xiě)，氫離子符號(hào)為 H+，故填：H+；根據(jù) BaO2+R+H2O=BaCO3+H2O2，反應(yīng)前含有 1 個(gè) Ba 原子，2 個(gè) H 原子，3個(gè) O 原子，反應(yīng)后含有 1 個(gè) Ba 原子，1 個(gè) C 原子，2 個(gè) H 原子，5 個(gè)O 原子，故 R中含有 1 個(gè) C 原子和 2 個(gè) O 原子，是 ，故填：CO2；考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)

28、用。專(zhuān)題：金屬與金屬材料。分析：在金屬活動(dòng)性順序氫銅銀，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)解答：解：向含有 Cu（NO3）2 和AgNO3 的廢液中加入一定量的鐵粉，則鐵粉能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，生成的銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故在硝酸銀和硝酸銅同時(shí)存在時(shí)，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀全部參加反應(yīng)后硝酸銅與鐵反應(yīng)，濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中含有鐵，當(dāng)鐵有剩余時(shí)，硝酸銀和硝酸銅全部參加反應(yīng)，故濾渣中含有鐵、銅和銀，濾液中含有硝酸亞鐵A、濾渣中含有鐵、銅和銀，故 A 錯(cuò)誤；B、濾渣中含有鐵、銅和

29、銀，故 B 正確；C、濾液中含有硝酸亞鐵，沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅，故C 錯(cuò)誤； D、濾液中含有硝酸亞鐵，沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅，故D 錯(cuò)誤；故選 B點(diǎn)評(píng)：本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行12（3 分）如圖，擠壓膠頭滴管中的液體使之與錐形瓶的固體接觸（1）若使小氣球鼓起來(lái)，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式分解反應(yīng) 2H2O22H2O+O2；化合反應(yīng) CaO+H2O=Ca（OH）2（2）若膠頭滴管里面是水，錐形瓶里面放十幾根鐵釘一周后你看見(jiàn)的現(xiàn)象是 鐵生銹，小氣球變小 13（2 分）如圖是從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察分析對(duì)比如圖考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)

30、的聯(lián)系；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題。分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，小氣球鼓起，則錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，可能是產(chǎn)生氣體，也可能是溫度升高；鐵在有水喝氧氣并存時(shí)易生銹解答：解：（1）過(guò)氧化氫分解生成氧氣，能使錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起，故填 2H2O22H2O+O2；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，使錐形瓶?jī)?nèi)的溫度升高，壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）膠頭滴管里面是水，錐形瓶里面放十幾根鐵釘，則鐵與水和氧氣充分接觸，鐵會(huì)生銹，鐵生銹消耗氧氣，導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，小氣球變小，故填：鐵生銹，

31、小氣球變小點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與物理壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合，屬于學(xué)科交叉題，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行（5）胃酸的主要成分是鹽酸，能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，故填：Mg（OH2+2HCl=MgCl2+2H2O點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的意義，完成此題，可以依據(jù)符號(hào)周?chē)臄?shù)字意義進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平從微觀角度分析，上述兩種變化的根本區(qū)別是 是否有新物質(zhì)生成 ；由此分析，在化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別是 在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可以再分 14（6 分）如圖 1 為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 甲 ；t1時(shí)甲物質(zhì)溶解度 =乙物質(zhì)的溶解度（填“”

32、“=”“”）；t2時(shí) 100g 水中溶解 15g 乙物質(zhì)恰好達(dá)到飽和；分別把 t2的甲、乙飽和溶液的溫度降到 t1時(shí)，甲、乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；某同學(xué)在 t1時(shí)開(kāi)始進(jìn)行如圖 2 實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液a、b、c在 a、b、c 三杯溶液中，屬于飽和溶液的是 b，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是 bc考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液。專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度。分析：根據(jù)溶解度曲線可知甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大進(jìn)行解答；根據(jù)溶解度曲線可比較 t1時(shí)甲、乙物質(zhì)溶解度的大小進(jìn)行解答；根據(jù) t2時(shí)乙物質(zhì)溶解度為 15g 進(jìn)行解答；根據(jù)

33、 t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于 t2乙物質(zhì)的溶解度進(jìn)行解答；根據(jù) t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為 20g 以及 t2時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為 40g 進(jìn)行解答解答：解：（1）溶解度曲線可知甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大；（2）溶解度曲線可知，t1時(shí)甲物質(zhì)溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度；考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系。專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型。分析：根據(jù)圖示變化進(jìn)行分析，水分解是化學(xué)變化，水氣化是物理變化解答：解：（1）據(jù)圖可知，水分解是化學(xué)變化，水氣化是物理變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，故填：是否有新物質(zhì)生成；（2）根據(jù)水分解的示意圖可以看出，水分子在化學(xué)變化中可以再分，而氫原子和氧原子在

34、化學(xué)變化中不能再分，故填：在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不可以再分點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)用微觀模型示意圖表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括 2 個(gè)小題，每空 1 分，共 16 分）15（8 分）根據(jù)如圖提供的化學(xué)儀器，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你選擇上面的化學(xué)儀器，組裝一套既能CO2 又能）O2 的氣體發(fā)生裝置，你所選用的化學(xué)儀器是 BDE（填寫(xiě)所需儀器的（2）若采用G 裝置收集 CO2，氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管與 G 裝置的 a連接（填 a 或 b）； CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；你怎樣檢驗(yàn) G裝置的 CO2

35、 是否收集滿 將導(dǎo)管b 連接到澄清的石灰水中，看是否變渾濁 ；寫(xiě)出常用來(lái)檢驗(yàn) CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（3）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，用的高錳酸鉀O2，組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，缺少一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是燈 ；若要收集一瓶濕潤(rùn)的 O2，收集裝置 G 中的集氣瓶中應(yīng)充滿 水 ，氣體發(fā)生裝置導(dǎo)氣管與收集裝置 G 中的 b（填a 或 b）相接考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與；的；的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式。專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的、檢驗(yàn)、干燥與凈化。分析：既能CO2 又能O2 的氣體發(fā)生裝置的共同特點(diǎn)是固液常溫型的裝置；根據(jù)的密度選擇進(jìn)氣口；大理石和稀鹽酸反

36、應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；G 裝置收集滿后會(huì)從b 管溢出；檢驗(yàn)可以用澄清的石灰水，看是否變渾濁；驗(yàn)室用的高錳酸鉀氧氣的發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型；若要收集一瓶濕潤(rùn)的 O2，可以采用排水法，氧氣不易溶于水解答：解：（1）CO2 又能O2 的氣體發(fā)生裝置的共同特點(diǎn)是固液常溫型，所以選擇t2時(shí)乙物質(zhì)溶解度為 15g，所以 t2時(shí) 100g 水中溶解 15g 乙物質(zhì)恰好達(dá)到飽和；甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大所以 t2的甲、乙飽和溶液的溫度降到 t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶液會(huì)有晶體析出，而乙物質(zhì)由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，又因?yàn)?t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大

37、于 t2乙物質(zhì)的溶解度，所以 t2的甲、乙飽和溶液的溫度降到 t1時(shí)，甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；t1時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為 20g，所以 t1時(shí) 100g 水中溶解 15g 甲物質(zhì)，為不飽和溶液；再加入 5g 甲物質(zhì)，恰好變?yōu)轱柡腿芤海籺2時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為 40g，所以升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤海捎跊](méi)有晶體析出，所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等故為：（1）甲；（2）=；（3）15；（4）甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（5）b；bc點(diǎn)評(píng)：根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況；根據(jù)溶解度曲線，比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小16（8 分）學(xué)校九

38、年級(jí)化學(xué)小組對(duì)用石灰石和稀鹽酸CO2 反應(yīng)后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)【收集信息】（1）雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)（2）氯化鈣溶液顯中性【猜想】（1）大家一致認(rèn)為，所得到的廢固中除雜質(zhì)之外，還可能含有 碳酸鈣 （2）小聰認(rèn)為廢液的溶質(zhì)中只含有 CaCl2 一種認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種，它們是 氯化鈣和氯化氫 （填化學(xué)式）【實(shí)驗(yàn)】為了證明小聰和中，補(bǔ)全下表的填空的觀點(diǎn)誰(shuí)的正確，設(shè)計(jì)以下兩種方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與其【結(jié)論】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確【】（1）認(rèn)為實(shí)驗(yàn)“方案一”不嚴(yán)密，不足以說(shuō)明小聰觀點(diǎn)正確，理由是 鹽酸遇酚酞顏色也為無(wú)色 （2）廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境，為了使廢液達(dá)

39、到中性，可向廢液中加入過(guò)量的 C下列物質(zhì)（填序號(hào)），若觀察到 不再有氣泡產(chǎn)生 則廢液達(dá)到中性A氫氧化鈉B熟石灰C石灰石D生石灰考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；酸的化學(xué)性質(zhì)。專(zhuān)題：科學(xué)探究。分析：猜想（1）用石灰石和稀鹽酸CO2 的反應(yīng)，碳酸鈣可能有剩余；（2）用石灰石和稀鹽酸CO2 的反應(yīng)，若鹽酸不足，則廢液中只含氯化鈣一種溶質(zhì)，若鹽酸過(guò)量，則廢液中含氯化鈣和氯化氫兩種溶質(zhì)；【實(shí)驗(yàn)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論“小聰?shù)挠^點(diǎn)正確”判斷反應(yīng)現(xiàn)象；根據(jù)“的觀點(diǎn)正確”和“產(chǎn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液溶液 不變 色小聰?shù)挠^點(diǎn)正確方案二：取少許廢液置于試管中，向其中加

40、入少量 碳酸鈣 產(chǎn)生氣泡的觀點(diǎn)正確的儀器有：BDE；因?yàn)榈拿芏缺瓤諝獯螅蕪拈L(zhǎng)管a 進(jìn)入，把空氣從短管 b 排出；大理石和稀鹽酸CO2 的化學(xué)方程式：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；若收集滿，則會(huì)從 b 管溢出，因此可以將燃著的木條放在 b 導(dǎo)管口處，若木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿；或?qū)?dǎo)管 b 連接到澄清的石灰水中，看是否變渾濁；檢驗(yàn)用澄清石灰水，能使澄清石灰水變渾濁，所以反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈣，生成物是碳酸鈣和水，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2 CaCO3+H2O；用的高錳酸鉀 O2，需要加熱，故缺少一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是 燈；若要收集一瓶濕潤(rùn)的O2，則采用排水法，因此

41、收集裝置 G 中的集氣瓶中應(yīng)充滿水；因此氣體從短管 b 進(jìn)入，水從長(zhǎng)管排出故為：（1）BDE；（2）a；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； 將導(dǎo)管 b 連接到澄清的石灰水中，看是否變渾濁； CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O； （3）燈水；b點(diǎn)評(píng)：本題重在考查的，裝置的選用，性質(zhì)，收集方法的拓展，驗(yàn)滿方法和操作各注意事項(xiàng)的掌握，能夠考查學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力四、計(jì)算與分析題（本題包括 2 個(gè)小題，共 8 分）17（2 分）市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的藥品說(shuō)明書(shū)計(jì)算：（1）葡萄糖酸鈣共由 4種元素組成；（2）遵照藥品說(shuō)明書(shū)用量服用，每天補(bǔ)鈣為 40 mg提示：（C6H11O7）2Ca 相對(duì)

42、分子質(zhì)量為 430生氣泡”判斷應(yīng)加入的物質(zhì)；【結(jié)論】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析出結(jié)論；【】（1）根據(jù)酸不能使無(wú)色酚酞變色進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境，為了使廢液達(dá)到中性，可向廢液中加入過(guò)量鹽酸可能剩余，鹽酸遇到酚酞試液顏色也為無(wú)色溶液實(shí)驗(yàn) 2證明溶質(zhì)只有氯化鈣，沒(méi)有鹽酸，因此只要加入一種物質(zhì)證明沒(méi)有鹽酸即可證明溶質(zhì)既有氯化鈣又有鹽酸，因此只要加入一種物質(zhì)證明有鹽酸即可交流與根據(jù)除雜的條件和題目信息（最后過(guò)濾）即可寫(xiě)出鹽酸的危害即可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)即可解答：解：猜想（1） 用石灰石和稀鹽酸 CO2 的反應(yīng)，碳酸鈣可能有剩余，因此所得到的廢固中除雜質(zhì)之外，還可能含有碳酸

43、鈣，故 為：碳酸鈣；（2） 用石灰石和稀鹽酸 CO2 的反應(yīng)，若鹽酸不足，則廢液中只含氯化鈣一種溶質(zhì)，若鹽酸過(guò)量，則廢液中含氯化鈣和氯化氫兩種溶質(zhì)，因此 認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)有兩種，它們是氯化鈣和氯化氫，故 為：氯化鈣和氯化氫；【實(shí)驗(yàn)】方案一：因?qū)嶒?yàn)結(jié)論“小聰?shù)挠^點(diǎn)正確”，氯化鈣溶液顯中性，所以取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液，溶液不變色，故 為：不變；方案二：因?qū)嶒?yàn)結(jié)論“ 的觀點(diǎn)正確”和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“產(chǎn)生氣泡”，所以取少許廢液置于試管中，向其中加入少量碳酸鈣，故 為：碳酸鈣；【結(jié)論】通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，可知廢液中有氯化氫，因此是 的觀點(diǎn)正確，故答案為： ；【 】（1）因?yàn)樗岵荒苁篃o(wú)色酚酞變色，因此當(dāng)廢液中有氯化氫時(shí)，取少許廢液置于試管中，向其中加少許酚酞試液，溶液也不變色，故 為：鹽酸遇酚酞顏色也為無(wú)色；（2）廢液直接排放會(huì)污染環(huán)境，為了使廢液達(dá)到中性，可將廢液中的酸反應(yīng)掉用過(guò)量的氫氧化鈉和熟石灰時(shí)，因氫氧化鈉和