2022屆江蘇省江都區(qū)第三中學中考化學模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1熱的濃硫酸與木炭反應產生的兩種氣體中,有種是污染空氣的有毒氣體,該氣體是ANO2BCO2CSO2DH22下面對如圖所示實驗的分析不正確的是A說明石墨具有導電性B說明分子運動與溫度有關C說明力的作用是相互的D可除去河水中所有雜質3甲、乙試管中

2、各盛有10.0g 水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是A甲中加入的粉末是Na2CO3B0時,甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和CNa2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結晶的方法來提純Na2CO3D30時,若使圖1中甲、乙試管內的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海字屑尤雽娜苜|質量大于乙中加入對應的溶質質量4下列圖示中的實驗操作正確的是( )ABCD5我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120 C下發(fā)生反應,反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A該反應

3、是化合反應B構成催化劑的各原子發(fā)生變化C金原子對CO起吸附催化作用D反應微觀模型中,除鉬外還有3種元素6如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )At1時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等Bt2時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%C質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2降溫到t1,甲比乙析出晶體的質量多Dt2時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為70g7區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B品嘗是否有異味進行區(qū)分C加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D加熱,觀察有無氣體生成進行區(qū)分8保持溫度不變,小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(

4、蒸發(fā)皿中始終有溶液),則溶液中溶質的質量分數(shù)(m%)與時間(t)的關系合理的是( )ABCD9下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是()ABOCD10在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生根據上述現(xiàn)象,下列結論正確的是A濾渣中一定有ZnB濾渣中可能有Ag、CuC濾液中定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2D濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)211下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學變化的一組是( )A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔

5、化12為除去下列物質中的雜質(括號內物質為雜質),所選試劑正確的是ACO2(HCl)-KOH溶波BFeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C鐵粉(銅粉)-稀硫酸DCuO(C)-在氧氣流中加熱13除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)的方法錯誤的是( )AO2(H2O)用生石灰BNaCl溶液(KNO3)降溫結晶CCaCO3粉末(Na2CO3)加水過濾DKCl溶液(K2CO3)加適量鹽酸14下列各組實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中,并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸,充分反應后,過濾C鑒別化肥 KNO3 和 NH4NO3取樣,加 Ca(O

6、H)2 固體混合研磨,聞氣味D除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2加入過量的 Fe 粉,充分反應后過濾AABBCCDD15將等質量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質量分數(shù)相同的稀鹽酸中,反應生成的氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。根據圖中信息,下列判斷不正確的是()A圖線X表示鎂的反應情況B鐵消耗稀鹽酸的質量最大C鋅一定過量D鎂一定過量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化學式是 CH48H2O,在溫度升高時會釋放出甲烷。甲烷屬于_(填序號)。A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物

7、有_。石墨烯(化學式為 C)是從石墨中分離出的單層石墨片,它是世界上已知的最薄、最 堅硬的新型材料,有良好的導電性和導熱性。下列有關石墨烯的說法正確的是(_)A 在常溫下,化學性質活潑 B 硬度比金剛石小 C 能夠導電和導熱將甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯(可觀察到碳原子會沉積吸 附在銅的表面上生長成石墨烯),該反應的化學方程式是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)在實驗室中,小敏同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑他們對該試劑進行定量實驗分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反

8、應測得部分數(shù)據與圖象如下請根據有關信息回答問題:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質量(g)252525252525錐形瓶中物質的質量(g)75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_,小敏同學通過實驗,得出該試劑已部分變質的結論,其依據是(通過實驗數(shù)據和圖象做出你的分析)_b的數(shù)值為_該試劑中氫氧化鈣的質量分數(shù)為_(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))18(8分)輕質碳酸鈣,又稱沉淀碳酸鈣,即高純度的碳酸鈣,它密度小、白度高、摩擦系數(shù)小,是制造牙膏的原料之一,常用在高檔或淺色制品上。工業(yè)上通常以石灰石(主要成分為CaCO3)為原料,按下圖所示工藝流程進行高純度碳酸鈣的制取與提純

9、:根據上述信息,試回答下列問題:石灰石的用途非常廣泛,下列有關說法正確的是_(單項選擇)??捎糜谥迫《趸?可用于制取生石灰 可用于制造玻璃可用于治理酸性污水 可加入煤炭中做固硫劑 可用作高爐煉鐵造渣劑A B C D 以上全部都是上述流程所涉及的物質中,可用作干燥劑的物質是_。上述流程的步驟中,還可以選擇另外一種試劑采用沉淀法制備出高純度的碳酸鈣,其反應原理的化學方程式為_。制備高純度碳酸鈣要經歷“石灰石(CaCO3)生石灰石灰水CaCO3”的轉化過程,其目的是_。小穎同學稱取了25.0g某石灰石樣品,按上圖流程進行了模擬實驗探究。她在步驟中向石灰水里滴加了溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3

10、溶液,該過程中產生沉淀的質量與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示。試計算:上述實驗中,小穎最終制得輕質碳酸鈣的質量?_(結果精確到0.1g)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷酸堿是否恰好中和,于是他們對反應后溶液中溶質成分進行探究,以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。反應后溶液中溶質是什么呢?(假設猜想)同學們做出猜想如下:猜想一:只有 Na2SO4猜想二:有 Na2SO4和 NaOH猜想三:有_。猜想四:有 Na2SO4、H

11、2SO4和 NaOH有同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_,理由是_。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取少量反應后的溶液于潔凈試管中,滴加_溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應后的溶液于另一潔凈試管中,滴加 Na2CO3 溶液_猜想_不成立,發(fā)生反應的方程式:_(結論)猜想三成立。(反思拓展)通過分析,同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質的成分,理由是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、NO2雖然是有毒氣體,但反應物硫酸和碳中都不含氮元素,不可能生成二氧化氮,不符合題意;B、CO2是無毒的氣體,不符合題意

12、;C、SO2是有毒氣體,且硫酸中含有硫和氧元素,符合題意;D、H2是無毒氣體,不符合題意。故選C。2、D【解析】A、石墨接在電路中,燈泡發(fā)光,說明石墨具有導電性,故A正確;B、品紅在熱水中擴散速度大于在冷水中的擴散速度,說明分子運動與溫度有關,故B正確;C、人推門時,感到門也推人,說明力的作用是相互的,故C正確;D、該裝置只是除去了水的不溶性雜質、色素和異味,沒有除去河水中所有雜質,故D錯誤。故選D。3、B【解析】A、由溶解度曲線可知,0時,Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根據溶解度,0時10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3,原來30時溶有3.0g,因此降

13、溫至0有晶體析出;而0時10.0g水中最多能溶3.57g NaCl粉末,原來30時溶有3.0g,降溫至0沒有達到飽和狀態(tài),沒有晶體析出。根據圖2中甲試管中沒有晶體,而乙試管中有晶體析出,可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,選項A不正確;B、根據溶解度曲線,0時10.0g水中最多能溶3.57g NaCl粉末,原來30時溶有3.0g,降溫至0沒有達到飽和狀態(tài),而0時10.0g水中只能溶解0.7g Na2CO3,原來30時溶有3.0g,因此降溫至0有晶體析出,得到的溶液一定是0的飽和溶液,選項B正確;C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,NaCl的溶解度

14、受溫度影響較小,所以Na2CO3 中含有少量NaCl,應采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3,選項C不正確,D、30時,碳酸鈉的溶解度是39.7g,氯化鈉的溶解度是36.1g,30時10.0g 水中最多能溶碳酸鈉3.97g,氯化鈉3.61g,而原來試管內加入的溶質都是3.0g,若使圖1中甲、乙試管內的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?,甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,因此甲中加入對應的溶質質量小于乙中加入對應的溶質質量,選項D不正確。故選B?!军c睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質中混有少量溶解度變化小的物質,用冷卻熱飽和溶液的方法(或降溫結晶或冷卻結晶)提純,如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉;溶解度變

15、化小的物質中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質,用蒸發(fā)結晶的方法提純,如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。4、D【解析】A、量筒讀取液體體積時,視線應與液體凹液面最低處相平,選項A錯誤;B、膠頭滴管吸取試劑瓶內液體時,瓶塞應倒放于桌面上,選項B錯誤;C、試管加熱時,試管內液體體積不得超過試管容積的三分之一,選項C錯誤;D、膠頭滴管滴加液體時,滴管懸于試管上方,不得與試管壁接觸,選項D正確。故選D。5、C【解析】A、由微觀示意圖可知,水分子和一氧化碳分子在120 C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子,化合反應是指由兩種或兩種以上反應物,生成一種生成物的化學反應,該反應的反應物有兩種,生成

16、物有兩種,不符合化合反應“多變一”的原則,不屬于化合反應,選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變原則可知,構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,金原子對一氧化碳分子有吸附作用,碳化鉬(Mo2C)負載金原子有催化作用,可以對吸附的CO起催化作用,選項說法正確,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素,因此,反應微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故不符合題意。6、B【解析】A.由圖可知, t1時,甲、乙兩種物質的溶解度相同,所以t1時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量

17、分數(shù)相等,選項正確;B.由圖可知, t2時,甲的溶解度為50g,則t2時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%,選項錯誤;C. 由圖可知,甲的溶解度受溫度影響比乙受溫度影響大,所以質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2降溫到t1,甲比乙析出晶體的質量多,選項正確;D. t2時甲的溶解度為50g,則t2時50g水中最多溶解甲25g,所以將20g甲物質加入50g水中充分溶解后溶液的質量為70g,選項正確,故選B?!军c睛】同一溫度下,兩種物質的溶解度曲線相交于一點,則交點的含義是該溫度下兩種物質的溶解度相同。7、C【解析】水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室

18、最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水?!驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤;C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。8、A【解析】保持溫度不變,不斷蒸發(fā)不飽和氯化鈉溶液中的水,溶液的質量分數(shù)會增大(起始質量分數(shù)不為零),但是此溫度下氯化鈉的溶解度不會變,故最終氯化鈉溶液達到飽和后,溶質的質量分數(shù)不變,故選A。9、C【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子

19、;化學式能表示一種物質,當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義。A該符號是氮氣的化學式,不能表示一個原子,故選項不符合題意。BO屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質,故選項不符合題意。CCu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項符合題意。D該符號是二氧化碳的化學式,不能表示一個原子,故選項不符合題意。故選:C?!军c睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質10、C【解析】試題分析:充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,

20、此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應完,所以原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱,不會置換出硝酸鋅中的鋅,故A錯誤;B、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,所以濾渣中一定有有Ag、Cu,故B錯誤;C、鐵會與原混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe(NO3)2溶液,所以濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,故C正確;D、向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵過量,濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀,故D錯誤。故選C。11、C【解析】A、煤氣燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;

21、水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A 錯誤;B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質生成,屬于化學變化,故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化;水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質生成,屬于化學變化,故C正確;D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉化成光能和熱能,沒有新物質生成,屬于物理變化;冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選C。12、D【解析】A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則。A

22、錯誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,B錯誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則。C錯誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。D正確。故選D。13、B【解析】根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;反應后不能引入新的雜質。A、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,氧氣不與生石灰反應,碳酸鈉受熱不分解

23、,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確; B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響的較小,降溫結晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結晶析出,但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離,故選項所采取的方法錯誤; C、Na2CO3易溶于水,而CaCO3粉末難溶于水,加水過濾能除去雜質,且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確; D、K2CO3能與鹽酸反應生成氯化鉀、水、二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確,故選B。14、B【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以

24、使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,這樣做只能把銅粉分離出來,鐵粉反應掉了,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥,加Ca(OH)2固體混合研磨產生有刺激性氣味的氣體,硝酸鉀不能,故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選:B。15、C【解析】觀察圖像可知,三種金屬反應的速率XYZ,判斷出三種金屬的活動性順序為XYZ,從而得知X為鎂,Y為鋅

25、,Z為鐵。相同質量的三種金屬完全參加反應,應該是鎂消耗的酸最多,鐵次之,鋅最少,但圖中鐵產生氫氣最多,即消耗稀鹽酸最多;鎂鋅產生氫氣一樣多,即消耗稀鹽酸一樣多,故鎂過量,但鋅無法確定。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C 二氧化碳、水 C 【解析】甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,純凈物由同種物質組成,單質是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,并且其中一種元素為氧元素的化合物?!驹斀狻浚?)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化學式是 CH48H2O,在溫度升高時會釋放出甲烷。甲烷屬于是由不同種元素組成的純凈物,是化合物,故C正確。甲烷在

26、充足的氧氣中燃燒的生成物有二氧化碳和水。(2)石墨烯(化學式為 C)是從石墨中分離出的單層石墨片,它是世界上已知的最薄、最 堅硬的新型材料,有良好的導電性和導熱性。A、石墨烯(化學式為 C)是碳單質,化學性質穩(wěn)定,故A不正確;B、石墨烯(化學式為 C)是世界上最薄、最硬的新型材料,硬度比金剛石大,故B不正確;C、石墨烯(化學式為 C)能夠導電和導熱,故C正確。故選C。將甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯(可觀察到碳原子會沉積吸 附在銅的表面上生長成石墨烯),該反應的化學方程式是?!军c睛】甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯。三

27、、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、125 滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應,從而證明氫氧化鈣存在 2.2 74.4% 【解析】氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,據此可判斷氫氧化鈣是否變質,由表中的數(shù)據可知,第6次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶增加的質量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應,則生成的二氧化碳的質量:150g+25g172.8g2.2g;根據碳酸鈣與鹽酸的反應,由二氧化碳的求出碳酸鈣的質量,即可求出氫氧化鈣的質量分數(shù)?!驹斀狻浚?)由表中的數(shù)據可知,第1、2、4次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶中增加的質量,所以第3次加入鹽酸后物質的質量就是第2次錐形瓶中物質的質量再加上鹽酸的質量,故a的值為:100g+25g125g。(2)由實驗數(shù)據和圖象可知,滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象

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