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1、復(fù)習(xí)課第十三章 內(nèi)能 鎮(zhèn)寧縣第一中學(xué) 沈芝分子熱運(yùn)動(dòng) 物質(zhì)的構(gòu)成:常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子_ 和_ 構(gòu)成的分子很小,人們通常以10-10 m為單位來量度分子分子原子2. 分子熱運(yùn)動(dòng)(1)擴(kuò)散現(xiàn)象 定義:擴(kuò)散現(xiàn)象說明:a.分子間存在間隙;b.一切物質(zhì)的分子都在_永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 知識(shí)點(diǎn)1 影響因素:擴(kuò)散現(xiàn)象的劇烈程度與_有關(guān), _越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越_ 舉例:“酒香不怕巷子深”、“蝴蝶嗅到花香”、“墻 角放煤,日久變黑”如何判斷擴(kuò)散現(xiàn)象判斷所給現(xiàn)象是否是擴(kuò)散現(xiàn)象,關(guān)鍵在于看不同的物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方是自發(fā)形成的,還是在外力作用下形成的,由于分子運(yùn)動(dòng)而自發(fā)形成的屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,受外力作用的物質(zhì)形成

2、運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng) 導(dǎo)方法指溫度溫度明顯(2)分子熱運(yùn)動(dòng)的定義:擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈由于分子運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以分子這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)圖說物理1.如圖所示是小明在做氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)的裝置,玻璃板_(選填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)瓶子裝空氣,在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生_現(xiàn)象下面擴(kuò)散 C 4. 分子動(dòng)理論:常見的物質(zhì)是由大量的_、 _構(gòu)成的;物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做_運(yùn)動(dòng);分子之間存在_和_分子原子無(wú)規(guī)則引力斥力3. 分子間的作用力:分子之間存在_如兩塊被緊壓在一起的鉛柱很難被分開分子之間

3、還存在 _(如:固體液體很難壓縮)引力斥力2. 如圖所示,用力向上拉動(dòng)玻璃板,玻璃板并未與水面分離,卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲,這是因?yàn)開此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示_(選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力分子間存在引力大于圖說物理內(nèi)能(1)定義:構(gòu)成物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)的_與 _的總和,叫做物體的內(nèi)能(2)單位:_,符號(hào)為_(3)特點(diǎn):一切物體,不論溫度高低,都具有_動(dòng)能分子勢(shì)能焦耳J內(nèi)能 知識(shí)點(diǎn)2做功熱傳遞實(shí)質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的_內(nèi)能的_方向?qū)ξ矬w做功,物體的內(nèi)能可能_;物體對(duì)外做功、物體的內(nèi)能可能_由高溫物體轉(zhuǎn)移到_物體或從物體的_部分轉(zhuǎn)移到_部分2.改變物體內(nèi)能的方式轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)

4、移增加 減小低溫高溫低溫做功熱傳遞實(shí)例a.鉆木取火;b.用鋸條鋸木板,鋸條、木板均發(fā)熱;c.兩手互相揉搓,覺得暖和等a.用熱水袋取暖;b.廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙;c.燒水水變熱;d.烤火御寒等說明做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的,一個(gè)物體溫度升高,有可能是對(duì)其他物體做了功,也有可能是發(fā)生了熱傳遞3.熱量(1)定義:在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量(2)單位:_(J)(3)與內(nèi)能的關(guān)系:物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加,放出熱量時(shí)內(nèi)能減少,物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變?cè)酱蠼苟鷾囟?、?nèi)能、熱量之間的關(guān)系 溫度:表示物體的冷熱程度,是一個(gè)狀態(tài)量 溫度升高 內(nèi)能增加 不一定吸熱,如鉆木取火、

5、摩擦生熱熱量:是一個(gè)過程量吸收熱量 不一定升溫,如晶體熔化、水沸騰 內(nèi)能不一定增加,如吸收熱量全部都 對(duì)外做功,內(nèi)能可能不變內(nèi)能: 是一個(gè)狀態(tài)量?jī)?nèi)能增加 不一定升溫,如晶體熔化、水沸騰 不一定吸熱,如鉆木取火、摩擦生熱 結(jié)適時(shí)總1物體內(nèi)能改變,溫度不一定改變( )2同一個(gè)物體,溫度越高,內(nèi)能越大( )3高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多( )4物體的溫度越高,它具有的熱量越多( )習(xí)隨堂練 3. 如圖所示,在厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,硝化棉就燃燒起來,是通過_的方式改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能,是將_能轉(zhuǎn)化為_能.做功機(jī)械內(nèi)圖說物理4. 如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,

6、瓶?jī)?nèi)溫度升高;當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,這是水蒸氣_形成的;在這個(gè)過程中,氣體膨脹對(duì)外做功,溫度降低,內(nèi)能_,這是通過_的方式改變內(nèi)能的.液化做功減少圖說物理比熱容 (1)定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高(或降低)時(shí)所吸收(或放出)的熱量與它的_和_ 的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號(hào)_表示單位是_,符號(hào)是_(2)特性:比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量不同的物質(zhì),比熱容一般_比熱容 質(zhì)量升高(或降低)的溫度c焦每千克攝氏度J/(kg)不同 知識(shí)點(diǎn)32. 熱量的計(jì)算( 1 )公式 Qcmtt 表示溫度的變化量,單位是 m 表示質(zhì)量,單位是kgQ 表示_,單位是JC 表示 _,

7、單位是J/(kg.)熱量比熱容(2 )變形公式:求質(zhì)量m ,溫度變化量t烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼爽;傍晚,沙子很快涼了,但海水卻仍然暖暖的同樣的日照條件,沙子和海水的溫度不一樣的原因是( ) A. 沙子的密度比海水的密度大B. 沙子的比熱容比海水的比熱容大C. 沙子的比熱容比海水的比熱容小D. 沙子的質(zhì)量比海水小比熱容的理解和應(yīng)用C習(xí)隨堂練熱量的計(jì)算(比熱容)3. 太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為20 的水,如果水溫上升到60 ,需要吸收_ J的熱量若同樣多的熱量讓等質(zhì)量的沙子吸收,沙子升高的溫度比水升高的溫度大,這是因?yàn)樗腳比沙子的大c水4.2103 J/(kg) 8.4106比熱容【解析

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