部編版2019年小學生五年級閱讀書目推薦

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版2019年小學生閱讀書目推薦（五年級）單元主題教材閱讀拓展閱讀讀寫結(jié)合表達訓練文本內(nèi)容語文要素整本書單篇（必讀）古詩文（必讀）國學經(jīng)典蒙學必讀選讀第一單元萬物有靈1.白鷺2.落花生3.桂花雨4.*珍珠鳥1.初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。2.寫出自己對一種事物的感受。精讀：飛過城市的野鴿高巧林套餐一：1.羅伯特的三次報復行動穆萊瓦2.云渡桃雕魏強3.追隨狗的男孩沈習武套餐二：1.少女的紅發(fā)卡程瑋2.林漢達中國歷史故事集3.木頭娃娃的旅行雷切爾菲爾德石榴郭沫

2、若 金色花 藍兮鴿子屠格涅夫千奇百怪的動物語言肖柯精讀：鷺鷥唐杜牧百家姓節(jié)選（趙錢孫李至樊胡凌霍）寫出自己對一種事物的感受。1.小作：用一段話寫寫身邊像“花生”那樣默默無聞作著貢獻的平凡人。2.大作：我的心愛之物。第二單元策略單元1.搭石2.將相和3.什么比獵豹的速度更快1.學習提高閱讀速度的方法。2.結(jié)合具體事例寫出人物的特點。略讀：俗世奇人馮驥才童年的朋友高爾基我的小老師賈平凹乞丐屠格涅夫散步莫懷戚精讀：登飛來峰宋王安石略讀：小古文畫地學書結(jié)合具體事例，寫出人物特點。1.小作：結(jié)合具體事例，寫出人物特點。2.大作：“漫畫”老師。第三單元民間故事1.獵人海力布2.牛郎織女（一）3.*牛郎織女

3、（二）1.了解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性地復述故事。2.提取主要信息，縮寫故事。精讀：中國民間故事飛來峰孟姜女蘇武牧羊魯妹造傘略讀：霜月唐李商隱縮寫故事。1.小作：圍繞“海力布”石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。2.大作：縮寫故事。第四單元家國之殤1.古詩三首2.少年中國說3.圓明園的毀滅4.*木笛1.結(jié)合查找的資料，體會課文表達的思想感情。2.學習列提綱，分段敘述。略讀：紅巖羅廣斌、楊益言囚歌葉挺祖國啊，我屬于你王宜振始終眷戀著祖國劉敬智祖國山川頌（節(jié)選）精讀：過零丁洋南宋文天祥略讀：訴衷情當年萬里覓封侯南宋陸游從課文中學習如何擬題，并根據(jù)題目精心選材的方法，增強篇章意識。1.小作：選擇詞語寫一段話。2

4、.大作：二十年后的家鄉(xiāng)。第五單元習作單元1.太陽2.松鼠1.閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法。2.搜集資料，用恰當?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚。略讀：昆蟲記青少版法布爾北京少年兒童出版社套餐三：1.親親我的媽媽黃蓓佳2.女兒的故事梅子涵3. 最后一頭戰(zhàn)象沈石溪蜘蛛周建人兔史慶禮桃花樹下波斯貓狄邦祥織女星和牽牛星葉至善略讀：池鶴唐白居易學習搜集資料，用恰當?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚。1.小作：留心觀察動物活動，按照一定順序?qū)懴聛怼?.大作：介紹一種事物。第六單元舐犢之情1.慈母情深2.父愛之舟3.*“精彩極了”和“糟糕透了”1.注意體會場景和細節(jié)描寫中蘊含的感情。2.用恰當?shù)恼Z

5、言表達自己的看法和感受。精讀：你是我的寶貝黃蓓佳父母的心川端康成甜甜的泥土黃飛一張車票陳亨初我的母親鄒韜奮精讀：詩經(jīng)小雅蓼莪節(jié)選略讀：歲暮到家清蔣士銓用恰當?shù)恼Z言表達自己的看法和感受。1.小作：“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷。 2.大作：我想對您說。第七單元四季之美1.古詩詞三首2.四季之美3.鳥的天堂4.*月跡1.初步體會景物的靜態(tài)美和動態(tài)美。2.學習描寫景物的變化。略讀：林中四季理查德弗提春朱自清夏梁衡秋頌羅蘭濟南的冬天老舍精讀：天凈沙秋元白樸學習描寫景物的變化，融情于景。1.小作：用幾句話寫一寫自己印象最深的幾個景致。2.大作： 即景第八單元讀書明智古人談讀書憶讀書*我的“長生果”1.閱讀時注意梳理信息，把握內(nèi)容要點。2.根據(jù)表達的需要，分段表述，突出重點。精讀：點亮小橘燈金波套餐四：1.草房子曹文軒2.最后一匹狼楊鵬3.媽媽的銀行賬戶凱瑟琳福布斯讀書使人優(yōu)美畢淑敏童年讀書（節(jié)選）莫言讀書的時光【英】弗吉尼亞伍爾夫魯智深倒拔垂楊柳精讀：冬夜讀書示子聿南宋陸游略讀：小古文孫權(quán)勸學學習根據(jù)表達的需要，分段表述，突出重點。1.小作：好書介紹。2.大作：推薦一本書。備注：1.整本書必讀中，精讀是教師有計劃、有安排地指導學生閱讀整本書，略讀是在教師的組織下進行閱讀；整本書選讀，每校每個年級一學期至少選1個套餐，書目按照順序，上半學期一本、下半學期兩本，鼓勵多選。