盧秀枝校長ppt課件

1、盧秀枝校長孫 方 中 小 學 Fong Chung Primary School三年級家長座談會2011年10月6日1 建構(gòu)溫馨有愛、生氣蓬勃的陽光校園； 培育健康快樂、做事有目標、具國際視野的陽光少年。願景2我們的教育信念我們相信每個孩子都有獨特潛能，只要適當啟發(fā)，他們自能勇於面對困難與挑戰(zhàn)，達致全人發(fā)展。3辦學目標學生：積極進取、勇於創(chuàng)新的學風教師：教學嚴謹、追求卓越的教風學校：建立勤、廉、信、慎的校風45學校概況本年度暑假工程進度外牆維修(仍進行)教室地板、油漆、白板更換一樓地臺磚雨天操場更換玻璃摺閘(待外牆完成)5全港性系統(tǒng)評估全港統(tǒng)一執(zhí)行的評估，由政府統(tǒng)籌以說話、聆聽及紙筆形式進行只

2、在小三、小六及中三實施目的：幫助學校了解中、英、數(shù)三科的水平制定改善學與教成效的計畫6系統(tǒng)性評估施行模式5月說話、視聽資訊中文、英文、中文視訊 各隨機選約三分一學生(中文說話及視訊均以普通話進行)中文：看圖說故事、小組交談英文：朗讀、日常應對6月筆試中、英文(閱讀、寫作、聆聽)數(shù)學(全科)7系統(tǒng)性評估學校策略配合課程的學習活動讓學生能力在平日學習中逐步掌握中、英、數(shù)增潤課：部份節(jié)數(shù)處理模擬練習/試卷的講解每週四功課堂練習評估模式 操練減少+保持學科水平本校學生歷年來達標率均遠高於全港水平8測考安排測驗：中、英、數(shù)、常考試：全部科目中文科考5%拼音成績表只列每班頭10名及級80名9測考安排稍後將

3、派發(fā)有關通函測考11時放學學生生病應留家中休息不設預先測、預先考補考也會按程序處理10科目分卷佔分(比重)測驗比重期考比重中文(200)中閱80(40%) 40% 60% 中作80(40%)-100%中聽說40(20%) - 100% 英文(200)讀本160(80%) 40% 60% 英聽說40(20%) - 100% 數(shù)學(200)- 200(100%) 40% 60% 常識(100)- 100(100%) 40% 60% 11高年級的家長和老師：不專心、不聽、不想只需要答案為父母，為老師做事只求完成，不計過程上網(wǎng)、打遊戲機、談電話栽培孩子12低年級的家長：我的孩子不說謊我的孩子給帶壞我的

4、孩子給欺負我的孩子還?。翰粫磉_、不會栽培孩子13我的孩子夠?qū)Ｗ?？我的孩子不愛看書嗎？我的孩子愛運動嗎？栽培孩子14栽培孩子專注力需要培養(yǎng)：家庭環(huán)境：做功課、吃飯、看書學習控制衝動及情緒學習要求自己15栽培孩子專注力需要培養(yǎng)：吃得好睡得飽以遊戲提升學生的生活質(zhì)量16亦友亦敵：數(shù)碼遊戲遊戲機電視節(jié)目栽培孩子17共同檢閱功課對學校的歸屬感對社會的責任生活習慣：吃飯、禮貌、聲浪、談吐栽培孩子18栽培孩子提供認識嗜好的機會培養(yǎng)一種興趣均衡發(fā)展19為自己負責領導力抗逆力沒有藉口信任栽培孩子20資優(yōu)教育理念：每個孩子有發(fā)展的機會每個孩子的潛能有機會被發(fā)掘每個孩子的資優(yōu)特質(zhì)能進一步發(fā)展每個孩子都是天才 只

5、是(爸媽/自己)不相信21其他事務功課堂：儘量於校內(nèi)完成功課功課輔導班支援學生，家長支援：每天15分鐘閱讀，鼓勵作簡單紀錄22家長需留意學生進展校隊訓練會抽離訓練 回家跟進功課回家親子閱讀/鼓勵孩子朗讀其他事務23其他事務班代表文具、外套必須寫名字勿用太重的用品帶手帕購買補充作業(yè)的原因24其他事務內(nèi)衣個人衞生+環(huán)保：帶手帕準備雨衣(放教室)注意隨身物安全書包太重？水壺繩太長？25閱讀促進自主學習閱讀的”多、寬、深”親子閱讀提供孩子課外書26願景 建構(gòu)溫馨有愛、生氣蓬勃的陽光校園； 培育健康快樂、做事有目標、具國際視野的陽光少年。27陽光少年 健康快樂做事有目標具國際視野28健康快樂做早操喜愛一種運動培養(yǎng)良好嗜好早睡早起促進身體活動，讓運動帶來健康與智慧29做事有目標為今天為今年為今生30過程重於結(jié)果長路始於腳下 為自己訂下目標31國際視野學好兩文三語網(wǎng)中遊歷，不做網(wǎng)中人暢游書海，書中看世界不做井底“娃”32陽光