初中英語語法匯總概述_第1頁
初中英語語法匯總概述_第2頁
初中英語語法匯總概述_第3頁
初中英語語法匯總概述_第4頁
初中英語語法匯總概述_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、牛津英語7A-9B教材中的語法分析初中三年來學生學過的語法有:一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進行時,一般將來時,一般過去時,過去進行時,現(xiàn)在完成時,過去完成時,過去將來時,詞類,句型結構,句子成分,情態(tài)動詞以及一些句型和動詞的語法。具體分列如下:1.名詞(1)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞7AP62掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別。名詞單數(shù)變復數(shù)的規(guī)則:1、名詞由單數(shù)變復數(shù)的基本方法如下:在單數(shù)名t詞尾力口s。女口: map - maps,boy- boys,horse f horses, table f tables.s,o,x ,sh,ch 結尾的詞力口 es如:classfclasses, box fboxes,

2、 hero fheroes, dish fdishes, bench f benches 凳),tomato-tomatoes, potato-potatoes注:少數(shù)以。結尾的詞,變復數(shù)時只加 s。如:photo - photos, piano - pianos, raadios以輔音字母加 y結尾的名詞,變y為i,再加es。如:family -families, city-cities,party - part以f或fe結尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如:shelf -shelves書架),wolf -wlves, life f lives, knifef knifeewjves2、

3、 不規(guī)貝U變化:man-men, womanfwomen, sheep fsheep,tooth fteeth, fish ffish,child fchildren, ox-oXefr) , goose fgeeseW) foot-feet,mouse-mice,Chinese-chinese不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關計量名詞。如:a bag of rice -twobags of rice, a piece of paperf three pieces of paper, a bottle of milkf five bottles of milk, a pof b

4、read, a glass of water, a plate(盤)of chicken , a cup of tea, four kilos(千克)of meat(2)名詞所有格7BP33名詞所有格表示某物屬于某人。在可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞后加s,如Millies home, the fishs food ,在可數(shù)名詞的復數(shù)加s,如 the two students homeso2.代詞(1)人稱代詞 7A P24-25人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。人稱代詞單、復數(shù)以及主格、賓格的形式。單數(shù)復數(shù)主格賓格A人稱IweIam第二人稱youyouyouyou第三人稱he/s

5、he/ittheyhe/she/ithim/her/it(2)物主代詞7BP34表示某物屬于某人/某物,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞 形容詞性物主代詞起形容詞的作用,用在名詞前。例:1. This is my book. 這是我的書。名詞性物主代詞起名詞的作用。例:1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.看那兩支鉛筆,紅 色的是你的,藍色的是我的。形容詞性物主代詞名詞性物主代詞中文意思第一人稱單數(shù)mymine我的第二人稱單數(shù)youryours你的第三人稱史父his,her,its

6、his,hers,its他的,她的,它的第一人稱復數(shù)ourours我們的第二人稱復數(shù)youryours你們的第三人稱復數(shù)theirtheirs他們的、她們的、它們的(3)疑問代詞 7A P43-44wh-疑問詞。疑問詞what”對活動或事物提問;which對事物或人提問, 著重強調哪一個; who對人提問;whose對所有物提問;when對時間提問;where對地點提問;why 對原因提問;how”對方式提問。(4)不定代詞 7AP45some(something, somebody, someone), any(anything , anybody, anyone), no(nothing

7、, nob ody, no one), every(everything , everybody, everyone), all, each, both, much, many, (a) little, (a)few, other(s), another, none, one, either(兩個中的任何一個),neither (兩者都 不)等。(5)反身代詞8A P44-45當主語和賓語為同一人時用反身代詞。指我自己、你自己、他自己、我們自己等。1、第一、二人稱的反身代詞是由形容詞性物主代詞加上-self或-sekes構成的。如:I-myself we-ourselves you (單數(shù))-

8、yourself you (復數(shù))-yourselves2、第三人稱的反身代詞是由人稱代詞的賓格加上-self或-sekes構成的。如: she herself he -himself it-itself they-themselves one-oneself3.數(shù)詞(1)基數(shù)詞7BP141 2 3 4 5 6789 one two three four five six seven eight nine10 11 12 13 14 15 ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen16 17 18 19 sixteen seventeen eight

9、een nineteen20 30 40 50 60 70 80 90 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety100 1000 10000 one hundred one thousand ten thousand(2)序數(shù)詞 7BP16-17序數(shù)詞在表示日期,樓層,結果等的用法和基數(shù)詞的相互變化。一,二,三(first、second third)變字體;th 從 4 上起;8 加 h(eighth),9 減 e(ninth);用 f 代 ve;ty 變 為 tie。第 1 first 1st 第 2 second 2nd 第

10、 3 third 3rd 第 4 fourth 4th 第 5 fifth 5th第 6 sixth 6 th 第 7 seventh 7th 第 8 eighth 8 th 第 9 ninth 9th 第 10 tenth 10th第 11 eleventh 11th 第 12 twelfth 12 th 第 13 thirteenth 13 th 第 14 fourteenth 14th第 15 fifteenth 15th 第 16 sixteenth 16th 第 17 seventeenth 17th 第 18 eighteenth 18th第 19 nineteenth 19th

11、第 20 twentieth 20 th 第 21 twenty-first 21st第 30 thirtieth 30 th 第 40 fortieth 40th4.介詞(一)介詞概述介詞是一種虛詞,在句子中不單獨作任何句子成分。它是一種表示名詞和句中其他詞之間關系的詞。它常和名詞、動詞、形容詞等搭配,構成固定短語,表示不同意思。介詞還可以與名詞構成介詞短語,表示方位、方向、時間、地點、方式、原因等。這些介詞短語在句中可充當定語、狀語、補語等。20002005年的中考中主要考了形容詞與介詞的搭配:如:be famous for;表示時間的介詞,如: at night;動詞與介詞的搭配,如:

12、arrive in/have dinnerwith sb.;表示方式、手段的介詞,如: by phone/in English.(二)基礎知識梳理1.名詞與介詞的搭配a bit of有一點兒a kind of 一種、一類have pity on sb.憐憫某人make friends with 與交朋友meet the needs of迎合的需要play a trick on 捉弄2.動詞與介詞的搭配 agree with sb.同意某人的意見 arrive at/in a place 至U達某地 be covered with 被所覆蓋be made up of 由組成break into破

13、門而人、闖入 care for照顧、喜歡 check in辦理登機 come from出生于、來自 communicate with 與交deal with= do with 處理 die of因病而死dress up穿著、打扮 enter for報名參加 fill in填充、填寫get along/on with 進展、與 get in進入、收集 get off下車get ready for 為 .作準備 get tired of對感到厭倦go ahead先走、向前走;去吧 go on a diet實行節(jié)食 go on with繼續(xù)做某事a couple of兩個、幾個cover an ar

14、ea of 占地面積huge amounts of 大量的make fun of 拿開玩笑one after another 一個接一個;連續(xù)地the week after next 下下周apologize to sb. for sth.為某事向某人道歉ask for請求、尋求be made of由制成belong to 屬于call on拜訪carry out 執(zhí)行come across被理解;遇見come on跟我來、走吧cut down 砍倒depend on= rely on 依靠、依賴dream of 夢見eat up= finish off吃光、喝完、吞噬fall off從跌落f

15、ind out找出、查明、了解相處 get in the way擋道get on上車get rid of 擺脫get to到達go in for參加、從事于、酷愛 ,Ago for a swim 去游泳go over復習grow up長大、成長hand in 上交hear of聽說hold on等等(別掛電話)hurry off匆忙離開keep. from 使不做keep off阻擋;不讓接近later on過來;后來 learn., from 向學習let out放出live on靠為生look at看;觀看look forward to 期待著look out of從朝夕卜看make ou

16、t辨認出meet with 遭遇pay for 付錢play with 玩弄point out 指出prefer. to(比起來)更喜歡protect. from 保護免受put off延期put out伸出run after追捕;追蹤search for搜尋;搜查sell out 售完set up建立; 設立.share with 與分享show sb around帶某人參觀speed up力口快速度take away 拿走take charge of 負責; 管理;take in吸入put up 舉起; 掛起hear from收到的來信help sb. with sth.幫助某人做某事ho

17、ld up舉起join . n參加、加入keep in touch with 與保持聯(lián)系knock over撞倒、撞翻laugh at 嘲笑leave for動身去line up整隊;排成行l(wèi)ook after照顧;照料look for 尋找look like看上去像;顯得look up查尋;抬頭看make up ones mind 下決心operate on sb.為動手術pick out 拾起point at指向;指著praise sb. for sth.為某事表揚某人prepare for 準備pull down 推倒put on穿;戴上;上演 run away 逃跑see off為送行

18、set out/off for出發(fā)去;起程去 shake hands with 與握手show off 炫耀shut up 住口stop.from 阻止做take care of 照料take hold of 抓住take off脫掉(衣物等);起飛take out 取出take up開始從事talk to/with 與.談話think of想起;想到throw away 扔掉try on試穿turn into 變成take part in 參力口talk about 談到tell. from區(qū)別;分辨think over仔細考慮tie up捆綁turn down (把音量)調低turn of

19、f關掉(電燈、電視、收音機等)turn on開,旋開(電燈、電視、收音機等)turn over翻車;翻閱;翻身turn out結果是;證明是wake up醒來;叫醒wait for 等待;等候write down 寫下work out算出;制定出.形容詞與介詞的搭配be afraid of 害怕be bad for有害于be careful with 小心be familiar to 為所熟悉be fond of 愛好be interested in 對感興趣be late for 遲至be pleased with 對滿意be ready for為做準備be thankful to 對很感激

20、be worried about 為而擔心plenty of 許多be angry with 生氣be busy with 忙于be different from 與不同be famous for以而聞名be good at/poor at擅長于/在方面比較差be keen on 喜愛be located in/on/at 位于be proud of為而感至U自豪be surprised at對感至U驚奇be used to習慣于far away from 離遙遠.其他介詞1)時間介詞表示時間的介詞 at, in, on, before, after, until介詞at”用于具體的點鐘、黎明

21、、正午、午夜、一日三餐、節(jié)日和年齡之前 ,如:at six, at dawn (在黎明),at noon, at night (在夜間),at midnight(在午夜),at breakfast, at the w eekend介詞on用于一周七天、日期之前及某天的上午下午和晚上,如:on Sundays, on 9th Septe介詞in用于一天中不同部分之前、周、月份、年、年月和季節(jié) ,如:in the morning, in that first起先,開始的時候at present現(xiàn)在;目前at the moment此時;當時;目前;那時from time to time 不時; 有時

22、in one s fifties某人五十多歲時in the future 在將來in time及時e day, in the third week, in June, in 2017, in December 1986, in Summer,after school 放學后at once=in no time 立亥U; 馬上at the same time 同時from now on 從止匕以后in a minute 一會JLin the end=at last 最后; 終于in the years to come在即將來臨的幾年中out of date 過時mber, 2016; on th

23、e morning of one day2)方位介詞“behind在后面 between常與 and連用,表示在兩者之間;among 表示在中間(三者或三者以上之間);next to表示在隔壁;opposite表示在對面;at用于表示一個較小的場 合,這個地點被當作一個點來看待;on表示在某一平面或線上,強調與某物體有接觸;in表示在較大的地方,在某立體空間或平面范圍之內;over強調在某人或某物的正上方,而且兩物體表面沒有接觸;above強調位置上某物體的上方;below表示:在 下方at school在學校;在上課in front of在前面 不在范圍內)in line成一排;成一直線ne

24、xt to緊挨著;緊靠著on the right 在右邊on show在展出over there 在那邊3)表示方式、手段的介詞by bus乘公共汽車by phone= on the phone 打電話in a hurry 匆忙at work在工作in hospital 住院in the middle of 在中間on one s side人一邊on the other hand 另一方面out of從里出來;缺乏up and down 上上下下by oneself 親自by the way順便說;順便問一下in English用英語in ones opinion 根據(jù)某人的看法instead

25、 of代替;而不是in this way 這樣on foot步行;走路on the/ones way to 在去的路上with one voice 異 口同聲with the help of在的幫助下4)表示原因、目的的介詞because of 因為for example 例如5)表示根據(jù)、所屬、比較等的介詞according to 按照belong to 屬于in charge of 負責in trouble處于困境中of course 當然in return作為回報in surprise 驚奇地on business有事;出差.on holiday在休假with great care 非常

26、小心with ones own eyes 親眼 (目 睹)in order to 為了with pleasure 愉快地after all終究;畢竟in all總共in fact事實上notat all 一點也不;根本不the same 血同樣6)動作介詞:across表示.從平面橫過.越過,along表示.沿著,和 一起,through表示.從內部穿過,over表示垂直在上,t。表示方向,up表示向上,到(較高的地方去), down表示向下,到(較低 的地方去),around表示圍繞,在周圍,near表示在附近,from常與to連用,表示從 到(表示間或地點).5.連詞 8A P41-43a

27、nd表示并列,but表轉折,or表示可能性或選擇。e.g.The sky was blue _and_ everything was beautiful.We can go there by coach _or metro.(coach 長途7車 Metro 地鐵)表示原因的連詞:because , as, since.(這些詞放在句子前面或中間,主句不能再用so.)Thechildren cried because/as/since they were frightened.=Because/As/Since the children were frightened, they cried.

28、6.形容詞(原級與比較級與最高級)形容詞用來描述某人或某物,放在名詞前或聯(lián)系動詞后。 (1)原級 常用句式:as+原級+as否定結構有 A . .。not as+形容詞原級+as B及A . . not so +形容詞原級+as B兩種結構。Eg. This apple is not as delicious as that one= This apple is not so delicious as that one.表示倍數(shù)有.times as+形容詞原級 +as 的句型。如:This garden is ten times as large as that one. This room

29、is twice as large as that one.half as+形容詞原級 +as 表示的一半。如:This book is half as thick as that one .(2)形容詞的比較級和最高級。比較級是用來比較 2個/類人或事物的,而最高級是用來比較3個/類人或事物的.1)構成規(guī)則:A . 一般單音節(jié)詞和少數(shù)以-er, -ow結尾的雙音節(jié)詞.,比較級在后面加-er,最高級在后面 加-est;(1)單音節(jié)詞如:smallfsmaller fsmallest shortfshorter fshortesttall ftaller f tallesgreat fgreat

30、er fgreatest(2)雙音節(jié)詞如:clever fcleverer fcleverest narrow fnarrowerfnarrowestB.以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)詞,比較在原級后加-r,最高級在原級后加-st;如:largeflarger flargestnicefnicerfnicest ablefablerfablestC.在重讀閉音節(jié)(即:輔音+元音+輔音)中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er,最高級加-est;如:bigfbiggerfbiggest hotfhotter fhottest fatffatter ffattestD.以 輔音字母+ y”結尾的雙音節(jié)詞,

31、把y改為i,比較級加-er,最高級加-est;如:easyfeasier feasiest heavyfheavier fheaviestbusyfbusier fbusiest happyf happier fhappiestE.其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級在前面加more,最高級在前面加 most;如:beautifulfmore beautiful fmost beautiful different fmore different fmost differenteasily 一 more easily一eassy注意:(1)形容詞最高級前通常必須用定冠詞the,副詞最高級前可不用。例句

32、: The Sahara is the biggest desert in the world.(2)形容詞most前面沒有the,不表示最高級的含義,只表示非常。Itis a most important problem. =It is a very important problem.F.有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的,必須熟記。原級 比較級最高級good/well betterbestbad/illworseworstold older/elderoldest/eldestmany/much moremostlittle lessleastfar farther/furth

33、er farthest/furthest2)形容詞、副詞的比較級用法“A + be播容詞比較級 + than + B”意思為“A比B更”。如:This tree is taller than that one.這棵樹比那棵樹高。注意: 在含有連詞than的比較級中,前后的比較對象必須是同一范疇,即同類事物之間的 比較。在比較級前面使用 much,表示程度程度強得多”。如: A watermelon is much bigger than an apple. very, quite般只能修飾原級, 不 能修飾比較級。2,比較級+ and +比較級或more and more原級”表示 越來越 ”

34、如:It becomes warmer and warmer when spring comes.春天來了, 天氣 變得越來越暖和了。.在含有or的選擇疑問句 中,如果有兩者供選擇,前面的形容詞要用比較級形式。如:Who is taller, Tim or Tom? 誰更高,Tim 還是 Tom?. “the比較級,the+比較級”,表示 越越”。The more money you make, the more you spend.錢你賺得越多,花得越多。.表示倍數(shù)的比較級用法:.A istimes the size /height/length/width of B.如:The new b

35、uilding is three times the height of the old one.這座新樓比那座舊樓高三倍。(新樓是舊樓的四倍高).A is times as big /high/long/wide/large as B.如:Asia is four times as large as Europe. 亞洲是歐洲的四倍大。(亞洲比歐洲大三倍).A is -times larger /higher/longer/wider than B.Our school is twice bigger than yours. =Our school is twice as big as yo

36、urs 我學校比你們學校大兩倍。比較兩者間的數(shù)量用以下句式:more.than, fewer.than., less. than.I have more / fewer apples than you.(后跟復數(shù)名詞 )I have more / less free time than he/ him.(后跟不可數(shù)名詞)3)形容詞、副詞的最高級形式:主要用來表示三者或三者以上人或事物的比較,表示”的意思。常見結構有:“of復數(shù)意義的詞”表示在之中的,在中”;in+“all the boys ofthe three, in our class范圍、場所”表示 在之中。如:He is the ta

37、llest如:He is the tallest in our class. 他在我們班里是最高的。否定詞語+比較級,否定詞語+ soas結構表示最高級含義。Nothing is so easy asthis.=Nothing is easier than this. =This is the easiest thing.比較級與最高級的轉換:Mike is the most intelligent in his class. =Mike is more intelligent than any other student in his classAmy is not as tall as P

38、eter= Amy is shorter than Peter = Peter is taller than Amy.修飾比較級和最高級的詞A.可修飾比較級的詞.a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even 等。.還可以用表示倍數(shù)的詞或度量名詞作修飾語。.以上詞(除by far)外,必須置于比較級形容詞或副詞的前面。注意:使用最高級要注意將主語包括在比較范圍內。(錯)Tom is the tallest of histhree brothers.) To

39、m is the tallest of the three brothers.B.可修飾最高級的詞: by far, far, much, mostly, almost 。This hat is nearly / almost the biggest.注意:very 可修飾最高級,但位置與much 不同。This is the very best. =This is much thebest.序數(shù)詞 通常只修飾最高級。Africa is the second largest continent.6)形容詞比較級要注意對應句型,遵循前后一致的原則。The population of Shangh

40、ai is larger than that of Beijing.It is easier to make a plan than to carry it out.(3)形容詞的排列順序當兩個以上形容詞修飾一個名詞,形容詞該如何排列。請記住Opshacom這個為幫助記憶而杜撰的詞,就能掌握英語中形容詞排列的順序。Opshacom 中 op 代表 opinion ,指表示人們觀點的形容詞,如 beautiful , horrible , lovely , nicesh代表shape,指表示形狀的形容詞,如 long, short, round, narrow 等;a代表ages,指表示年齡、時

41、代的形容詞,如 old, new, young等;c代表colour,指表示顏色的形容詞,如 red,black, orange等;。代表origin,指表示國籍、地區(qū)的形容詞,如 British , Canadian, German等;m代表 material,指表示材料的形容詞,如 plastic, metal, aluminium 等。英語中這六類形容詞連用時就按上述先后順序排列,如a nice long new black Britishplastic pen.副詞 (比較級與最高級) 7A P60-61表示頻率的副詞 never, seldom, often, usually, al

42、ways 的含義,對他們提問要用 Ho w often (多長時間一次) 我們可以用方式副詞來進一步描述事情發(fā)生的方式,句中一般用來修飾動詞(詞組),往往由形容詞 +ly 變成副詞,以 le 結尾加y ,以輔音字母+y 結尾改 y為 ily. 部分不規(guī)則變化,如 good 變 well ,少數(shù)副詞和形容詞同形,如: fast, early, long 等。e.g.She speaks fluent English = She speaks English fluently.Heisalways very carful when she drives =He drives carefully.冠

43、詞7AP63冠詞,是用來表示名詞特性的一種詞,它表示名詞可數(shù)不可數(shù)、單數(shù)復數(shù)、 任何一個還是特定的一個等。也就是說,冠詞與名詞是緊密連在一起的。如果用了 a /an /the,不管后面是什么詞,都變成了名詞。所以,冠詞就是放在名詞前面的一種詞。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。、不定冠詞 a / an。表示某一類人或某事物中的任何一個,通常在第一次提到某人或某物時用a / an,以表示與其他事物的區(qū)別。I gave him a book yesterday. 我昨天給了他一本書。I am reading an interesting story. 我在讀一本有趣的故事書。用其中的任何一個,代表他們所

44、屬種類的特性。A horse is useful to mankind. 馬對人類有用。A bird can fly. 鳥會飛。用在事物的度量單位前, 如時間、 速度、 價格等 , 表示每一個 。We often go to school two times a day. 我們常常一天兩次去學校。I went to the library once a week at least. 我一星期至少去一次圖書館。用來泛指某人、某物或地方。A boy came to see you a moment ago. 剛才有一個小孩來找你。We need a car now. 我們現(xiàn)在需要一輛車。用于某些特

45、定的詞組。例如: a few 幾個, a little 有點,等等。She has a few friends in this city. 她在這個城市中有幾個朋友。There is a little milk in the bottle.瓶子里有點牛奶。a / an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面, 表示這個人或事物是泛指的不確定的一個,相當于中文的個。a用在讀音為輔音開頭的名詞之前,而an用在讀音為元音開頭的名詞之前。注意: 這里指的是 讀音”,而不僅僅指字母。例如:a university 一所大學(雖然u是元音字母,但不讀元音。)an hour 一個小時(雖然h不是元音,但單詞t音是元音開頭)a

46、uniform a useful book a European a one-way street 一條街an hour an honest boy(2)、定冠詞the.the相當于this/that或these /those,總的用法是表示特定的人或事物。定冠詞特指某(些)人或某(些)事物。The bag in the desk is mine.桌子里的書包是我的。Is this the book you are looking for? 這是你要找的書嗎 ?如果第一次提到某人或事物的時候,用a / an,那么以后再提到的話,就變成特指的人或事物了。I bought a book from

47、Xinhua book-shop. The book costs 15 yuan.我從新華書店買了一本書.這本書值十五元。I saw a film yesterday. The film was ended at eight oclock.我昨天看了一場電影。電影八點鐘結束的。這些事物當然是定冠詞用于表示世界上獨一無二的事物或用于自然界現(xiàn)象或方位名詞之前。 特指的事物,不可能有兩個以上。the sun the moon the earththe sky the world the winter night定冠詞與單數(shù)名詞連用,也可以表示這一類人或事物。The dog is not too da

48、nger. 狗不太危險。The cat is an animal.貓是一種動物。定冠詞與形容詞連用,可表示某一類人或事物。這可看作是省略了名詞的用法。The wounded were brought to the hospital.受傷者被送到了醫(yī)院。He always helps the poor.他經常幫助窮人。注意:the用在姓名復數(shù)之前,表示一家人。The Greens is very kind to us.格林一家人待我們很好。The Whites like the classic music. 懷特一家喜歡古典音樂。零冠詞“人名、地名、國名 ” 等專有名詞前通常不用冠詞:. Mar

49、y; Tom; Jim; Miss Li; Mr. Zhang; Lei Feng. Beijing; Shanghai; London; Paris. England; China; Germany; South Africa但如后有定語修飾表特指,需加定冠詞:. He is not longer the Brown we knew ten years ago. 他不是我們十年前認識的那個布朗。. The Beijing of today is different from what it was. 今天的北京不同與從前的北京了?!敖置V場名、公園名、大學名 ”等專有名詞前通常不用冠詞:.

50、 Wang Fu Jing Street 王府井大街; Naking Road 南京路. Tian An Men Square 天安門廣場. Pei Hai Park 北海公園 ;. Beijing University 北京大學 ; Zhejiang University 浙江大學“抽象名詞、物質名詞 ” 表示一般概念時,通常不加冠詞:. Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母。. Man cannot live without water. 人離開水就無法生存。但如后有定語修飾表特指,需加定冠詞:. The news that you heard

51、 is true. 你聽到的消息是真的。. The water in this well is fit to drink. 這口井里的水能喝?!肮?jié)日、季節(jié)” 等名詞前不用冠詞:. New Years Day 新年,元旦; Women s Day 婦女節(jié) ; Childrens Day 兒童節(jié) ; AprilFools Day人節(jié);National Day 國慶節(jié);Christmas Day 圣誕節(jié);但我國的節(jié)日前用定冠詞:the Spring Festival 春節(jié) ; the Mid-Autumn Festival 中秋節(jié). in spring (summer, autumn, winter

52、)Winter has come, is spring still far away? 冬天來了,春天還會遠嗎?但如后有定語修飾表特指,需加定冠詞:in the spring of 1945 一九四五年的春季“年份、月份、星期、日期” 等名詞前不用冠詞:in 1988; in August; on Thursday; on August 8thWe go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課?!耙蝗杖?”等名詞前不用冠詞:have breakfast (lunch, supper)但如前面有形容詞修飾,需用不定冠詞;后面有定語修飾,需用

53、定冠詞:He had a big breakfast today. 他今天吃了頓豐盛的早餐。The breakfast he had today was good. 他今天吃的早餐不錯。球類運動和娛樂運動的名稱前,不用冠詞:play football (basketball; volleyball; tennis; tennis ball當bike, car, bus, train, boat, ship, planeair等與by1用,表示一種交通手段時,不用冠詞:by bus , by train ;He goes to work by bike. 他騎車去上班。但當這些名詞特指某一交通工

54、具時,則要與冠詞連用:After the school the girl returned home on the 9:30 train.放學后,這女孩坐9: 30 的火車回家去。序數(shù)詞作副詞時,前不用冠詞:He came first in the race.Work must come first.一些固定詞組中: go to bed, go to school, by bus, at night(4) 、在有些詞組中,有冠詞和無冠詞意思不同,請注意區(qū)別:in front of在前面 in the front of在范圍內的前部有些個體名詞“schoo,l college , prison

55、, market , hospital , bed, table, class, town , church ,court 等詞表” “深層含義 ”不用冠詞:go to hospital 去醫(yī)院看病go to the hospital 去醫(yī)院 (并不是去看病,而是有其他目的 )in hospital ( 生病 )住院 , in the hospital 在醫(yī)院里當兩個或兩個以上名詞并用時,常省去冠詞:I can t write without pen or pencil沒有鋼筆和鉛筆,我就寫不了字。He looked at me from head to foot, as if he didn

56、 t know me at all.他從頭到腳打量我,好像根本不認識我似的。兩個形容詞都有冠詞,表示兩個不同東西。He raises a black and a white cat.他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。The black and the white cats are hers.這只黑貓和白貓都是他的。如后一個形容詞無冠詞,則指一物。He raises a black and white cat.他養(yǎng)了一只花貓。.動詞 7B P821)can/ could表示能力會的用法。can表示有能力做某事,could表示在過去有能力做某 事。e.g.I can speak English. I co

57、uld swim when I was young.其肯定、否定和疑問形式如下:I/You/We/ He/She/It/ They can dance. Can not/cant dance.I/You/We/ He/She/It/ They could dance in the past. could not dance.Can I/you/we/ he/she/it/ they run? Yes, I/you/we/ he/ she/it/ they can. No, cannot/cant.Could I/you/we/he/ it/she/ they swim last year? Y

58、es, I/you/we/ he/ she/it/they could. No, c ould not/couldnt2)can/ could表示可能可能性”的用法。相對而言 could表示更小一點的可能性。e.g.I am free. I can help you.At that time, anything could happen.3)情態(tài)動詞 should & mustshould (應該)/ shouldnt(不應該).e.g.You should play with your cat for some time every day.You should not/shouldnt f

59、eed your pet at the table.must (必須)/ mustnt (不可以,不允許).e.g.You must look after your pet.You must not/mustnt bring your pet to school.情態(tài)動詞 can, could, may和 might討論允許或許可。駕北弱律輛喀”產到.一can非正式,用于朋友之間,could正式,用于老師或長者,may正式禮貌,用與和陌生人及 尊敬的人之間,might很正式,很有禮貌。力小樹他會”內產忸a推J 船/札多田南,y儼超理配得精溫喘半篇徵二案七窩. 動詞不定式動詞 + to do,這

60、些動詞有: ask, tell, plan, try, teach, agree, refuse, want, decide, choose, hope, learn, prepare, encourage, invite, remember 等。 e.g.We plan to take Linda out. Linda wanted to visit the park.疑問詞 what, when, which, who, where, how 等和動詞不定式連用, why 除外 ,構成不定式短語,它常常與下列動詞連用 :know, show, teach, tell, find out,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論