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文檔簡介
1、專注品格實操方法專注訓(xùn)練目錄出示專注小精靈,分享動物世界最具有專注品質(zhì)的動物;是什么原因要求它必須專注。學(xué)習(xí)專注方面的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)“專注” 的詞語、成語。設(shè)定專注目標(biāo)。(在家里的目標(biāo),在課堂上目標(biāo),做作業(yè)專注目標(biāo)等等)無聲指令訓(xùn)練我們的約定(每個周期都有約定,建議逐步慢慢添加到約定中)上課時怎樣才算是專注:眼、耳、口、足、手的擺放;“專注” 場景訓(xùn)練(作業(yè)時、就餐時、看書時等等)分享白尾鹿的故事(見專注單頁)游戲訓(xùn)練及測試(如:你來比劃我來猜成語)我們的約定(添加到約定欄中) 路隊練習(xí),配合型手勢正確應(yīng)用專注情景(放學(xué)路隊時、就餐時、下課時、大課間時、)專注游戲培養(yǎng)營(注明訓(xùn)練目標(biāo)是什么)出示
2、專注小精靈,了解最具有專注品質(zhì)的動物介紹專注小精靈白尾鹿 小鹿是動物界里最專注的動物。它的眼睛、耳朵、鼻子隨時隨地會保持專注與警覺,必須在第一時間發(fā)現(xiàn)身邊的異常與危險,比如,森林中的獵豹、老虎、獅子。一旦分心,它的生命就會受到威脅。小鹿用它的專注保護著自己的生命安全,所以我們稱它為:專注小精靈。目的:1、讓學(xué)生初步認(rèn)識專注概念。2、讓孩子們知道專注的重要性。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化了解中華傳統(tǒng)文化以講故事的方式學(xué)習(xí)其中的道理學(xué)習(xí)后以作業(yè)方式讓孩子們談?wù)劯形驅(qū)W習(xí)“專注”的詞語、成語。機警、專心、謹(jǐn)慎的區(qū)別(見專注單頁)無聲指令訓(xùn)練課堂上:注:集會、路隊時、大型活動等等靈活運用課堂上“五要” 注視老師或同學(xué)的
3、眼睛。 課堂中要仔細(xì)聽老師講,記住重點內(nèi)容(不要受其他聲音影響) 課堂上不要隨意講話、若要提問請先舉手示意 要平平穩(wěn)穩(wěn)地放在地上,不亂抖、不亂動。 雙手平放在課桌上,不亂動無關(guān)的東西。練習(xí)排隊(橫平豎直) 通過“L型”手勢訓(xùn)練路隊,讓孩子們在排隊時自覺按要求快速、安靜的排成直線。同時,也可避免孩子們在上下樓道時產(chǎn)生的安全隱患;也是老師們減負(fù)的好幫手(教會體育委員使用)大課間或放學(xué)時排隊食堂專注訓(xùn)練有序無聲光盤建議:先規(guī)劃路線;分成小組;就餐桌上貼上名字;以點對點規(guī)劃。在學(xué)校中的專注認(rèn)真地做眼保健操課間操專注在生活中的專注 我們專注地做家務(wù) 我們專心致志地學(xué)習(xí)要聚精會神地讀報全神貫注地父母講話要
4、專注地寫作業(yè)我們的約定眼:注視老師或同學(xué)的眼睛,用眼睛回應(yīng)“我在聽”。耳:仔細(xì)聽,用心記住別人說話的重點。口:課堂上不要隨意講話影響他人腳:雙腳平放在地上,不亂抖、不亂動。手:自然平放在課桌上,不亂動無關(guān)的東西。在學(xué)校提示:將最終約定細(xì)節(jié)張貼在教室里(黑板報)提醒學(xué)生遵守。眼:和爸爸媽媽交談時看著眼睛,不東張西望。耳:仔細(xì)聽爸爸媽媽說話,不受其他聲音影響。口:不隨便插嘴,有必須問的問題請說對不起 .腳:雙腳平放在地上,不亂抖、不亂動。手:放在一個地方,不亂動身邊的東西。在家里提示:讓家長一起制定家庭相關(guān)的約定(可以細(xì)分到某件事上面)。音量分貝表0級:不說話1級:悄悄說2級:小聲說3級:洪亮說4
5、級:大聲說5級:放聲說專注培養(yǎng)營12345132015218259232212166111914101824717分組進行比拼從125依次 指出并讀出聲以用時較短的為勝勝者適當(dāng)獎勵專注幣評定標(biāo)準(zhǔn)為:25秒、35秒、45秒(高年級可適當(dāng)縮短時間)游戲一游戲二專注培養(yǎng)營游戲三目的:訓(xùn)練專注聽,認(rèn)真思考。目的:訓(xùn)練專注看,仔細(xì)判斷。專注培養(yǎng)營游戲四目的:看得專注,記得認(rèn)真。專注培養(yǎng)營評價及獎勵 X枚幣可換一天座位 X枚幣可換多做一次值日生 X枚幣可換當(dāng)一天領(lǐng)讀員 X枚幣可換做一次班級小主持人 X枚幣可換一封書面表揚信 X枚幣可換與校長合影 X枚幣可換與老師共進一次午餐 X枚幣可換去老師家玩一次 X枚幣可換周末讓老師帶出去玩一次 X枚幣可換全班為你舉行一個特別的生日會 X枚幣可換免做一次作業(yè) X枚幣可換做一周或一天班長 X枚印章寒假作業(yè)可以不做 等等注:以上每做一個環(huán)節(jié)必須配合評價系統(tǒng)進行執(zhí)行。評價標(biāo)準(zhǔn)要突出主題內(nèi)容。(如:要求課堂上做到什么)注意:以上每個環(huán)節(jié)在訓(xùn)練過程中按效果情況反復(fù)練習(xí);切不可同時進行多個項目。訓(xùn)練時把主這個環(huán)節(jié)主要內(nèi)容加入約定
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