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文檔簡介
1、教師專業(yè)化發(fā)展是指 有專業(yè)的知識技能正確答案:B教師在整個專業(yè)生涯中,通過專業(yè)訓(xùn)練系的知識技能,有專業(yè)道德,逐步提高自身從教素質(zhì),成為一個良好的教育工作者的專業(yè)成長過程有專業(yè)道德逐步提高自身從教素質(zhì).多媒體教室的核心媒體是 正確答案:C中央控制系統(tǒng)實物展示臺多媒體計算機(jī)投影機(jī).教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵是 。正確答案:B全面的教材對學(xué)習(xí)者的了解對教學(xué)原理的了解多教學(xué)方法的了解.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的步驟與方法不包括 正確答案:B學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)的確定學(xué)習(xí)方法的確定學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇學(xué)習(xí)資源的設(shè)計.美國教育心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為三個領(lǐng)域,其中不包括 。正確答案:B認(rèn)知領(lǐng)域理解領(lǐng)域情感領(lǐng)域動作技能領(lǐng)域.信息化教
2、育的最高目標(biāo) 正確答案:A素質(zhì)教育培養(yǎng)智慧型人才培養(yǎng)創(chuàng)新人才教育信息化.教育技術(shù)的研究對象是 正確答案:A有關(guān)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源教師的職能學(xué)生的地位教學(xué)方法.教育技術(shù)是對學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理、和評價。這是教育技術(shù)的 正確答案:B廣義 定義AECT 94 定義AECT 2005 定義國際 定義.教師可以將屏幕內(nèi)容傳遞給學(xué)生運(yùn)用了多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的 教學(xué)功能正確答案:A實時廣播教學(xué)功能示范功能遠(yuǎn)程控制功能自動輔導(dǎo)功能.教師在自己機(jī)器上觀看和檢查網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生的屏幕信息用了 正確答案:C實時廣播教學(xué)功能遠(yuǎn)程控制功能學(xué)習(xí)監(jiān)督功能在線交流功能.教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立
3、起來的各種類型教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)或框架是 正確答案:B理論說結(jié)構(gòu)說程序說方法說.頭腦風(fēng)暴是 提出的正確答案:C杜威劉向永奧斯本本杰明.從技術(shù)層面上,信息化教育的基本特征是數(shù)字化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化和 正確答案:A智能化人性化現(xiàn)代化一體化.教育技術(shù)的五個范疇包括:設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和 正確答案:C學(xué)習(xí)實踐評價改善.信息時代要求培養(yǎng)學(xué)生的 正確答案:A學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力感知能力,閱讀能力記憶能力,思維能力表達(dá)能力,創(chuàng)造能力.在網(wǎng)絡(luò)時代,學(xué)生很容易從外部數(shù)據(jù)資源中獲得信息,教師的角色應(yīng)該是 正確答案:D信息的壟斷者信息的講授者良好知識體系的呈現(xiàn)者引導(dǎo)者.MCAI 是以下哪個專業(yè)術(shù)語的簡稱?正確答案
4、:A多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)計算機(jī)管理教學(xué)計算機(jī)協(xié)會現(xiàn)代教育技術(shù).思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的筆記方法相比的優(yōu)勢不包括 正確答案:B它順應(yīng)大腦的自然思維模式,讓我們的觀點(diǎn)在圖上表達(dá)出來制定計劃,組織討論能夠加強(qiáng)記憶激發(fā)右腦. 是教師開展教育研究的切入點(diǎn)正確答案:A教學(xué)反思校本研究行動研究教學(xué)研究.教師對學(xué)生機(jī)進(jìn)行鎖定,解鎖或開、關(guān)機(jī)屬于多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)功能中的 正確答案:C示范功能學(xué)習(xí)監(jiān)督功能遠(yuǎn)程控制功能學(xué)籍管理功能.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不具有以下哪個特性?正確答案:D多樣性共享性實效性不可再生性.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不包括 。正確答案:C網(wǎng)絡(luò)課件專題學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)圖書館案例庫.為了完成某個學(xué)習(xí)任務(wù),先確定問題,同學(xué)們分小組分工
5、協(xié)作,相互配合, 完成任務(wù),此過程屬于協(xié)作學(xué)習(xí)活動的 方式。正確答案:A問題解決伙伴競爭角色扮演.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價中設(shè)計問卷屬于 階段正確答案:A準(zhǔn)備處理判斷反饋.在國內(nèi),認(rèn)為教育模式是在教學(xué)實踐中形成的一種設(shè)計和組織教學(xué)的理論,這種教學(xué)理論是以簡化的形成表達(dá)出來的,即 正確答案:A“理論說”“結(jié)構(gòu)說”“方法說”“程序說”.在國內(nèi),認(rèn)為教學(xué)模式是在“一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的各種類型教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)或框架?!奔?正確答案:B“理論說”“結(jié)構(gòu)說”“方法說”“程序說”.在國內(nèi),認(rèn)為教學(xué)模式是“根據(jù)客觀的教學(xué)規(guī)律和一定的教學(xué)指導(dǎo)思想而形成的,師生在教學(xué)過程中必須遵循的教學(xué)程序及其實施方法的
6、策略體系?!贝藶?正確答案:D“理論說”“結(jié)構(gòu)說”“方法說”“程序說”.在國內(nèi),認(rèn)為”教學(xué)模式俗稱大方法,不僅是一種教學(xué)手段,而且是教學(xué)原理,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)過程直至教學(xué)組織形成的整體,系統(tǒng)的操作樣式,這種操作樣式是加以理論化的?!贝藶?正確答案:C“理論說”“結(jié)構(gòu)說”“方法說”“程序說”.在探究式教學(xué)模式中,教師起的是 作用。正確答案:C控制主體主導(dǎo)輔助.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)是在什么理論的基礎(chǔ)上提出的?正確答案:B自主學(xué)習(xí)理論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論協(xié)作主義學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論.校本研究的研究主體是 正確答案:B學(xué)生老師課程改革教學(xué)實踐.教育設(shè)計的目的是哪個選項?正確答案:A優(yōu)化教學(xué)拓寬理論加
7、強(qiáng)理論技術(shù)基礎(chǔ)分析研究中的過程.教學(xué)目標(biāo) abcd 編寫方法反映了哪個心理學(xué)派的思想?正確答案:C認(rèn)知主義建構(gòu)主義行為主義信息加工主義.信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計的首要原則是哪一項?正確答案:D以老師為中心以多媒體為中心以教學(xué)活動為中心以學(xué)生為中心.教學(xué)設(shè)計運(yùn)用的方法是 正確答案:B分析方法系統(tǒng)方法實驗方法調(diào)查方法.信息加工分析法是由誰提出來的 正確答案:D帕頓肯普梅瑞爾加涅.以下哪個不是教育目標(biāo)的領(lǐng)域 正確答案:A思維領(lǐng)域認(rèn)知領(lǐng)域情感領(lǐng)域動作技能領(lǐng)域.以下哪個不是教師的作用 正確答案:D信息海洋的導(dǎo)航者情景觀察的指導(dǎo)者學(xué)習(xí)過程的設(shè)計者協(xié)作活動的領(lǐng)導(dǎo)者.多媒體教室各種設(shè)備連接的橋梁和控制中樞是 D多
8、媒體計算機(jī)音響系統(tǒng)正確答案:實物展示臺中央控制系統(tǒng).信息時代要求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和 正確答案:A創(chuàng)新能力自主能力工作能力與人相處能力.教育技術(shù)的最終目的是教學(xué)應(yīng)用和 正確答案:A教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)和諧教學(xué)成效教學(xué)方式.教學(xué)設(shè)計前端分析中的一個重要部分是 正確答案:B學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)環(huán)境分析.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式應(yīng)該以 為主線。正確答案:C教師學(xué)生任務(wù)理論知識.下列不屬于信息技術(shù)的具體表現(xiàn)形式的是 正確答案:C作為學(xué)習(xí)對象作為演示工具作為開發(fā)工具作為評價工具.從構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)來看,學(xué)習(xí)總是與一定的 相聯(lián)系的。正確答案:D實踐智力勤奮情景46.案:C哪一項不屬于信息技術(shù)與課程
9、整合的具體表現(xiàn)方式 正確答信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對象信息技術(shù)作為交流工具信息技術(shù)不能提供資源環(huán)境信息技術(shù)作為情景探究工具和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工具.“教育技術(shù)是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),對有關(guān)的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐”之一定義是?正確答案:AAECT94 定義AECT2005 定義AECT2004 定義AECT95 定義.2005 年,AECT2005 定義的教育技術(shù)的三大范疇不包含以下的 。正確答案:C創(chuàng)造使用評價管理.下面哪一個不是信息時代教師角色的轉(zhuǎn)換 正確答案:C學(xué)生的指導(dǎo)者課程開發(fā)者信息的講授者學(xué)習(xí)者.給出我國第一個中小學(xué)教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的是 B正確答案:教師教育技術(shù)標(biāo)
10、準(zhǔn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行).信息技術(shù)教學(xué)中教師應(yīng)扮演什么角色?正確答案:C更加注重教師自己的地位和角色“填鴨式”教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)技能留更少的時間給學(xué)生.以下哪項不是信息技術(shù)對教師的影響?正確答案:D擴(kuò)展了教師的概念促使教師的基本功現(xiàn)代化改變教師的教學(xué)方式改變了教師的地位.信息技術(shù)對學(xué)生有哪些影響?正確答案:D對學(xué)生能力提出了更高的要求使傳統(tǒng)認(rèn)知工具發(fā)生變化使學(xué)生的學(xué)習(xí)角色發(fā)生變化以上選項都對.下列哪個不是信息化教育的基本特征?正確答案:D數(shù)字化多媒體化網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)代化.教育信息化的原始動力和直接目的是 正確答案:A現(xiàn)代信息技術(shù)
11、的教育應(yīng)用教育網(wǎng)絡(luò)化教育智能化教育信息化.從教育層面看,下面哪一項不是信息化教育的顯著特征?正確答案:D教材多媒化資源全球化環(huán)境虛擬化系統(tǒng)獨(dú)立化.利用人工智能技術(shù)構(gòu)建的智能導(dǎo)師系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)生的不同個性特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)和提供幫助 屬于以下哪種信息化教育的特征?正確答案:A教育個性化 資源全球化管理自動化環(huán)境模擬化.信息化教育以 為最高目標(biāo),因而,其目的是培養(yǎng)面向21 世紀(jì)。正確答案:A素質(zhì)教育道德教育人文教育精神教育.信息素養(yǎng)的內(nèi)容不包括 正確答案:D信息知識信息能力信息道德信息技術(shù).現(xiàn)代教育技術(shù)的研究對象 正確答案:A學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)習(xí)動機(jī).教育技術(shù)的五個范疇不包括 正
12、確答案:C開發(fā)利用分析評價.根據(jù) AECT2005 對教育技術(shù)的定義,教育技術(shù)的對象是 正確答案:C技術(shù)過程資源A 和 B網(wǎng)絡(luò).根據(jù)美國 AECT94 對教育技術(shù)的定義,教育技術(shù)的研究對象是什么?正確答案:C學(xué)習(xí)過程教學(xué)過程學(xué)習(xí)和教學(xué)過程以上都不對.現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用將在許多方面促進(jìn)教育改革,比如教學(xué)模式,下面不屬于教學(xué)模式方面變革的是 正確答案:C教師的角色學(xué)生的地位教材的形式媒體的作用.以下哪個選項不是信息化教育的目的?正確答案:D培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自身素質(zhì).教育的四次革命中第一次革命以什么的出現(xiàn)為標(biāo)志?正確答案:A專業(yè)教
13、師文字體系印刷術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)媒體.1925 年,哪個美國心理學(xué)家設(shè)計了第一臺自動教學(xué)機(jī)?正確答案:A普萊西斯金納愛迪生牛頓.信息時代需要培養(yǎng)學(xué)生 能力。正確答案:D學(xué)習(xí)能力和鉆研能力創(chuàng)新能力和鉆研能力鉆研能力和協(xié)作能力學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力. 是人類所具有的運(yùn)用一切信息創(chuàng)造出某種新穎,獨(dú)特,有社會價值或個人價值的產(chǎn)品的能力。正確答案:A創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力實踐能力鉆研能力. 能力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。正確答案:C觀察實踐認(rèn)知思維.信息時代教師角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)在哪些方面?正確答案:D教師是學(xué)生指導(dǎo)者,學(xué)生知識的意義構(gòu)件的促進(jìn)者信息資源的提供者和設(shè)計者,協(xié)作者,課程開發(fā)者學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問,反思者和教育研究者,學(xué)習(xí)者
14、以上觀點(diǎn)都對.在制定新的課程體系時必須與其他教師通力合作,將 放在首位。正確答案:A社會需要教學(xué)模式學(xué)生興趣知識技能.著名教育家葉瀾教授認(rèn)為,以往對傳遞知識功能的強(qiáng)調(diào),使人們忽視了教師工作的 特征。正確答案:B研究性創(chuàng)造性主導(dǎo)性自主性.下面哪一個不是中小學(xué)教學(xué)人員的教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容?正確答案:D意識與態(tài)度知識與技能應(yīng)用與創(chuàng)新信息意識與道德.下面哪一個項是應(yīng)用技術(shù)教育的意識與態(tài)度的內(nèi)容?正確答案:A評價與反思科研與發(fā)展合作與交流知識與技能.對于思維導(dǎo)圖,以下說法不正確的是 。正確答案:A思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具,復(fù)雜卻極其有效思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具思維導(dǎo)圖具有人
15、類思維的強(qiáng)大功能思維導(dǎo)圖完整的邏輯架構(gòu)及全腦思考的方法可以大大縮短了所需時間,降低了物質(zhì)資源消耗.思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的記筆記方法相比有比較大的優(yōu)勢,以下不是其優(yōu)勢的是 。正確答案:D思維導(dǎo)圖順應(yīng)了大腦的自然思維模式,可以讓我們的各種觀點(diǎn)自然地在圖上表達(dá)出來思維導(dǎo)圖能夠加強(qiáng)記憶思維導(dǎo)圖能夠激發(fā)大腦思維導(dǎo)圖能縮短時間.下列哪一項不屬于合理地設(shè)計和利用教學(xué)媒體來輔助教學(xué)的好處?正確答案:C提高教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)效率提高理論知識提高實際應(yīng)用能力.學(xué)校圖書館有何優(yōu)勢?正確答案:D信息資源優(yōu)勢信息環(huán)境優(yōu)勢信息人才優(yōu)勢以上答案都正確.以下哪項不是一種職業(yè)要成為一種專業(yè)具備的基本特征?正確答案:D專業(yè)的社會功能屬性
16、專業(yè)的完整理論與成熟技能專業(yè)的自主權(quán)和組織性專業(yè)證書.教育信息化實踐證明,以 為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)對于改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)效益具有不可替代的作用。正確答案:C教學(xué)過程教學(xué)資源信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施.以下哪個選項不屬于中小學(xué)教師從事教育技術(shù)課題研究的特別的地方?正確答案:D教學(xué)活動具有單一性研究目的主要是解決教育教學(xué)實踐中遇到的問題課題研究著眼于在目前的環(huán)境下如何改進(jìn)教學(xué)課題研究指向高深的理論或技術(shù)的前沿. 是以教師為研究主體,以解決在課堂實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動方式。正確答案:C教學(xué)規(guī)劃教學(xué)反思校本研究教師專業(yè)化.下列不屬于信息素養(yǎng)的是 。正
17、確答案:D信息意識信息知識信息能力信息資源.不屬于信息能力的是 。正確答案:C信息獲取能力信息傳遞能力信息安全團(tuán)隊合作能力.應(yīng)用教育技術(shù)的意識與態(tài)度不包括以下哪一項?正確答案:D重要性的認(rèn)識應(yīng)用意識評價與反思安全意識.下面哪一項不屬于應(yīng)用教育技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新的內(nèi)容?正確答案:C教學(xué)設(shè)計與實施教學(xué)支持與管理應(yīng)用意識科研與發(fā)展.下列選項中,不屬于信息能力的是 。正確答案:D信息獲取信息加工信息處理信息維護(hù).以下幾種信息化教學(xué)環(huán)境中哪一項不屬于文化環(huán)境?正確答案:C人際環(huán)境 組織環(huán)境時間環(huán)境情感環(huán)境.在校園網(wǎng)的系統(tǒng)功能中,哪一項屬于資源庫功能?正確答案:B多方溝通過功能 對視頻、音頻等媒體資源能進(jìn)行
18、合理分類利用校園網(wǎng)開發(fā)遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境文化傳播功能.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能有 正確答案:D實時廣播教學(xué)功能 學(xué)習(xí)監(jiān)督功能分組討論功能以上三個都是.教學(xué)媒體可以在課堂教學(xué)中發(fā)揮很多作用,以下說法不正確的是 正確答案:C創(chuàng)設(shè)情境 授遞內(nèi)容 代替教師提供示范.多媒體教學(xué)系統(tǒng)是 環(huán)境的重要組成部分,是實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的基礎(chǔ)條件。正確答案:B現(xiàn)代化 信息化 便捷化標(biāo)準(zhǔn)化.校園網(wǎng)不包括下列哪項? 正確答案:A軟件服務(wù)器傳輸媒介交換機(jī).下列哪項屬于校園網(wǎng)的教學(xué)功能? 正確答案:D利用校園網(wǎng)開發(fā)遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)利用校園網(wǎng)進(jìn)行課程教學(xué)以上都屬于.校園網(wǎng)資源庫的分類包括以下 正確答案:D教學(xué)信息資源
19、庫學(xué)生信息資源庫學(xué)校管理資源庫以上都是.下列那一項屬于網(wǎng)絡(luò)互動平臺的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 正確答案:D應(yīng)用層資源層軟件層以上都屬于.在網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺中的知識轉(zhuǎn)化模型中,哪兩個階段對于整個系統(tǒng)的循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)起到了關(guān)鍵的作用 ?正確答案:D社會化和外化認(rèn)知和內(nèi)化綜合化和反饋認(rèn)知和反饋.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析中,分析方法不包括以下哪一種? D正確答案:歸類分析法圖解分析法層級分析法信息分析法.教學(xué)設(shè)計共分為前端分析、教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計及 .正確答案:B教學(xué)策略設(shè)計教學(xué)評價教學(xué)觀摩教學(xué)設(shè)計成果設(shè)計.美國教育心理學(xué)家布魯姆將教育目標(biāo)分為三個領(lǐng)域,請問不包括下列哪個領(lǐng)域? 正確答案:A動作領(lǐng)域認(rèn)知領(lǐng)域情感領(lǐng)域動作
20、技能領(lǐng)域.教學(xué)媒體選擇工作的程序主要有三步.媒體內(nèi)容的選擇 .媒體使用目標(biāo)的確定 .媒體類型的選擇。請將它們按正確順序排列.正確答案:D.下列哪項屬于教學(xué)設(shè)計的層次?正確答案:D以“系統(tǒng)”為中心的層次以“課堂”為中心的層次教學(xué)過程設(shè)計以“產(chǎn)品”為中心的層次教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計以上都是.信息化教學(xué)設(shè)計以 為核心。正確答案:D情景策略資源問題.教學(xué)設(shè)計的前端分析不包括下列哪一項? 正確答案:B學(xué)習(xí)需要分析學(xué)習(xí)主體分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析.在信息化教學(xué)設(shè)計要“以學(xué)生為中心”,可以從三個方面努力,其中不包括下列哪一項? 正確答案:B充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,體現(xiàn)出學(xué)生的首創(chuàng)精神組成自己的學(xué)習(xí)小組,遇到問題能自己
21、解決在不同情況下去應(yīng)用所學(xué)的知識根據(jù)自身行為的反饋信息,形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案.下列哪一項屬于信息化教學(xué)設(shè)計成果的“包件”? 案:D正確答教學(xué)設(shè)計方案多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)參考資料以上全包括.投影作為教學(xué)媒體,其教學(xué)特點(diǎn)是 正確答案:B進(jìn)行立體模擬進(jìn)行平面模擬呈現(xiàn)動態(tài)過程進(jìn)行交互作用.學(xué)生自編自導(dǎo)自演英語話劇來鍛煉自身的英語聽說能力,這屬于教學(xué)情境的哪一類型 正確答案:D合作性教學(xué)情境真實情境問題情境模擬真實情境.下列各種考試中屬于總結(jié)性測驗的是 正確答案:D單元測試期中測試期末測試以上都是.哪種風(fēng)格的學(xué)習(xí)者特別善于理解以邏輯順序呈現(xiàn)的詞語和符號的信息? 正確答案:C具體-序列型
22、具體-隨機(jī)型抽象-序列型抽象-隨機(jī)型.以下不是協(xié)作學(xué)習(xí)活動基本方式的是 正確答案:B競爭反思辯論問題解決.下列不屬于教學(xué)模式要素的是 正確答案:A教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)理論基礎(chǔ)操作程序.教學(xué)評價是教學(xué)模式的一個重要因素,包括 和 。 正確答案:C評價基礎(chǔ),評價理論客觀評價,主觀評價評價方法,評價標(biāo)準(zhǔn)及時評價和滯后評價. 保證著教學(xué)模式的有效發(fā)揮。正確答案:D操作程序教學(xué)評價理論基礎(chǔ)實現(xiàn)條件.以下哪個不是教學(xué)模式的構(gòu)成要素?正確答案:C理論基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實現(xiàn)條件.信息技術(shù)與課程整合,不能僅限于學(xué)科課程,還涉及活動課程,不能僅限于顯性課程,還要涉及 .正確答案:B選修課程隱性課程拓展性課程綜合課程
23、. 信息技術(shù)與課程整合是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,共同完成教學(xué)任務(wù)的一種新型的 方式。 正確答案:C活動互動教學(xué)創(chuàng)新.下列不屬于多媒體素材集成工具的是?正確答案:BPowerpointPhotoshopAuthorwareFrontpage.媒體素材,文本資料,題庫,網(wǎng)絡(luò)課件等是按照什么分類方法來劃分信息化教育技術(shù)的?正確答案:D資源的分配形式資源的主要使用對象資源和教育內(nèi)容的相關(guān)性資源的組織形式.學(xué)習(xí)資源有人力資源和非人力資源之分。正確答案:A正確錯誤.教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化的最明顯標(biāo)志是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的快速普及。正確答案:A正確錯誤.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是
24、指用計算機(jī)來幫助教師進(jìn)行教學(xué)管理,也就是輔助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤和評估等。正確答案:B正確錯誤.信息技術(shù)與課程整合是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù),信息資源,信息方法,人力資源和網(wǎng)絡(luò)有機(jī)結(jié)合。正確答案:B正確錯誤.“大整合論”是將課程等同于教學(xué),認(rèn)為信息技術(shù)與課程整合等同于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。正確答案:B正確錯誤.創(chuàng)設(shè)情景是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探究的動機(jī),同時可以導(dǎo)入學(xué)習(xí)主題,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確答案:A正確錯誤.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的基本特征是“以任務(wù)為主線,以學(xué)生為主導(dǎo),以教師為主題”正確答案:B正確錯誤.信息時代主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。正確答案:A正確錯誤.在信息
25、化教育中,信息素養(yǎng)是教師能力的基本構(gòu)成要素。正確答案:A正確錯誤.從廣義上講 ,教育 環(huán)境 主要是指學(xué)校 教學(xué)活動場所、各種教學(xué)設(shè)施、校園文化和師生關(guān)系等正確答案:B正確錯誤.把多媒體引入教學(xué)可 以替代老師的主導(dǎo)作用正確答案:B正確錯誤.教學(xué)的設(shè)計、開發(fā)、傳遞和評價是建立在系統(tǒng)理論上的。正確答案:A正確錯誤.教學(xué)設(shè)計研究的工作重點(diǎn)在教學(xué)策略的計劃和媒體材料的選擇和開發(fā)上正確答案:A正確錯誤.教學(xué)設(shè)計共分為前端分析、教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計及教學(xué)評價。正確答案:A正確錯誤.從教學(xué)實踐層面看,教學(xué)模式是具體可操作的實踐活動方式。正確答案:A正確錯誤.從教學(xué)理論層面看,教學(xué)模式是一種教學(xué)結(jié)
26、構(gòu)理論正確答案:A正確錯誤.教育技術(shù)是人類在教育活動中所采用的一切技術(shù)手段的總和。正確答案:A正確錯誤.教育技術(shù)的宗旨是促進(jìn)和改善人類學(xué)習(xí)的質(zhì)量,提高效率,實現(xiàn)教育的優(yōu)化。正確答案:A正確錯誤.ABCD 編寫方法基本上反映了行為主義的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)用行為術(shù)語來描述學(xué)習(xí)目標(biāo)正確答案:A正確錯誤.信息化教學(xué)設(shè)計遵循“以教師為中心”這一首要原則正確答案:B正確錯誤.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與教師,學(xué)生發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí),實現(xiàn)知識的意義建構(gòu)正確答案:A正確錯誤.教學(xué)的計劃,開發(fā),傳遞和評價在執(zhí)行時按照一定的先后順序,所以它們之間的有機(jī)聯(lián)系是線性的正確答案:B正確錯誤.教學(xué)設(shè)計的目的是優(yōu)化教學(xué)
27、,運(yùn)用的是系統(tǒng)方法,并遵循教育教學(xué)的基本原理正確答案:A正確錯誤.“結(jié)構(gòu)說”認(rèn)為教學(xué)模式是在教學(xué)實踐中形成的一種設(shè)計和組織教學(xué)的理論,這種教學(xué)理論是以簡化的形式表達(dá)出來的正確答案:B正確錯誤.20 世紀(jì)80 年代,頭腦風(fēng)暴有被譽(yù)為創(chuàng)造工程之父的奧斯本提出正確答案:B正確錯誤.“大整合論”將課程等同于教學(xué),認(rèn)為信息技術(shù)與課程整合等同于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀點(diǎn)正確答案:B正確錯誤.教學(xué)反思是教師開展教育教學(xué)研究的切入點(diǎn)正確答案:A正確錯誤.校本研究是教師開展研究和專業(yè)成長的依托正確答案:A正確錯誤.行動研究是教師提高科研能力最有效的方法正確答案:A正確錯誤.教師專業(yè)化發(fā)展是指教師從普通人成長為
28、一個教育者的專業(yè)化發(fā)展過程正確答案:A正確錯誤.Authorware 是一種基于卡片的多媒體著作工具正確答案:B正確錯誤.投影器屬于視聽教學(xué)媒體正確答案:B正確錯誤.幻燈機(jī)屬于非投影類視覺媒體。正確答案:B正確錯誤.中央控制系統(tǒng)是多媒體教室各種設(shè)備連接的橋梁和控制中樞A正確錯誤.微格教室包括主控室、微型教室和觀摩室。正確答案:A正確錯誤.教學(xué)設(shè)計的根本目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)正確答案:A正確答案:正確錯誤.教學(xué)評價的主要目的是檢驗教學(xué)活動的結(jié)果正確答案:B正確錯誤.實物展示臺主要用于顯示文稿、圖片、膠片等,有的還可以連接顯微鏡。 正確答案:A正確錯誤.ABCD 編寫方法基本上反映了行為主義的觀點(diǎn)
29、,強(qiáng)調(diào)用行為術(shù)語來描述學(xué)習(xí)目標(biāo)正確答案:A正確錯誤.信息化教學(xué)設(shè)計遵循“以教師為中心”這一首要原則正確答案:B正確錯誤.從教學(xué)理論層面看,教學(xué)模式是一種教學(xué)結(jié)構(gòu)理論正確答案:A正確錯誤.從教學(xué)實踐層面看,教學(xué)模式是具體可操作的實踐活動方式。正確答案:A正確錯誤.教育技術(shù)的五個范疇,包括設(shè)計,開發(fā),利用,管理與評價,他們既是工作過程,也是工作方法正確答案:A正確錯誤.“專題探索-網(wǎng)站開發(fā)”教學(xué)模式的主要理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義教與學(xué)理論。正確答案:A正確錯誤.世界上最早提出教師職業(yè)專業(yè)化是 1966 年的關(guān)于教師地位的建議。 正確答案:A正確錯誤.信息化概念起源于 。正確答案:B美國日本英國法國.信息
30、化教育以 教育為最高目標(biāo)。正確答案:D應(yīng)試人文數(shù)字素質(zhì).21 世紀(jì)的競爭說到底是 的競爭。正確答案:C經(jīng)濟(jì)技術(shù)人才綜合國力.要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,首先必須實現(xiàn)教育 。正確答案:B人文化信息化科學(xué)化技術(shù)化.近年來, 技術(shù)正迅速成為教育技術(shù)中的主流技術(shù)。正確答案:D常規(guī)網(wǎng)絡(luò)虛擬多媒體.20 世紀(jì) 40 年代,頭腦風(fēng)暴是 為作為一種創(chuàng)造力的技法正式提出的。正確答案:A奧斯本施瓦布杜威伯尼-道奇.在教學(xué)實踐中,不屬于學(xué)生主體性的主要表現(xiàn)是 正確答案:C自主性創(chuàng)造性積極性協(xié)作性. 是教師開展教育教學(xué)研究的切入點(diǎn)。備課教學(xué)過程教學(xué)反思教育技術(shù). 是教師展開研究和專業(yè)成長的依托。校本研究教學(xué)反思行動研究教育技術(shù)
31、. 是教師提高科研能力最有效的方法。教學(xué)過程正確答案:C正確答案:A正確答案:D校本研究教學(xué)反思行動研究.教育技術(shù)的最終目的是 正確答案:C減輕教師工作量,更加方便教師工作吸引學(xué)生聽講,優(yōu)化教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)應(yīng)用與教學(xué)創(chuàng)新,即從各類實際需要出發(fā)全方位、開放性地應(yīng)用教育技術(shù),在實踐中謀求創(chuàng)新與突破跟隨時代潮流,利用先進(jìn)科技.下面哪一個不是教師應(yīng)當(dāng)具備的信息意識正確答案:A信息科學(xué)知識積極的投入態(tài)度較強(qiáng)的敏感度和發(fā)展預(yù)測能力強(qiáng)烈的社會責(zé)任感.診斷性評價的目的是為教學(xué)決策提供依據(jù)正確答案:A正確錯誤.教學(xué)設(shè)計就是教學(xué)論。正確答案:B正確錯誤.教學(xué)設(shè)計的目的主要是促進(jìn)“教”。正確答案:B正確錯誤.教學(xué)目標(biāo)與
32、教學(xué)目的是同一概念。正確答案:B正確錯誤.拋錨式教學(xué)是一種協(xié)作學(xué)習(xí)。正確答案:A正確錯誤.教學(xué)設(shè)計的核心思維方式是管理學(xué)方法正確答案:B正確錯誤.網(wǎng)絡(luò)課程主要是對某一專題的學(xué)習(xí)和研討。正確答案:B正確錯誤.信息化教學(xué)設(shè)計的媒介主要有多媒體和網(wǎng)絡(luò)。正確答案:A正確錯誤.創(chuàng)設(shè)真實情境宜用于知識的學(xué)習(xí),尤其是概念、規(guī)律等邏輯性較強(qiáng)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)。正確答案:B正確錯誤.信息化教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了“以教師為中心”的原則。正確答案:B正確錯誤.教學(xué)設(shè)計的四要素包括 正確答案:B教師、學(xué)生、教材、評價學(xué)生、目標(biāo)、策略、評價教師、學(xué)生、目標(biāo)、評價教師、學(xué)生、目標(biāo)、策略.教學(xué)設(shè)計采用的主要方法是 正確答案:C對比分析法案例分析法系統(tǒng)方法調(diào)查研究法.教學(xué)設(shè)計的前端分析包括 正確答案:A學(xué)習(xí)需要
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