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文檔簡介
1、 7/7 文言虛詞1而兵者,危道也,須戮力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者也,而況(2)戰(zhàn)乎?故馮婉貞曰:“諸君而(3)有意,瞻予馬首可也。”婉貞,而(4)翁豪杰者,然青取之于藍(lán)而(5)青于藍(lán)。婉貞博學(xué)而(6)日參省乎己,非特效書生終日而(5)思也。眾應(yīng)之。既而(8),婉貞率諸少年結(jié)束而(9)出,果大捷。眾皆嘆:婉貞,小女子而已(10);其行,乃巾幗英杰而(11)。解析:(1)連詞,表并列。(2)復(fù)音詞,即“何況”,用反問語氣表示更進(jìn)一層的意思。(3)連詞,表假設(shè)。(4)代詞,通“爾”。你,你的。(5)連詞,表轉(zhuǎn)折。(6)連詞,表遞進(jìn)。(7)連詞,表修飾。(8)復(fù)音詞,不久,一會(huì)
2、兒。(9)連詞,表承接。(10)復(fù)音詞,放在句尾,表限制的語氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。(11)語氣助詞,表肯定語氣。翻譯:用兵,是一種變幻莫測的方法。要同心協(xié)力,千萬不要像螃蟹那樣六條腿兩只鉗,不然,那么你憑什么取勝呢?所以馮婉貞說:“諸位將軍如果想打勝仗,可以向我學(xué)習(xí)。”馮氏年齡雖然小,但是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),馮氏比其父更勝一籌。馮婉貞廣泛的學(xué)習(xí)并且每天反省自己,不是效仿一般的書生那樣整天思考(而不學(xué)習(xí))。多加考慮之后再去實(shí)施,所以抵抗敵軍能夠取得勝利。(馮氏)不是人們所說的柔弱女子,而是巾幗英雄啊。2其狐謂狼曰:“羊肉其(1)鮮乎!君其(2)有意,叼其(3)一而啖之,得飽其(4)口福?!崩窃唬?/p>
3、“其(5)如猛犬何?”狐間于犬曰:“羊數(shù)詈言,其(6)言不堪入耳,君乃無所怒,其(7)無聞邪,其(8)畏主人邪?及其(9)嬉逐,愿為一雪其(10)恥。君其(11)許之!”犬笑曰:“欲加之罪,其(12)無辭乎?”犬乃悟狐之野心,知路曼曼其(13)修遠(yuǎn)矣,護(hù)羊愈謹(jǐn)。狐與狼遂去。解析:(1)副詞,表揣測語氣,大概、或許。(2),連詞,表假設(shè),如果。(3)指示代詞,其中的。(4)第一人稱代詞,自己的。(5)副詞,加強(qiáng)反問語氣,又。(6)第三人稱代詞,他的。(7)(8)連詞,連用,表選擇,是還是。(9)第三人稱代詞,它們。(10)指示代詞,那種。(11)副詞,加強(qiáng)祈使語氣,表希望、要求,相當(dāng)于“一定”、
4、“還是”。(12)副詞,表反問語氣,難道、怎么。(13)音節(jié)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)作用,不譯。翻譯:狐貍對(duì)狼說:“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗,不妨叼一塊吃吃,飽飽口福。”狼說:“有兇狗守護(hù)著羊群怎么辦?”于是狐貍挑撥離間地對(duì)兇狗說:“羊多次在背后罵你,那些話太難聽了,你竟然不生氣,是果真沒有聽到,還是怕你的主人?等到哪一天它們追逐嬉戲的時(shí)候,我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應(yīng)我?!眱垂沸χf:“想要加害于人,還怕找不到罪名嗎?”于是兇狗守護(hù)羊群更加謹(jǐn)慎。狐貍和狼的奸計(jì)沒有得逞,悻悻離去了。3何“徐公何(1)能及君也?”本謬也,然其妻如此言者,何(2)也?其所據(jù)何(3)為?原其理,乃愛之深也。嗟
5、乎,情之誤,何(4)其大也!然何(5)人能忘情耶?何以(6)除此弊,望君教我以良策,何如(7)?解析:(1)副詞,用在動(dòng)詞前,表疑問,怎么。(2)疑問代詞,表原因,后面常帶語氣助詞“哉”“也”;相當(dāng)于“為什么”、“什么”、“什么原因”。(3)代詞,做賓語,什么。(4)用在形容詞前,表示程度深,相當(dāng)于“多么”。(5)代詞,做定語,相當(dāng)于“什么”。(6)即“以何”,介賓短語,用在疑問句中作狀語,相當(dāng)于“拿什么”、“憑什么”。(7)即“如何”,表示疑問或反問,相當(dāng)于“怎么樣”、“怎么辦”。翻譯:“徐公怎么能比得上您(美)呢?”本來就是謬論,然而他的妻子這樣說,是什么原因呢?她的根據(jù)是什么呢?探究她的
6、原因是,是因?yàn)閻鄣暮苌畎?。唉,情的耽誤,是多么的大啊。然而什么人能忘情呢?用什么來消除這個(gè)的弊端呢,希望您能用良策教我,該怎么做。4乎王之好樂甚,則齊國其庶幾乎(1)。然吾曾見一人,其家世代捕蛇,多人死乎(2)是,而操此業(yè)不輟,問其故,曰:“可塞賦斂也?!编岛酰?),賦斂之毒有甚是蛇者乎(4)!而王胡為乎(5)好樂甚?若王專于理事,必恢恢乎(6)而有余,則王之所為其勝乎(7)好樂者也。臣之駑頓,所言者謬,王能諒之乎(8)?解析:(1)句末語氣助詞,表揣測,相當(dāng)于“吧”。(2)介詞,相當(dāng)于“于”,“在”。(3)(4)句末語氣助詞,表感嘆,相當(dāng)于“啊”“呀”。(5)句中語氣助詞,表停頓。(6)形容
7、詞詞尾,相當(dāng)于“的樣子”、“地”。(7)介詞,表比較,相當(dāng)于“比”。(8)句末語氣 助詞,表疑問。翻譯:如果齊王(果真)很喜歡音樂,那么齊國治理得大概很不錯(cuò)了吧。然而我曾經(jīng)見到過一個(gè)人,他的家里世代捕蛇,很多人死在這件事上了,然而做這件事情的人卻不間斷,問起原因,說:“可以抵擋兵賦征收錢財(cái)?!卑Γx征收錢財(cái)?shù)亩竞Ρ炔渡吒鼌柡Π?。然而大王為什么?huì)這么喜好玩樂呢?大王如果處理政事專心致志,一定會(huì)游刃有余的,(這樣的話)大王的作為真是比沉溺于音樂強(qiáng)百倍啊。微臣資質(zhì)愚鈍,所說的話大多數(shù)是謬論,大王能否體諒我呢?5乃嘗聞放翁志節(jié),畢現(xiàn)示兒,乃(1)讀之。至 “王師北定中原日,家祭無忘告乃(2)翁”一句
8、,大為感佩,乃(3)忠貞之士也!然亦有人不齒,乃(4)曰:“此徒沽名耳?!北娙速|(zhì)之以理,其辭窮,乃(5)不得已而謝。原其言,炒作乃爾(6),無乃(7)自高耳。解析:(1)副詞,表承接,于是。(2)代詞,用作第二人稱,“你”、“你的”。(3)副詞,表判斷,相當(dāng)于“為”、“是”、“就是”。(4)副詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“竟然”、“卻”。(5)副詞,表?xiàng)l件,相當(dāng)于“才”。(6)復(fù)音虛詞,相當(dāng)于“樣子”。(7)復(fù)音虛詞,表猜測,相當(dāng)于“恐怕吧”。翻譯:我曾經(jīng)聽說陸放翁的志氣與節(jié)操,都體現(xiàn)在示兒中,于是閱讀它,讀到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!币痪洌ǖ臅r(shí)候),(我)心中大為感動(dòng)于佩服,(陸游)真的是忠
9、貞的義士?。〉且灿腥耍ū硎荆┍梢?,于是說:“他只是沽名釣譽(yù)罷了。”大家(聽了)都來質(zhì)問他原因,那人無言以對(duì),于是不得不道歉,探究他的話,炒作的樣子而已,恐怕是自己高看了自己吧。6且“存者且(1)偷生,死者長已矣”,此豈石壕一地,中晚唐王朝盡然耳。若此,帝尚每日笙歌,且(2)委政不佞之人,則李唐且(3)亡,必矣。且夫(4)志士且如(5)河水清且(6)漣矣,于斯世則無進(jìn)身之途。縱有“死且(7)不避,卮酒安足辭”之豪氣,無用武之地,亦何用?解析:(1)副詞,暫且、姑且。(2)連詞,表遞進(jìn),而且、并且。(3)副詞,將要。(4)復(fù)音詞,用在句首,表示下文要進(jìn)一步議論,況且,再說。(5)復(fù)音詞,就像。(
10、6)連詞,表并列關(guān)系,又。(7)連詞,表讓步關(guān)系,尚且、還。翻譯: 活著的人暫且偷生,死去的人已經(jīng)長逝,這并不是僅僅發(fā)生在石壕一個(gè)地區(qū),整個(gè)唐王朝統(tǒng)治的地方都盡皆相同。像這種情況,皇帝還能每天聲色歌舞,并且將政事委托給不當(dāng)?shù)娜耍敲蠢钐仆醭臏缤?,是必然的。在這世上,河水清澈而有漣漪泛起,還算過得去,朝廷中的人如果像這樣,則必將危殆??v然有“我死尚且不怕,一杯酒哪里值得推辭”的豪氣,也沒有用武之地,還能有什么用呢?7若“若(1)為化得身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)?!逼嬖?!若(2)人之思,若(3)天驚石破,花開鐵樹,非若(4)等凡人可及也,吾亦如此。恐吾輩但堪為其魚之一鱗,若(5)龍之一爪也。若夫(6
11、)常人思鄉(xiāng),常望月懷遠(yuǎn),登高作賦,若(7)柳子厚則不然,以超人之思,抒難抑之情,絕矣。解析:(1)連詞,表假設(shè),如果。(2)指示代詞,此,這個(gè)。(3)副詞,表推測,好像。(4)第二人稱代詞,你。(5)連詞,相當(dāng)于“或”。(6)和“夫”連用,構(gòu)成復(fù)音虛詞。句首語氣詞,用在一段或一層意思開頭,表示轉(zhuǎn)換,有“在說”、“至于”的意思。(7)連詞,表示另提一件事,相當(dāng)于“至”、“至于”。翻譯:“如果能夠化身為千億個(gè)自我,那就散到那無數(shù)的山峰上眺望故鄉(xiāng)?!保ㄕ媸牵┢婷畎?!這個(gè)人的想象,(就)像石破天驚,鐵樹開花一樣,并不是你們這些平常的人能夠趕得上的。我也是這樣??峙挛覀冞@些人只能夠作魚的一片鱗龍的一只爪
12、了。至于一般人思念家鄉(xiāng),常常是眺望明月懷念遠(yuǎn)方,(或者)登上高處吟詩作賦,至于柳子厚就不這樣,(他)憑借超過一般人的思路,抒發(fā)難以抑制的感情,絕了。8所“吾所以(1)為此者,以先國家之急而后私仇也”,藺相如此言,足使之為天下所(2)欽。以其所(3)居位,能如此,豈他人可及?察其言,觀其行,知其非所以(4)沽名釣譽(yù)矣。與之相伯仲者,信陵君也,其于眾人廣坐之中,不宜有所(5)過之時(shí),前訪朱亥,其度豈常人哉?此二人皆所(6)以教人向上者也。解析:(1)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,表原因,相當(dāng)于“的原因(緣故)”。(2)助詞,與“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為所”,表被動(dòng)。(3)(5)助詞,“所+動(dòng)
13、詞”構(gòu)成名詞性的所字結(jié)構(gòu),表示“的人(事物、地方、情況)等”。(4)(6)助詞,與“以”構(gòu)成固定復(fù)音虛詞“所以”,可譯為用來,的方法(途徑、手段)。翻譯:“我這樣做的緣故,(是)把國家的危機(jī)放在前面而把一己的私怨放在后面?!碧A相如的這句話,值得使他被天下人欽佩。憑借他所居的官位,能夠這樣說這樣做,難道是別人能比得上的嗎?仔細(xì)研究他的言行,就知道他并不是憑此沽名釣譽(yù)了。與他不相上下的人,是信陵君。侯生在大庭廣眾之間,不應(yīng)該有過訪(朋友)的事情的時(shí)候,前去拜訪朱亥,(而信陵君始終面不更色),這氣度難道是一般人嗎?這兩個(gè)人都是教人向上的榜樣啊。9為“天行有常,不為(1)堯存,不為(2)桀亡?!贝藶椋?/p>
14、3)至理,當(dāng)為(4)世人言之,切勿使之為(5)巫所惑。巫者,以詭為(6)業(yè),其所為(7)皆為(8)利也。故為(9)其來也,即斥之以此理,彰其用心。為(10)天下除殘去穢,乃吾輩本分,何辭為(11)?解析:(1)(2)介詞,表動(dòng)作、行為的原因,相當(dāng)于“因?yàn)椤?。?)非虛詞用法,動(dòng)詞,是。(4)介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,相當(dāng)于“對(duì)”。(5)介詞,與“所”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)“為所”,表被動(dòng),相當(dāng)于“被”。(6)(7)動(dòng)詞,作為,做。(8)介詞,表動(dòng)作、行為的原因,相當(dāng)于“為了”。(9)介詞,表示動(dòng)作、行為的時(shí)間,相當(dāng)于“當(dāng)”、“等到”。(10)介詞,表示動(dòng)作、行為的替代,相當(dāng)于“給”、“替”。(11)句
15、末語氣助詞,表示疑問或反詰,相當(dāng)于“呢”。翻譯:“上天的運(yùn)行有一定的規(guī)律,不會(huì)因?yàn)槭ゾ龍蚓痛嬖?,也不?huì)因?yàn)楸┚罹蜏缤隽??!边@是真理,應(yīng)當(dāng)對(duì)世人說說它,千萬不要讓他們被巫師迷惑。巫師,拿騙人當(dāng)職業(yè),他所做的事情都是為了利益。所以當(dāng)他來到的時(shí)候,就用這個(gè)道理斥責(zé)他,揭露他的用心。替社會(huì)清除壞的風(fēng)氣習(xí)俗,(這是)我們的分內(nèi)之事,為何推辭拒絕呢?10焉 秦軍過崤山間,見峭峭焉(1),狹狹焉(2),未料有伏焉(3),將士雖全力以搏,無奈進(jìn)退不能,少焉(4),死之殆盡,故致大敗。于是余有嘆焉(5),驕而輕敵若此,焉(6)能不敗?萬軍于之何加焉(7)?但以其傲,斥焉(8),則必?zé)o顏世上矣。解析:(1)(2
16、)形容詞詞尾,約同于“然”,相當(dāng)于“的樣子”。(3)兼詞,相當(dāng)于“于彼”,在那里。(4)句中語氣助詞,表示停頓。(5)語氣助詞,不譯。(6)疑問代詞,怎么,哪里。(7句末語氣助詞,相當(dāng)于“呢”。(8)代詞,相當(dāng)于“之”,他們。翻譯:秦軍路過崤山,看到那里山勢陡峭狹窄,沒有料到晉國在那里設(shè)有埋伏,將士們雖然全力拼搏,無奈進(jìn)退兩難,不久,差不多都戰(zhàn)死了,所以導(dǎo)致大敗。對(duì)這件事我很有感慨,如此驕傲輕敵,怎么能不打敗仗?(即使)千軍萬馬對(duì)他們又有什么益處呢?就因?yàn)樗麄凃湴粒庳?zé)他們,他們一定沒臉在世上活著了。11也“師道之不傳也(1)久矣,汝何以能復(fù)之也(2)?”“吾將勸勉督責(zé)以行之也(3)?!薄叭曛?/p>
17、言,金玉也(4)。汝之心胸,吾輩何能及也哉(5)!”解析:(1)句中語氣助詞,表停頓,舒緩語氣,引起下文。(2)句末語氣助詞,表疑問或反詰語氣。(3)句末語氣助詞,表肯定語氣。(4)句末語氣助詞,表判斷語氣。 (5)句末語氣助詞,與“哉”連用,表感嘆語氣翻譯:“從師的風(fēng)尚不流傳(已經(jīng))很久了,你憑什么能恢復(fù)它呢?”“我將勸勉并監(jiān)督(大家和我一起)來踐行它?!薄澳愕脑?,如同金玉;你的心胸,我們?cè)趺茨鼙鹊蒙习?!?2以“秉燭夜游,良有以(1)也?!比粢裕?)己美于潘安,則出無傷;否則,以(3)吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢,則恐驚人。故自當(dāng)以(4)書卷為伴,棄險(xiǎn)以(5)遠(yuǎn)則不敢至之怯,慕“擁火以(6)入深穴”之勇
18、,醉“木欣欣以(7)向榮,泉涓涓而始流”之美 暢游書海以(8)極夫天地之樂,如此,以(9)帝位予我,亦棄之也, 豈以(10)一冕之故而棄心神之逸?以(11)吾有如此之意,故方能長享逸樂。吾雖以(12)康熙六年至京師,然終未以(13)權(quán)貴交。以(14)上乃吾心之剖白,希汝能察之,故不必有“賢不見用,忠不見以(15)”之嘆。解析:(1)名詞,原因。(2)動(dòng)詞,認(rèn)為。(3)介詞,動(dòng)作行為所用或所憑借、依據(jù)的工具、方法及其他,憑借。(4)介詞,把。(5)連詞,相當(dāng)于“而”,表并列。(6)連詞,相當(dāng)于“而”,表承接關(guān)系。(7)連詞,相當(dāng)于“而”,表修飾關(guān)系,連接狀語和中心詞。(8)連詞,表目的關(guān)系,可譯
19、為“來”。(9)介詞,起提賓作用,可譯為“把”。(10)介詞,表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”、“因?yàn)椤?。?1)連詞,表原因,可譯為“因?yàn)椤薄#?2)介詞,引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的處所,可譯為“在”。(13)介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“跟”、“和”。(14)助詞,與“上”組合,表界限或X圍。(15)動(dòng)詞,可譯為“用”。翻譯:舉著燭光在夜間行游,確實(shí)是有原因的。如果認(rèn)為自己比潘安更美,那么出去就沒有傷害。不然,憑借我的容貌出現(xiàn)在大街上,就要擔(dān)心嚇到別人。所在向來以書為伴,效仿孟子書中的那種做不到就不做的豪情,羨慕那種拿著火把進(jìn)入很深的洞穴的勇氣。沉醉在樹木欣欣向榮的生長,泉水慢慢流下的
20、美景中。我暢游在書的海洋中,用來滿足天地之間的樂趣。如果這樣的話,及時(shí)授予我皇帝的位子,我也會(huì)拋棄,怎么能夠因?yàn)橐粋€(gè)稱號(hào)的原因而舍棄了我心神上的高興呢?我雖然康熙六年就到了京城,但是最終還是沒有和權(quán)貴有交往,上面所說的都是我的真心話,希望你能夠明察,那樣你就不會(huì)有“賢才沒有被重用,忠才沒有被提拔”的感慨。13因因(1)能授官,不以門第取人,且不因(2)舊制,此乃曹操成大業(yè)之因(3)。其常因(4)人不備,襲取之,如烏巢焚糧。此一役,動(dòng)搖袁紹軍心,因(5)乘勢擊破之,成官渡大捷。此亦因(6)許攸之力而得。途經(jīng)紹墓,因(7)守冢至前拜祭。其量豈常人可比?因(8)此其得眾人之心,以一天下。因(9)其有
21、非常之量,故能就非凡之業(yè)。解析:(1)介詞,根據(jù),依靠,憑借。(2) 動(dòng)詞,沿襲。(3)名詞,原因。(4)介詞,趁著,趁此。(5)副,于是,就。(6)介詞,憑借(7)介詞,經(jīng)由,通過。(8)介詞,因?yàn)?。?)連詞,連接分句,用于因果關(guān)系復(fù)句的前一個(gè)分句,表示原因,可譯為“因?yàn)椤?。翻譯:根據(jù)才能授予官職,不依據(jù)出身高低錄用人才,而且不沿襲舊制度,這就是曹操成就大業(yè)的原因。他常常趁敵人沒有準(zhǔn)備,突襲擊敗他們,例如烏巢火燒糧草。這一次戰(zhàn)役,動(dòng)搖了袁紹的軍心,于是就趁著有理的時(shí)機(jī)打敗了袁紹,取得官渡一戰(zhàn)的大勝。這一戰(zhàn)的勝利也是憑借許攸的幫助而取得的。后來曹操路過袁紹的墳?zāi)?,通過守墓人來到墳前拜祭他。這
22、氣量難道是一般人能比的?因?yàn)檫@些他得到大家的擁戴,從而統(tǒng)一天下。因?yàn)椴懿儆蟹峭话愕男貞褮饬?,所以他能夠成就非凡的事業(yè)。14于“黃鳥于(1)飛,差池其羽”,何其美也。然于(2)吾等,則久別矣。自十年前偶見之,于(3)今已十載,未睹其姿。今造林還草,生態(tài)漸復(fù),黃鳥復(fù)見,其鳴之美則倍于(4)昔,吾鄉(xiāng)之美譽(yù)于(5)四方。于是(6)吾有嘆焉。然暢飲抒懷,陶然于(7)是, 不亦樂乎?解析:(1)助詞,動(dòng)詞詞頭,不譯。(2)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象,對(duì)于。(3)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的時(shí)間,到。(4)介詞,引進(jìn)比較的對(duì)象,表程度的比較,比(5)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者,表示被動(dòng),被。(6)與“是”構(gòu)成復(fù)
23、音虛詞“于是”,相當(dāng)于“對(duì)此”。(7)介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為相關(guān)的處所,在。翻譯:“黃雀緩緩地飛,美麗的翅膀參差翩然”,多么美好啊。然而對(duì)于我們來說,是長久沒有看到的了。自從十年前偶而見過一次,到如今已經(jīng)十年,沒有看到它們的身影。如今造林還草,生態(tài)漸漸恢復(fù),黃鳥又可以見到了,它的鳴叫比以前美一倍。我們鄉(xiāng)的美已經(jīng)聞名于四方。世界上的人都想在我們這里養(yǎng)老,這是好多人對(duì)我說的,不是我杜撰的。在這時(shí)候我們暢飲幾杯酒來抒發(fā)情懷,陶醉在這里,不是很好嗎?15與朝過夕改,君子與(1)之,吾亦贊同。然今人與(2)古人孰智,廟堂與(3)坊間之識(shí),相去甚遠(yuǎn)。為國者,與(4)清廉之君子,離奸佞之小人,身體力行,事乃成。
24、今恩足以及外夷,而功不至于比百姓者,獨(dú)何與(5)?吾等與(6)君建言,又恐君自與(7)吾復(fù)算耳。解析:(1)動(dòng)詞,贊許。(2)與“孰”組成文言固結(jié)構(gòu)“與孰”,相當(dāng)于“跟比較,哪一個(gè)”。(3)連詞,表并列,和,跟,同。(4)動(dòng)詞,結(jié)交,親附。(5)通“歟”,句末語氣助詞,表疑問,呢。(6)介詞,表施動(dòng)者發(fā)出動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象,相當(dāng)于“為”。(7)介詞,和,跟,同。翻譯:(一個(gè)人如果)在早上犯了過錯(cuò)到晚上就能改正,(那么)君子就會(huì)贊許他,我也贊同。但是,現(xiàn)代人與古人誰更有智慧,(對(duì)此)朝廷與百姓的認(rèn)識(shí),相差很大。治理國家的人,親近清正廉明的彬彬君子,遠(yuǎn)離奸邪而善于諂媚的小人,(凡事)以身作則親身
25、實(shí)踐,事業(yè)才會(huì)成功。如今(您的)恩德足以惠及外邦,但卻不能到達(dá)本國百姓那里,(這)唯獨(dú)是為什么呢?我們給您提建議,又害怕您跟我們算賬啊。16則“此則(1)某樓之大觀也”,道出某樓之美,然某樓之聞名,非徒借此也;若如此,則(2)天下如某樓者多矣,何獨(dú)顯其名?X希文若不應(yīng)邀作賦,文播寰宇,則(3)某樓能名揚(yáng)天下與?當(dāng)世之風(fēng),位卑則(4)足羞,官盛則(5)近諛,X氏則(6)不然,高唱“不以物喜,不以己悲”之調(diào)。友人被貶,未別離去,及至河邊,則(7)已在舟中矣,足見其性情之篤。解析:(1)副詞,表示肯定,起強(qiáng)調(diào)、確認(rèn)作用,可譯為“就是”,“是”。(2 )連詞,表讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系,用在前一分句,可譯為“倒是
26、”。(3)連詞,表示條件、假設(shè)關(guān)系,用在后一句句首,表示敘述的事、理中是一種假設(shè)或推斷,可譯為“那么”“那就”“就”。(4)(5)連詞,并列,兩個(gè)或兩個(gè)以上的“則”連用,每個(gè)“則”字都用在意思相對(duì),結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句中,表示各分句之間是并列關(guān)系。譯為“就”,或不譯。(6)連詞,轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”(7)連詞,表承接,第一件事不發(fā)生在第二件事之前,只是有了第一件事之后才發(fā)生第二件事,譯為“原來是”“原來已經(jīng)”。翻譯:“這就是某樓的壯麗景觀啊”,(這句話)說出了某樓的壯美,但是某樓名滿天下,并非只憑借這個(gè);如果這樣,那么普天之下像某樓的(建筑)多了,為什么只有某樓天下聞名呢?X希文如果不應(yīng)邀作賦,文章散布天下,某樓能名聞天下嗎?當(dāng)今的風(fēng)氣,與地位低的人交往就認(rèn)為這是值得羞恥的事情,遇到官職高的就追隨著阿諛奉承。X希文卻不是這樣,高唱“不以物喜,不以己悲”的調(diào)子。(他的)朋友被貶官,大家躲避他都恐怕來不及。等到(他)知道了,急忙追趕到河邊,朋友已經(jīng)在船上了,可見他性情的忠厚。17者李白者(1),詩仙也。為當(dāng)國者(2)所拒,遂游于此山。今者(3)
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