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文檔簡介

1、燈 光湖北省鄂州市吳都小學 李蓓魯教課標版五年級下冊王愿堅 當代著名作家。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者。解放后創(chuàng)作了不少革命題材的小說，主要作品有黨費、糧食的故事、燈光等?！摆s明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”“多好啊”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次？分別是誰在什么情況下說的？ 清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”“多好??！”他在自言自語。 “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！” 他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。憧憬：對美好

2、的事物的向往。 “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。　?后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。千鈞一發(fā)：千鈞重物用一根頭發(fā)系著，比喻萬分危急或異常要緊。 守敵的圍墻被炸開一個缺口，突擊連馬上沖了進去。沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火猛烈的阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。 如果找不到突破口，突擊連的戰(zhàn)友就會 如果再找不到突破口，我們所精心部署的計劃就會 如果還找不到突破口這場戰(zhàn)役就會 在這千鈞一發(fā)的時刻，是你劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒牵鸸獗┞读四阕约?，你被敵人的機槍打中了。 這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。 事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。 我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬

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