計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用課程教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用課程教學(xué)大綱一、課程基本信息 課程代碼：課程名稱：計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用英文名稱：Computer Science Applied in Environment Science課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 時(shí)： 27學(xué)分： 1.5適用對象: 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè)考核方式：考查，平時(shí)成績占總成績的30%。先修課程：計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)，Auto CAD，地理信息系統(tǒng)。二、課程簡介計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用旨在提高科學(xué)與工程專業(yè)本科生應(yīng)用解決中各種問題的能力

2、。本課程將詳細(xì)講述互聯(lián)網(wǎng)信息資源的檢索與利用；輔助教學(xué)的利用；數(shù)據(jù)處理、中的應(yīng)用；工程計(jì)算的應(yīng)用；工程及工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用；領(lǐng)域中涉及的應(yīng)用模型；地理信息系統(tǒng)等的功能、操作方法，并利用大量的應(yīng)用實(shí)例，理論與實(shí)踐相結(jié)合講述，便于學(xué)生理解掌握。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的課程性質(zhì)：本課程屬于環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程專業(yè)本科生的選修課。其目的是為了提高本科生應(yīng)用解決中各種問題的能力，主要內(nèi)容包括互聯(lián)網(wǎng)信息資源的檢索與利用；輔助教學(xué)的介紹；數(shù)據(jù)處理、中的應(yīng)用；工程計(jì)算的應(yīng)用；工程及工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用等。教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生基本掌握互聯(lián)網(wǎng)信息資源的檢索與利用、計(jì)算機(jī)在環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)處理和管理中的應(yīng)用，了解各

3、種計(jì)算機(jī)軟件在二次開發(fā)及其在環(huán)境科學(xué)與工程中的應(yīng)用實(shí)例和發(fā)展方向，并培養(yǎng)學(xué)生對這一領(lǐng)域的專業(yè)興趣。為今后在這一領(lǐng)域的繼續(xù)深造或采用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際的環(huán)境問題打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 在科學(xué)中的應(yīng)用概述目的與要求了解計(jì)算機(jī)與環(huán)境科學(xué)的概念與發(fā)展情況，熟悉計(jì)算機(jī)在環(huán)境方面的應(yīng)用情況。教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 環(huán)境科學(xué)與計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況主要內(nèi)容1.1.1環(huán)境科學(xué)的發(fā)展概況 1.1.1.1環(huán)境科學(xué)研究的基礎(chǔ) 1.1.1.2發(fā)展概況1.1.2計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況1.1.3計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)發(fā)展中的作用基本概念和知識點(diǎn)環(huán)境科學(xué)研究的基礎(chǔ)和發(fā)展概況以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況，計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)發(fā)展中的作用。

4、問題與應(yīng)用（能力要求）要求了解環(huán)境科學(xué)研究的基礎(chǔ)和發(fā)展概況以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況，掌握計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)發(fā)展中的作用。 第二節(jié) 技術(shù)在科學(xué)中的主要應(yīng)用領(lǐng)域主要內(nèi)容1.2.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在科學(xué)中的應(yīng)用1.2.2在科學(xué)科研與中的應(yīng)用1.2.3在工程計(jì)算中的應(yīng)用1.2.4在工藝過程中的應(yīng)用 1.2.5在工程中的應(yīng)用1.2.6在工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用2.基本概念和知識點(diǎn) 技術(shù)在科學(xué)中的主要應(yīng)用領(lǐng)域， 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在科學(xué)中的應(yīng)用和在科學(xué)科研與中的應(yīng)用。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 了解技術(shù)在科學(xué)中的主要應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在科學(xué)中的應(yīng)用和在科學(xué)科研與中的應(yīng)用。實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1.試述計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)發(fā)展中的作用。2

5、.在環(huán)境科學(xué)研究中如何利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料？教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第二章 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在工程中的應(yīng)用（一）目的與要求本章對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、分類、應(yīng)用以及互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源和互聯(lián)網(wǎng)上工程信息資源的檢索進(jìn)行了介紹，目的是要使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)概念，熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源和互聯(lián)網(wǎng)上工程信息資源的檢索，從而更好地利用計(jì)算機(jī)解決環(huán)境中遇到的有關(guān)問題。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.主要內(nèi)容2.1.1 網(wǎng)絡(luò)的基本概念2.1.1.1 網(wǎng)絡(luò)的組成與分類2.1.1.2 網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)?/p>

6、結(jié)構(gòu)2.1.1.3 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)2.1.1.4 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議2.1.2 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用2.1.2.1資源共享2.1.2.2數(shù)據(jù)通信2.1.2.3分布式處理2.1.2.4電子商務(wù)2.基本概念和知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，網(wǎng)絡(luò)的組成與分類，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，資源共享以及網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)結(jié)構(gòu)。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和網(wǎng)絡(luò)的組成與分類，掌握互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)技術(shù)，能熟練運(yùn)用網(wǎng)上資源解決實(shí)際問題。第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源1.主要內(nèi)容2.2.1國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源2.2.1.1行政機(jī)關(guān)2.2.1.2環(huán)境監(jiān)測2.2.1.3清潔生產(chǎn)2.2.1.4科研機(jī)構(gòu)與院校2.2.1.5在線刊物和出版物2.2.2國外互聯(lián)

7、網(wǎng)上的工程信息資源2.2.2.1科研機(jī)構(gòu)及學(xué)術(shù)團(tuán)體2.2.2.2在線期刊和出版物2.2.2.3公司網(wǎng)站2.2.2.4環(huán)境污染2.2.2.5環(huán)境法2.2.2.6其它環(huán)境網(wǎng)站2.基本概念和知識點(diǎn)國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源，國外互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源，如：環(huán)境監(jiān)測的信息、科研機(jī)構(gòu)與院校關(guān)于環(huán)境的基本信息以及在線刊物和出版物的查閱等，同時(shí)還要了解國外互聯(lián)網(wǎng)上的工程信息資源。第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)上工程信息資源的檢索1.主要內(nèi)容2.3.1搜索引擎檢索2.3.1.1 Yahoo搜索引擎檢索2.3.1.2 Hotbot搜索引擎檢索2.3.1.3 Infose

8、ek搜索引擎檢索2.3.1.4 搜狐搜索引擎檢索2.3.1.5 網(wǎng)易搜索引擎檢索2.3.1.6新浪搜索引擎檢索2.3.1.7 Google搜索引擎檢索2.3.1.8 Alta Vista搜索引擎檢索2.3.1.9 baidu搜索引擎檢索2.3.2數(shù)據(jù)庫檢索2.3.2.1萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)及其檢索2.3.2.1.1數(shù)字化期刊子系統(tǒng)2.3.2.1.2科技信息子系統(tǒng) 2.3.2.2 Elsevier Science Direct Onsite2.3.2.3 Springer LINK全文電子期刊2.3.2.4 維普數(shù)據(jù)庫檢索2.3.2.4.1中文期刊數(shù)據(jù)庫2.3.2.4.2外文期刊數(shù)據(jù)庫2.3.2.4

9、.3維普資訊 2.3.2.5 中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢索 2.3.2.6 中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)2.基本概念和知識點(diǎn)搜索引擎檢索：Yahoo搜索引擎檢索、Hotbot搜索引擎檢索、Infoseek搜索引擎檢索、搜狐搜索引擎檢索、網(wǎng)易搜索引擎檢索、新浪搜索引擎檢索、Google搜索引擎檢索、Alta Vista搜索引擎檢索、baidu搜索引擎檢索；數(shù)據(jù)庫檢索：萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)及其檢索、數(shù)字化期刊子系統(tǒng)、科技信息子系統(tǒng)、Elsevier Science Direct Onsite、中文期刊數(shù)據(jù)庫、外文期刊數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。3.問題與應(yīng)用（能力要求）熟練掌握各搜索引擎檢索的使用方法，能熟練運(yùn)用不同的

10、數(shù)據(jù)庫來檢索有關(guān)的環(huán)境信息資源。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1.試通過適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)資源查閱和總結(jié)來分析中國能源的供求信息、能源保障中存在的問題以及構(gòu)建中國的能源安全戰(zhàn)略。2.試通過網(wǎng)絡(luò)查閱，收集并整理國際上不同國家對電子廢棄物的管理辦法、法律法規(guī)，并在此基礎(chǔ)上就中國的電子廢棄物的管理、立法等提出政策建議。3.通過網(wǎng)絡(luò)查閱，討論旅游對生態(tài)環(huán)境造成了哪些影響？熱核避免旅游對生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響？討論生態(tài)旅游的標(biāo)準(zhǔn)？如何實(shí)現(xiàn)我國旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展？（四）教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第三章 在工程研究與中的

11、應(yīng)用（一）目的與要求本章通過對在數(shù)據(jù)處理以及數(shù)據(jù)中的應(yīng)用技術(shù)的介紹和分析，使學(xué)生能熟練掌握microsoftexcel在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用，了解Origin軟件的基本使用情況，同時(shí)掌握Access軟件和Visual FoxPro的基本操作。并學(xué)會如何使用計(jì)算機(jī)來解決環(huán)境科學(xué)中的一些問題。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 1.主要內(nèi)容3.1.1 microsoftexcel在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用3.1.1.1公式與函數(shù)3.1.1.2圖表3.1.1.2.1創(chuàng)建圖表3.1.1.2.2圖表編輯3.1.2 Origin軟件簡介3.1.2.1工作環(huán)境3.1.2.1.1工作界面3.1.2.1.2菜單欄3.1.2.2 簡單二維

12、圖3.1.2.3數(shù)據(jù)管理3.1.2.4建立多層圖形3.1.2.5非線性擬合3.1.2.6 數(shù)據(jù)分析3.1.2.7繪制三維圖形3.1.2.8數(shù)據(jù)的輸入輸出3.1.2.9 Lab Talk編程2.基本概念和知識點(diǎn)microsoftexcel在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用，如公式與函數(shù)、圖表、創(chuàng)建圖表以及圖表編輯在環(huán)境科研方面的應(yīng)用；Origin軟件簡介。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解Origin軟件，掌握microsoftexcel在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用。第二節(jié) 在數(shù)據(jù)中的應(yīng)用技術(shù)1.主要內(nèi)容3.2.1Access軟件3.2.1.1數(shù)據(jù)庫和表3.2.1.2數(shù)據(jù)編輯和瀏覽3.2.1.3使用查詢3.2.1.3.1查詢

13、概述3.2.1.3.2選擇查詢3.2.1.3.3操作查詢3.2.1.3.4交叉表查詢3.2.1.3.5參數(shù)查詢3.2.1.4Access窗體3.2.1.5Access報(bào)表3.2.2Visual FoxPro軟件3.2.2.1Visual FoxPro基本操作3.2.2.2Visual FoxPro的配置3.2.2.3表的使用3.2.2.4使用數(shù)據(jù)庫2.基本概念和知識點(diǎn) Access軟件和Visual FoxPro軟件的有關(guān)知識點(diǎn)。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 了解Access軟件和Visual FoxPro軟件的使用情況。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)某小區(qū)利用人工濕地處理生活污水，進(jìn)水TP的平均分光

14、值為：0.081，經(jīng)過三個(gè)并聯(lián)的人工濕地處理后，測得其出水TP平均分光值分別為：0.09、0.062和0.041，其中，進(jìn)水取1ml測定，出水取5ml進(jìn)行測定，實(shí)驗(yàn)所測得的標(biāo)準(zhǔn)曲線如下：標(biāo)0：0，標(biāo)2.5：0.051，標(biāo)5：0.101，標(biāo)10：0.192，標(biāo)15：0.261，標(biāo)20：0.331，試用microsoftexcel計(jì)算進(jìn)出水TP的平均濃度和三個(gè)人工濕地的處理效率。（四）教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第四章 在工程計(jì)算中的應(yīng)用（一）目的與要求本章通過對程序的基本編制過程visualbasi

15、c軟件、matlab及其在工程中的應(yīng)用以及工程中的模型及其計(jì)算的介紹，使學(xué)生對visualbasic軟件和matlab有所了解，同時(shí)還要使學(xué)生對工程中的模型有所了解，并掌握其計(jì)算機(jī)求解方法。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 程序的基本編制過程visualbasic1.主要內(nèi)容4.1.1 VB的集成開發(fā)4.1.1.1進(jìn)入VB集成環(huán)境4.1.1.2 VB集成環(huán)境中的窗口4.1.2創(chuàng)建VB應(yīng)用程序的步驟4.1.2.1建立工程4.1.2.2設(shè)計(jì)程序界面4.1.2.3設(shè)置對象屬性4.1.2.4編寫程序代碼4.1.2.5保存程序4.1.2.6運(yùn)行程序4.1.2.7生成可執(zhí)行文件 4.1.3 VB編碼規(guī)則與賦值語句4.

16、1.3.1語句書寫規(guī)則4.1.3.2標(biāo)識符命名規(guī)則4.1.3.3賦值語句4.1.4 VB的基本數(shù)據(jù)類型4.1.4.1數(shù)值型4.1.4.2字符串型4.1.4.3邏輯型4.1.4.4日期型4.1.4.5對象型4.1.4.6變體型4.1.5變量、常量與表達(dá)式4.1.5.1變量4.1.5.2常量4.1.5.3運(yùn)算符4.1.5.4表達(dá)式4.1.6數(shù)據(jù)的輸入輸出與常用數(shù)學(xué)函數(shù)4.1.6.1數(shù)據(jù)輸出4.1.6.2數(shù)據(jù)輸入4.1.6.3常用數(shù)學(xué)函數(shù)4.1.6.4常用字符串函數(shù)4.1.7程序的控制與相關(guān)語句4.1.7.1If條件語句4.1.7.2If語句嵌套4.1.7.3Select Case選擇語句4.1.8

17、程序的循環(huán)與相關(guān)語句4.1.9數(shù)組4.1.9.1數(shù)組的概念4.1.9.2一維數(shù)組的定義和使用4.1.9.3數(shù)組元素的使用2.基本概念和知識點(diǎn) VB的集成開發(fā)、創(chuàng)建VB應(yīng)用程序的步驟、VB編碼規(guī)則與賦值語、VB的基本數(shù)據(jù)類型句、變量、常量與表達(dá)式、數(shù)據(jù)的輸入輸出與常用數(shù)學(xué)函數(shù)和程序的控制與相關(guān)語句。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解VB的集成開發(fā)，掌握創(chuàng)建VB應(yīng)用程序的步驟，熟悉VB編碼規(guī)則與賦值語、VB的基本數(shù)據(jù)類型句、數(shù)據(jù)的輸入輸出與常用數(shù)學(xué)函數(shù)和程序的控制與相關(guān)語句。第二節(jié) 科學(xué)計(jì)算及其應(yīng)用技術(shù)1.主要內(nèi)容4.2.1 matlab及其在工程中的應(yīng)用4.2.1.1 matlab簡介4.2.1.2

18、 matlab應(yīng)用實(shí)例4.2.2 mathcad及其在工程中的應(yīng)用4.2.2.1 mathcad簡介4.2.2.2 mathcad在建立基于高斯模式的空氣污染物輸運(yùn)模塊上的應(yīng)用實(shí)例4.2.3 mathematica及其在工程中的應(yīng)用4.2.3.1 mathematica數(shù)學(xué)軟件簡介4.2.3.2 mathematica在環(huán)境工程中的應(yīng)用實(shí)例2.基本概念和知識點(diǎn) matlab及其在工程中的應(yīng)用、mathcad及其在工程中的應(yīng)用、mathematica及其在工程中的應(yīng)用。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 掌握matlab及其在工程中的應(yīng)用，了解mathcad和mathematica以及他們在工程中的應(yīng)用

19、。第三節(jié) 工程中的模型及其計(jì)算1.主要內(nèi)容4.3.1系統(tǒng)中的模型概述4.3.2大氣擴(kuò)散模型4.3.2.1大氣擴(kuò)散模型分類與發(fā)展4.3.2.2我國大氣擴(kuò)散模型4.3.3河流水質(zhì)模型4.3.3.1水體水質(zhì)模型4.3.3.2河流水質(zhì)模型4.3.4動力學(xué)模型4.3.4.1活性污泥模型概述4.3.4.2ASM模型特征和計(jì)算4.3.5模型4.3.5.1生態(tài)模型概述4.3.5.2生態(tài)毒理基本模型4.3.5.3綜合生態(tài)模型2.基本概念和知識點(diǎn) 大氣擴(kuò)散模型、河流水質(zhì)模型、動力學(xué)模型和模型。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 了解動力學(xué)模型和模型，熟悉大氣擴(kuò)散模型和河流水質(zhì)模型。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1試述VB的集成

20、開發(fā)以及創(chuàng)建VB應(yīng)用程序的步驟。2簡述matlab及其在工程中的應(yīng)用情況。（四）教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第五章 在工藝過程中的應(yīng)用（一）目的與要求本章簡要介紹了數(shù)學(xué)模型及其目標(biāo)函數(shù)和約束條件的確定原則，同時(shí)對在廢工藝和大氣控制過程中的應(yīng)用進(jìn)行了介紹，并用實(shí)例加以說明，使學(xué)生了解數(shù)學(xué)模型的有關(guān)知識，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行和大氣控制設(shè)計(jì)。了解如何將在工程最優(yōu)化中的應(yīng)用以及環(huán)境預(yù)測方面的應(yīng)用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 概述1.主要內(nèi)容5.1.1數(shù)學(xué)模型5.1.2確定目標(biāo)函數(shù)的原則5.1.3確定約束條件的原則5.

21、1.4求解的準(zhǔn)備與分析2.基本概念和知識點(diǎn) 數(shù)學(xué)模型、確定目標(biāo)函數(shù)的原則、確定約束條件的原則和解的準(zhǔn)備與分析。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解數(shù)學(xué)模型、確定目標(biāo)函數(shù)的原則、確定約束條件的原則和解的準(zhǔn)備與分析。第二節(jié) 在廢工藝中的應(yīng)用1.主要內(nèi)容5.2.1在a/b/c活性污泥工藝中的應(yīng)用5.2.2 matlab在sbr工藝仿真上的應(yīng)用5.2.3在城市污工藝中的應(yīng)用2.基本概念和知識點(diǎn)在a/b/c活性污泥工藝中的應(yīng)用、matlab在sbr工藝仿真上的應(yīng)用、在城市污工藝中的應(yīng)用。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解在a/b/c活性污泥工藝中的應(yīng)用和matlab在sbr工藝仿真上的應(yīng)用，熟悉計(jì)算機(jī)在城市污工藝

22、中的應(yīng)用。第三節(jié) 在大氣控制過程中的應(yīng)用1.主要內(nèi)容5.3.1在能源利用優(yōu)化規(guī)劃中的應(yīng)用5.3.1.1數(shù)學(xué)模型的建立5.3.1.2計(jì)算流程框圖5.3.1.3結(jié)果分析5.3.2在大氣監(jiān)測布點(diǎn)中的應(yīng)用5.3.2.1多目標(biāo)規(guī)劃理論數(shù)學(xué)模型5.3.2.2監(jiān)測布點(diǎn)的數(shù)學(xué)模型建立5.3.2.3約束條件5.3.2.4模型求解2.基本概念和知識點(diǎn) 計(jì)算機(jī)在能源利用優(yōu)化規(guī)劃中的應(yīng)用和在大氣監(jiān)測布點(diǎn)中的應(yīng)用。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解計(jì)算機(jī)在能源利用優(yōu)化規(guī)劃中的應(yīng)用和在大氣監(jiān)測布點(diǎn)中的應(yīng)用。第四節(jié) 在工程最優(yōu)化中的應(yīng)用1.主要內(nèi)容5.4.1工程優(yōu)化的基本原則5.4.1.1最優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本方法和原則5.4.1.

23、2環(huán)境工程最優(yōu)化的基本問題5.4.2在氣態(tài)物吸收凈化塔中的應(yīng)用5.4.2.1數(shù)學(xué)模型建立5.4.2.2填料層高度的計(jì)算5.4.2.3計(jì)算實(shí)例5.4.3在非均相固定床反應(yīng)器中的應(yīng)用5.4.3.1數(shù)學(xué)模型5.4.3.2邊界條件5.4.3.3計(jì)算流程框圖5.4.4在工藝參數(shù)整定和設(shè)備選型中的應(yīng)用5.4.4.1MATLAB語言編程在工藝中的應(yīng)用5.4.4.2計(jì)算機(jī)在設(shè)備選型中的應(yīng)用2.基本概念和知識點(diǎn)最優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本方法和原則、環(huán)境工程最優(yōu)化的基本問題、計(jì)算機(jī)在氣態(tài)物吸收凈化塔中的應(yīng)用以及在工藝參數(shù)整定和設(shè)備選型中的應(yīng)用。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 熟悉最優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本方法和原則，了解環(huán)境工程最優(yōu)化的

24、基本問題以及計(jì)算機(jī)在氣態(tài)物吸收凈化塔中的應(yīng)用、在工藝參數(shù)整定和設(shè)備選型中的應(yīng)用。第五節(jié) 過程的預(yù)測1.主要內(nèi)容5.5.1環(huán)境預(yù)測的主要內(nèi)容5.5.2環(huán)境預(yù)測的主要方法2.基本概念和知識點(diǎn)環(huán)境預(yù)測的主要內(nèi)容和方法。3.問題與應(yīng)用（能力要求） 了解計(jì)算機(jī)在環(huán)境預(yù)測方面的作用。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)1. 試述最優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本方法和原則以及環(huán)境工程最優(yōu)化的基本題。2.簡述計(jì)算機(jī)在城市污工藝中的應(yīng)用（四）教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第六章 在工程中的應(yīng)用（一）目的與要求本章主要是關(guān)于在科學(xué)中的應(yīng)用，通過本

25、章的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解的運(yùn)行界面及控制、圖形繪制以及圖形實(shí)體編輯。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 概述1.主要內(nèi)容AutoCAD軟件簡介2.基本概念和知識點(diǎn)AutoCAD軟件的發(fā)展情況。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解AutoCAD軟件的發(fā)展情況。第二節(jié) 的運(yùn)行界面及控制1.主要內(nèi)容6.2.1AutoCAD操作界面6.2.2AutoCAD圖形界面的使用6.2.3AutoCAD的界面控制2.基本概念和知識點(diǎn)AutoCAD操作界面、utoCAD圖形界面的使用、AutoCAD的界面控制。3.問題與應(yīng)用（能力要求）熟悉AutoCAD操作界面、utoCAD圖形界面的使用和AutoCAD的界面控制。第三節(jié) 圖形繪制1

26、.主要內(nèi)容6.3.1繪圖工具6.3.2設(shè)置繪圖6.3.3繪圖命令6.3.4圖塊與屬性6.3.5三維圖形的繪制2.基本概念和知識點(diǎn)圖形繪制。3.問題與應(yīng)用（能力要求）掌握圖形的繪制。第四節(jié)圖形實(shí)體編輯1.主要內(nèi)容6.4.1實(shí)體選擇6.4.2實(shí)體編輯2.基本概念和知識點(diǎn)圖形實(shí)體選擇和編輯。3.問題與應(yīng)用（能力要求）熟悉圖形實(shí)體選擇和編輯。第五節(jié) 尺寸標(biāo)注1.主要內(nèi)容尺寸標(biāo)注的內(nèi)容2.基本概念和知識點(diǎn)尺寸標(biāo)注的內(nèi)容。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解尺寸標(biāo)注的內(nèi)容第六節(jié) 圖形輸出1.主要內(nèi)容6.6.1出圖設(shè)備的安裝6.6.2圖形圖紙輸出2.基本概念和知識點(diǎn)出圖設(shè)備的安裝和圖形圖紙輸出。3.問題與應(yīng)用（能

27、力要求）了解出圖設(shè)備的安裝和圖形圖紙輸出。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí) 試用所學(xué)的有關(guān)的知識繪制一幅人工濕地處理系統(tǒng)圖，其參數(shù)如下：水平流人工濕地長為25m，寬為8m，高為0. 6m，池床底坡度為2%。礫石直徑為3080mm，池子底部鋪厚約0.2m的礫石，池子上部預(yù)留0.05m的存水空間，上部鋪厚約0.05m的細(xì)沙。（四）教學(xué)方法與手段本課程采用課堂講授方式進(jìn)行教學(xué)，采用電子多媒體教案。結(jié)合課后練習(xí)教學(xué)，注重交叉學(xué)科的思維模式、技術(shù)途徑及方法論。第七章 在工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用（一）目的與要求本章主要是關(guān)于在工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用，通過本章的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解控制系統(tǒng)的基本組成與特點(diǎn)，控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的

28、采集與處理，控制系統(tǒng)的典型應(yīng)用方式以及控制系統(tǒng)在工程設(shè)施運(yùn)行中的應(yīng)用。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 控制系統(tǒng)的基本組成與特點(diǎn)1.主要內(nèi)容7.1.1控制系統(tǒng)的基本概念7.1.2控制系統(tǒng)的基本組成與特點(diǎn)7.1.2.1主機(jī)7.1.2.2接口7.1.2.3輸入輸出通道7.1.2.4通用外部設(shè)備7.1.2.5軟件7.1.2.6監(jiān)測儀表和執(zhí)行機(jī)構(gòu)7.1.2.7操作臺2.基本概念和知識點(diǎn)控制系統(tǒng)的基本概念，控制系統(tǒng)的基本組成與特點(diǎn)。3.問題與應(yīng)用（能力要求）熟悉控制系統(tǒng)的基本概念，了解控制系統(tǒng)的基本組成與特點(diǎn)。第二節(jié) 控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的采集與處理1.主要內(nèi)容計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的采集與處理的主要內(nèi)容。2.基本概念和知識點(diǎn)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的采集與處理的主要內(nèi)容。3.問題與應(yīng)用（能力要求）了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)