下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年下學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃 - 教研學(xué)習(xí)計劃 - 本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng),搞好基地建設(shè),抓好課題研究。二、主要工作(一)更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課
2、程改革綱要,更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資不斷提高理論素
3、養(yǎng)和知識水平。(二)改進教研方式,做好教學(xué)工作。1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析p p 和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。2、組織教師學(xué)習(xí)常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。三、日程安排第一月份1、召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作。2、一年級蘇少版課標(biāo)本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動第二月份1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。3、美術(shù)一年級集體備課。4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動第三月份1、新教材課堂教學(xué)研討活動。2、課題研究工作。3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動第四月份1、組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動。2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動3、課題研究工作。第五月份1、課程改革經(jīng)驗交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)維修工程委托審價合同
- 商標(biāo)授權(quán)試用合同范例
- 產(chǎn)品制作生產(chǎn)合同范例
- 平房拆除重建合同范例
- 合作養(yǎng)蜂合同范例
- 攪拌站回收合同范例
- 建材涂料工程合同范例
- 欠貨款抵押合同范例
- 五金下游合同范例
- 包裝修轉(zhuǎn)讓合同范例
- 體育專業(yè)學(xué)生學(xué)情分析總結(jié)報告
- 城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險
- 碳酸鋰生產(chǎn)工藝流程
- 幼兒園自然課堂培訓(xùn)
- MOOC 概率論與數(shù)理統(tǒng)計-重慶大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- MOOC 電子技術(shù)-北京科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 新能源汽車充電樁項目計劃書
- 《水電工程運行調(diào)度規(guī)程編制導(dǎo)則》(NB-T 10084-2018)
- 廣東清大智興生物技術(shù)有限公司 公司介紹
- 《光伏發(fā)電工程工程量清單計價規(guī)范》
- (高清版)DZT 0342-2020 礦坑涌水量預(yù)測計算規(guī)程
評論
0/150
提交評論