公司職工教育培訓(xùn)、鑒定考核管理辦法1

1、公司職工教化培訓(xùn)、鑒定考核管理方法第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)員工教化、培訓(xùn)、鑒定、考核管理，有效地組織開展員工的教化培訓(xùn)，開展適應(yīng)企業(yè)發(fā)展須要，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)理念，提高專業(yè)技術(shù)，經(jīng)營(yíng)管理，技能人才隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，結(jié)合公司實(shí)際，制定本方法。 其次條 本方法所指員工培訓(xùn)教化，是指對(duì)在職員工所實(shí)施的政治理論、科學(xué)文化、技術(shù)業(yè)務(wù)等方面的教化。通過培訓(xùn)教化，提高員工的科學(xué)文化水平和生產(chǎn)工作技能，全面提升員工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，培育員工的主子翁精神和高尚品質(zhì)，增加團(tuán)隊(duì)精神。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的生產(chǎn)工作主動(dòng)性，滿意員工的自我發(fā)展需求，提高工作質(zhì)量和效率，促進(jìn)公司生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和各

2、項(xiàng)工作的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。 第三條 通過建立員工培訓(xùn)考核機(jī)制，提高員工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，增加員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，激勵(lì)員工崗位成才，把員工的技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作業(yè)績(jī)、平安考核、遵章守紀(jì)等與員工收入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、晉級(jí)提職緊密結(jié)合，基本形成以素養(yǎng)確定崗位，以崗位確定收入的激勵(lì)機(jī)制，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，公允競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。第四條 通過技能鑒定工作，要對(duì)從事供水工、水文工、收費(fèi)核算工、渠道維護(hù)工、水質(zhì)化驗(yàn)工、水表修校工、管線工、駕駛員、綠化工、電工、電氣焊工、司爐工等主要工種員工駕馭新技術(shù)、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)、新技能等狀況，又考查員工崗位“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”和非正常狀況下應(yīng)急處

3、理實(shí)力。第五條 通過完善各項(xiàng)員工教化培訓(xùn)和管理制度，確保員工教化培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，實(shí)行培訓(xùn)上崗、持證上崗。 第六條 本方法適用于公司所屬各單位。其次章 組織與職責(zé)第七條 公司成立教化委員會(huì)，委員會(huì)依據(jù)人員變動(dòng)狀況進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)員工教化、培訓(xùn)、鑒定、考核、技能競(jìng)賽等工作。第八條 教化委員會(huì)主要職責(zé)：（一）審定人力資源發(fā)展的員工教化培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度教化培訓(xùn)工作支配并督促落實(shí)；（二）審定操作員工技能理論和實(shí)際技能鑒定題庫工作；（三）審核教化經(jīng)費(fèi)支出支配；（四）審定操作人員技能競(jìng)賽、考試方案，確定表彰事宜；（五）檢查督促各單位員工崗位培訓(xùn)練兵落實(shí)狀況；（六）審定員工教化培訓(xùn)管理

4、考核制度。第九條 教化委員會(huì)每半年召開一次會(huì)議。第十條 教化委員會(huì)辦公室設(shè)在員工培訓(xùn)站，負(fù)責(zé)處理日常工作，主要職責(zé)：（一）負(fù)責(zé)向教化委員會(huì)提出員工教化培訓(xùn)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度支配和短期培訓(xùn)支配工作；（二）負(fù)責(zé)組織制定員工教化培訓(xùn)管理方法和考核細(xì)則；（三）協(xié)調(diào)、督促相關(guān)部門開展的基層組織建設(shè)相關(guān)的“五會(huì)、青工拜師、五型班組、六條禁令” 等落實(shí)的教化培訓(xùn)和檢查考核工作；（四）負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)支配的實(shí)施，舉辦有關(guān)工種鑒定前強(qiáng)化培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗人員上崗前技能、企業(yè)管理等教化培訓(xùn)；（五）負(fù)責(zé)主要技術(shù)工種技能鑒定教材的收集、整理與審定試題工作，完善實(shí)際技能培訓(xùn)鑒定練兵崗建設(shè)工作； （六）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促各基層單位開展崗

5、位技能培訓(xùn)及崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，對(duì)各單位進(jìn)行的員工崗位培訓(xùn)效果，不定期進(jìn)行檢查，按期上報(bào)檢查狀況；（七）協(xié)調(diào)基層按要求選派員工參與各種崗位技能或管理類學(xué)習(xí)班，負(fù)責(zé)對(duì)特種作業(yè)人員取證、復(fù)證、換證派外培訓(xùn)工作； （八）負(fù)責(zé)組織對(duì)員工學(xué)歷、技能培訓(xùn)以及派外培訓(xùn)進(jìn)行備案管理和檔案建立工作；（九）負(fù)責(zé)協(xié)同組織員工參與各種技能鑒定、技能大賽、年度考試工作；（十）負(fù)責(zé)員工參與成人高等學(xué)校和中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生報(bào)名和自學(xué)考試報(bào)名組織管理，審查員工畢業(yè)證書和培訓(xùn)證備案管理工作；（十一）負(fù)責(zé)督促檢查少數(shù)民族員工漢語學(xué)習(xí)，落實(shí)對(duì)員工每年學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間的要求，按規(guī)定進(jìn)行檢查考核；（十二）負(fù)責(zé)組織新安排的高校畢業(yè)生和新工

6、人的入廠教化以及實(shí)習(xí)題目的確定和答辯考核轉(zhuǎn)正工作；（十三）負(fù)責(zé)擬定自辦培訓(xùn)班教學(xué)支配制定，確定任課老師、管理班級(jí)、培訓(xùn)效果評(píng)估總結(jié)；（十四）負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的收集、整理與保管，供應(yīng)有關(guān)培訓(xùn)工作信息，按時(shí)存檔；（十五）負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的審核和運(yùn)用，解決員工培訓(xùn)中的實(shí)際困難；（十六）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。第十一條 公司各基層單位應(yīng)成立教化領(lǐng)導(dǎo)小組，小組負(fù)責(zé)本單位員工教化培訓(xùn)工作。第十二條 各單位正職是教化培訓(xùn)第一責(zé)任人，對(duì)本單位教化培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)。第十三條 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本單位年度培訓(xùn)支配，并按時(shí)上報(bào)本單位的培訓(xùn)需求支配。按支配派員工參與各類培訓(xùn)，按季度上報(bào)崗位培訓(xùn)資料以及有關(guān)臺(tái)帳。第十四條 領(lǐng)導(dǎo)小

7、組負(fù)責(zé)依據(jù)培訓(xùn)部門的要求，做好崗位培訓(xùn)練兵工作，完善本單位培訓(xùn)考核規(guī)定，撰寫上一年度的崗位培訓(xùn)工作總結(jié)。第十五條 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促員工自覺學(xué)習(xí)技能和理論學(xué)問，以適應(yīng)崗位工作須要。第十六條 依據(jù)人員和崗位變動(dòng)狀況，剛好調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組人員和培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容。第十七條 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位特種作業(yè)崗位人員操作證和員工培訓(xùn)證的管理工作。第十八條 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在本單位執(zhí)行平安教化培訓(xùn)規(guī)定。第十九條 建立職能部門歸口培訓(xùn)項(xiàng)目管理責(zé)任，職能部門負(fù)責(zé)歸口業(yè)務(wù)的培訓(xùn)項(xiàng)目支配的提出，由培訓(xùn)部門和項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門組織實(shí)施。詳細(xì)工作任務(wù)：（一）黨群工作科負(fù)責(zé)政治理論、形勢(shì)教化、法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)教化、文明服務(wù)、企業(yè)文化等教化培

8、訓(xùn)項(xiàng)目提出； （二）保衛(wèi)部負(fù)責(zé)國(guó)防教化、維穩(wěn)、反恐、安保、綜合治理和應(yīng)急反應(yīng)教化培訓(xùn)項(xiàng)目提出；（三）生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)水利工程技術(shù)人員技能及水處理工藝、設(shè)備、儀器儀表、電器、教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（四）支配科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、核算人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（五）企管法規(guī)科負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)控體系、質(zhì)量管理體系及合同管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（六）平安環(huán)保科負(fù)責(zé)平安環(huán)保管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（七）生產(chǎn)運(yùn)行科負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)行、節(jié)能管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（八）經(jīng)理（黨委）辦負(fù)責(zé)廉政教化培訓(xùn)及其他有關(guān)項(xiàng)目的提出；（九）人事（組織）科負(fù)責(zé)黨務(wù)、工會(huì)、女工、團(tuán)委工作人員和員工健康方面教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（十）造

9、林減排作業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)林業(yè)管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（十一）基建管理站負(fù)責(zé)工程施工管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（十二）信息檔案管理站負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和科技信息、自動(dòng)化操作方面教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（十三）物資管理站負(fù)責(zé)物資管理人員教化培訓(xùn)項(xiàng)目的提出；（十四）操作人員培訓(xùn)項(xiàng)目由基層單位提出需求，員工培訓(xùn)站負(fù)責(zé)依據(jù)生產(chǎn)、人員狀況組織以崗位操作指南及規(guī)范為主的培訓(xùn)項(xiàng)目的提出。其次十條 人事（組織）科統(tǒng)籌各職能部門提出培訓(xùn)項(xiàng)目參與人員選派工作。其次十一條 各單位培訓(xùn)項(xiàng)目提出培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人員范圍、培訓(xùn)地域、經(jīng)費(fèi)估算，以書面形式告知員工培訓(xùn)站或人事（組織）科。其次十二條 各單位對(duì)員工應(yīng)進(jìn)行思想品德教化

10、，講學(xué)習(xí)、講政治、講紀(jì)律、講作風(fēng)、講正氣”，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝員工頭腦，培育學(xué)員“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的道德品質(zhì)，增加各民族員工對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)宏大祖國(guó)的驕傲感，使學(xué)員具有共產(chǎn)主義志向、社會(huì)主義信念、集體主義觀念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀的思想，努力提高員工綜合素養(yǎng)。其次十三條 各單位幫助員工樹立為企業(yè)建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)，求實(shí)進(jìn)取的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)宣揚(yáng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn)。教化員工努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，駕馭實(shí)際技能，并運(yùn)用到自己的工作中去。明確學(xué)習(xí)目的，提高自身綜合素養(yǎng)。其次十四條 各單位指導(dǎo)員工樹立正確的學(xué)習(xí)方法，培育

11、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，仔細(xì)落實(shí)員工五會(huì)和民漢結(jié)對(duì)子及青工拜師活動(dòng)。其次十五條 組織員工開展健康向上的文化、消遣活動(dòng)，關(guān)切員工生活。單位領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)支持兼職老師開展工作，做到培訓(xùn)任務(wù)與生產(chǎn)任務(wù)并抓。其次十六條 教化員工遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，愛惜勞動(dòng)成果。按時(shí)給在本單位實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)期間評(píng)語。其次十七條 組織創(chuàng)建“五型班組”、“千人示范工程”建設(shè)，仔細(xì)執(zhí)行管理考核細(xì)則。其次十八條 主動(dòng)選派符合條件的員工參與各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，支持與培訓(xùn)有關(guān)的各項(xiàng)工作，克服困難完成培訓(xùn)任務(wù)，不斷促進(jìn)員工技能素養(yǎng)提高。狠抓單位員工崗位操作技術(shù)規(guī)范練兵向高度和廣度開展，見到實(shí)效。第三章 教學(xué)培訓(xùn)管理

12、其次十九條 員工培訓(xùn)站是實(shí)施員工培訓(xùn)的組織管理者，應(yīng)督促老師在實(shí)施培訓(xùn)過程中，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。教學(xué)有支配、內(nèi)容要科學(xué)、可行、全面、好用。第三十條 抓培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)：要有基地、有課題、有標(biāo)準(zhǔn)、有步驟。第三十一條 抓培訓(xùn)檢查環(huán)節(jié)：學(xué)問面要廣、重量要適中、學(xué)問和實(shí)力要并舉、監(jiān)考要嚴(yán)格、閱卷要精確、分析要全面、跟蹤調(diào)查要?jiǎng)偤?、改進(jìn)措施要落實(shí)。第三十二條 教學(xué)管理：堅(jiān)持從嚴(yán)組織；從嚴(yán)要求；從嚴(yán)訓(xùn)練；從嚴(yán)督導(dǎo)；從嚴(yán)考核。第三十三條 仔細(xì)執(zhí)行培訓(xùn)管理規(guī)定：附件1 員工派外學(xué)習(xí)管理規(guī)定；附件2 培訓(xùn)班課堂紀(jì)律管理規(guī)定；附件3 培訓(xùn)班考試管理規(guī)定；附件4 培訓(xùn)班平安操作管理規(guī)定

13、；附件5 實(shí)際技能考場(chǎng)平安工作管理規(guī)定；附件6 實(shí)際技能考試考場(chǎng)管理規(guī)定；附件7 培訓(xùn)證書管理規(guī)定；附件8 新就業(yè)高校生實(shí)習(xí)管理規(guī)定。第三十四條 培訓(xùn)效果跟蹤考核評(píng)估時(shí)間參與培訓(xùn)一至三個(gè)月以上的學(xué)員，培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，返回原單位工作三個(gè)月以后，進(jìn)行一次實(shí)際技術(shù)水平在生產(chǎn)中運(yùn)用效果的定性和定量相結(jié)合的考核評(píng)估。第三十五條 培訓(xùn)效果跟蹤考核評(píng)估方法書面調(diào)查：即將調(diào)查內(nèi)容設(shè)成提問選擇式調(diào)查表發(fā)給經(jīng)過培訓(xùn)合格的人員填寫。填寫時(shí)要求實(shí)事求是的看法，是什么看法就填寫什么內(nèi)容。走訪調(diào)查：即組織調(diào)查小組，深化送培單位與員工走訪交談或召開座談會(huì)等形式，對(duì)經(jīng)過培訓(xùn)合格的學(xué)員及所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行調(diào)查。第三十六條 跟

14、蹤考核評(píng)估內(nèi)容（一）政治思想：執(zhí)行黨的路途、方針、政策，堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，踐行科學(xué)發(fā)展觀狀況，職業(yè)道德，工作作風(fēng)，職業(yè)道德在實(shí)際工作中的表現(xiàn)狀況；（二）技術(shù)實(shí)力：專業(yè)學(xué)問與實(shí)際操作技能嫻熟狀況；完成生產(chǎn)任務(wù)、合理化建議及被接受后所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益狀況；參與技術(shù)革新、設(shè)備改造成果狀況；技術(shù)能手、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比受獎(jiǎng)狀況；崗位變動(dòng)適應(yīng)實(shí)力狀況；解決生產(chǎn)中的疑難問題狀況。第三十七條 跟蹤考核評(píng)估信息的匯總、反饋、歸檔（一）剛好匯總、發(fā)揚(yáng)成果，找出存在的問題，仔細(xì)改進(jìn)；（二）考核評(píng)估信息剛好反饋到學(xué)員所在單位，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理；（三）考核評(píng)估信息剛好歸檔，促進(jìn)規(guī)范化，檔案化管理。第三十八條 補(bǔ)考

15、與有償培訓(xùn)與鑒定（一）理論或?qū)嶋H技能考試不及格者，三個(gè)月以后由本人申請(qǐng)人事（組織）科準(zhǔn)予補(bǔ)考，本人擔(dān)當(dāng)補(bǔ)考費(fèi)；平安學(xué)問內(nèi)容考核實(shí)行一票推翻制；（二）凡是參與本公司組織的試崗人員崗位培訓(xùn)，由本人支付部分培訓(xùn)費(fèi)，日培訓(xùn)費(fèi)80-150元，自理部分為培訓(xùn)費(fèi)的50；（三）凡待崗人員參與崗位培訓(xùn)，按50的標(biāo)準(zhǔn)交納培訓(xùn)費(fèi)，按50100的標(biāo)準(zhǔn)交納材料費(fèi)；（四）在崗員工技能學(xué)問學(xué)習(xí)實(shí)行不及格末尾培訓(xùn)制，連續(xù)兩次考核不及格，一年內(nèi)不能參與鑒定，當(dāng)年不再派外學(xué)習(xí)；（五）對(duì)申報(bào)技師的員工，若兩次參與培訓(xùn)還沒有取得技師資格的人員，培訓(xùn)費(fèi)用自理；對(duì)其他技術(shù)操作員工若三次鑒定不合格的，再次鑒定時(shí)費(fèi)用全部自理；（六）派外參與

16、取證、換證人員沒有取得證件時(shí)發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)用自理；（七）季節(jié)性休假期間參與培訓(xùn)的員工考試不及格應(yīng)按人事部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；冬休假員工上崗前要參與培訓(xùn)，培訓(xùn)后考試或考核合格才能上崗，不及格要接著參與培訓(xùn)直至合格，再次參與培訓(xùn)費(fèi)用自理；（八）考核管理：執(zhí)行人事（組織）科對(duì)管理人員、技術(shù)人員、操作人員考核規(guī)定；（九）各類培訓(xùn)班實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，人事、培訓(xùn)部門要常常檢查項(xiàng)目經(jīng)理工作。第四章 崗位練兵與培訓(xùn)時(shí)間第三十九條 基層崗位練兵培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對(duì)象要詳細(xì)，培訓(xùn)支配要可行；培訓(xùn)形式、培訓(xùn)方法要敏捷多樣；培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)效果要突出明顯；師資水平、管理制度要符合崗位培訓(xùn)的要求。 第四十條 執(zhí)行“先培訓(xùn)，后就業(yè)

17、，先培訓(xùn)，后上崗”的規(guī)定：（一）凡進(jìn)入企業(yè)的管理人員按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行；（二）凡關(guān)鍵崗位的技術(shù)工人按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行； （三）公司招工、轉(zhuǎn)工按人事部門要求的文憑資格執(zhí)行；（四）所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的，必需重新參與崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間，一般不少于三個(gè)月。第四十一條 員工轉(zhuǎn)崗、待崗人員重新上崗，必需依據(jù)崗位技能要求，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗與重新上崗的培訓(xùn)，取得上崗資格證書以后，方能上崗。未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格未取得上崗資格證書的，用人單位一律不得錄用，不得參與崗位競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)化組合。第四十二條 特種作業(yè)人員必需經(jīng)培訓(xùn)考試合格取得操作證，操作證超過有效期以后，必需重新參與培訓(xùn)，取證以后才能接著上崗。特種作業(yè)

18、人員持證率必需達(dá)到100。第四十三條 公司干部的培訓(xùn)，要有支配，有步驟地進(jìn)行崗位培訓(xùn)或接著教化，公司人事、培訓(xùn)部門，依據(jù)總公司，油公司組織部干部崗位培訓(xùn)的支配依據(jù)公司干部隊(duì)伍的實(shí)際狀況，仔細(xì)做出支配，協(xié)調(diào)好學(xué)員的選派工作。員工教化目標(biāo)列入公司工作目標(biāo)，接受上級(jí)有關(guān)部門的考核，接受員工的監(jiān)督。（一）政工系統(tǒng)的干部，依據(jù)干部管理權(quán)限，分別參與組織部，自治區(qū)、市、油黨校的學(xué)習(xí)，取得任職資格證書。公司依據(jù)油公司組織部的指令支配，做好受培人員的選派工作，學(xué)員結(jié)業(yè)以后，在公司人事（組織）科和員工培訓(xùn)站同時(shí)備案；（二）管理干部依據(jù)崗位須要，參與總公司，油公司舉辦的專業(yè)對(duì)口的崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束后同時(shí)進(jìn)行

19、備案；（三）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以接著教化為主，具有高級(jí)職稱的，每年參與接著工程教化的時(shí)間為120小時(shí)，中級(jí)職稱的為72小時(shí)，初級(jí)職稱的42小時(shí)，以自學(xué)為主，適當(dāng)實(shí)行派出去、請(qǐng)進(jìn)來方法進(jìn)行培訓(xùn)。專業(yè)技術(shù)干部所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事的崗位不對(duì)口的應(yīng)參與崗位培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，達(dá)到任職資格要求。 第四十四條 培訓(xùn)的形式應(yīng)敏捷多樣，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，做到三個(gè)結(jié)合，即；集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)際技能練習(xí)相結(jié)合。集中培訓(xùn)以理論教化為主，分散培訓(xùn)以實(shí)際技能為主。要求基層單位大力開展崗位練兵、開展常常性的技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)以師傅帶徒弟的傳幫帶活動(dòng)，全面落實(shí)“每周兩題，每日二字，每周一練，季度一賽”和“五會(huì)”練兵活動(dòng)。各基層單位，必需有專人分管員工技術(shù)培訓(xùn)工作，要把員工教化培訓(xùn)列入領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，常抓不懈。第四十五條 要求兼職老師大部分時(shí)間應(yīng)深化基層，深化現(xiàn)場(chǎng)，了解操作員工實(shí)際生產(chǎn)技能駕馭程度，學(xué)習(xí)崗位實(shí)際操作技能，積累閱歷，為實(shí)際技能教學(xué)供應(yīng)素材。第四十六條 要求兼職老師駕馭2個(gè)以上生產(chǎn)崗位的操作技能，理論水平達(dá)到高