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文檔簡介

1、教師心理健康教育活動 一、心靈之舞 人際互動 活動規(guī)則： 1.所有組員兩兩自由組合為一組，相對而站，每組當(dāng)中的其中一位組員先扮演領(lǐng)舞者，帶領(lǐng)自己的搭檔跳舞。 2.扮演領(lǐng)舞者的組員伸出自己的左手手掌，右手放在背后，睜眼，帶領(lǐng)自己的搭檔隨著音樂的節(jié)奏跳舞；而搭檔伸出自己的右手食指，放在領(lǐng)舞者左手的手掌上，必須接觸。其他身體部位不接觸領(lǐng)舞者，閉眼，放松跟隨領(lǐng)舞者的步伐和自己的感覺進行舞蹈。 3.舞蹈過程中，食指始終不能離開領(lǐng)舞者的手掌。 信任與被信任是一種美好的感覺。當(dāng)你被他人信任時，你的內(nèi)心充滿價值感，也愿意為堅守這種價值去奉獻、去付出、去承擔(dān)責(zé)任。所以，信任他人與被人信任是一件美好的事情。 二、

2、我的“角落”潛能開發(fā) 游戲規(guī)則： 1每組組員手拉手圍成一個圓圈，在室內(nèi)隨意走動，注意觀察室內(nèi)的一切陳設(shè)和現(xiàn)象，在自己心目中選取一個中意的“角落”。 2一定時間后，導(dǎo)師喊“開始”，每個組員都拉住自己左右兩邊的人，不能松手，盡量用自己身體的任何部位去夠到自己選定的“角落”，整個過程不能說話。 3夠到自己“角落”的組員，務(wù)必要占領(lǐng)自已的“角落”，不能輕易移動。沒有夠到自已“角落”的人，要繼續(xù)想辦法盡量夠到自己的角落。 堅定信心、堅持夢想。每個人都懷著許多美好夢想，夢想之所以美好是因為它與現(xiàn)實存在一定的差距，我們還在不斷為這個夢想奮斗和努力。只要我們有信心，捍衛(wèi)自己的堅持，一定能達成自己的夢想。 三、蜈蚣翻身團隊熔煉 游戲規(guī)則： 1每組組員排成一路縱隊站好。 2全組組員把雙手搭在前面組員的雙肩上組成一條“大蜈蚣”。 3要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔。 4完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。 重視合作過程的體

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