韻律操《玩具兵進行曲》

1、韻律操臨朐縣五井鎮(zhèn)五井小學 李燁體育與健康（水平三）1、通過本節(jié)課的學習，能夠說出所學動作的名稱，了解韻律活動的鍛煉價值。2、通過韻律操的學習，使學生基本掌握韻律活動的組合動作，培養(yǎng)學生正確的身體姿態(tài)，增強方位感，發(fā)展學生的節(jié)奏感和聽音樂的能力。3、通過韻律操的學習，培養(yǎng)學生主動參與、熱情表現(xiàn)、友好合作的意識和行為及觀察力、記憶力及想象力與創(chuàng)造力。教學目標 教學重難點重點：上下肢的協(xié)調(diào)配合，能抓住音樂節(jié)奏。難點：動作協(xié)調(diào)有彈性，在音樂的伴奏下跳出激情與活力 。開始部分：（1分鐘）一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊報告人數(shù)，檢查服裝。2、師生問好。3、提出問題導入本節(jié)課的內(nèi)容： 同學們，在音樂和體育課

2、堂上我們接觸過律動嗎？4、安排見習生。設計意圖：激發(fā)興趣，培養(yǎng)紀律意識，并在此過程中養(yǎng)成自信、 自律習慣。 準備部分：（7分鐘）一、陽光活力熱身操（伴隨音樂）1、頭部運動2、肩部運動3、擴胸運動4、體轉運動6、膝關節(jié)與腳踝運動7、步法練習設計意圖：充分熱身，伴隨教師語言以及音樂使課堂氣氛活躍 起來，為課堂教學做準備。基本部分：（27分鐘）韻律操玩具兵進行曲1、導入：教師展示，激發(fā)興趣。2、利用掛圖，小組合作探究。3、學習成果展示。4、教師講解韻律操動作。設計意圖：能跟著音樂節(jié)奏進行動作練習，提高音樂的節(jié)奏感 和動作的協(xié)調(diào)性。5、教師帶領學生集體練習（口令練習）6、教師帶領學生集體練習（伴隨音樂

3、）7、選優(yōu)帶領學生集體展示。8、分小組練習，教師巡回指導糾錯。基本部分：（27分鐘）設計意圖：循環(huán)練習可以發(fā)展學生的身體素質，提高機體對中等 運動強度的適應能力。 基本部分：（27分鐘）9、分小組運用所學韻律操動作進行小組自由 探究反方向練習，鼓勵創(chuàng)新。10、小組展示，教師評價和學生評價相結合。設計意圖：1、通過小組合作式學習，培養(yǎng)學生的自主能力和創(chuàng)新能力。 學會尊重他人，培養(yǎng)良好的團隊精神。 2、通過展示平臺，增強學生的自信心，體驗成功的樂趣。結束部分：（5分鐘）1、放松操2、總結評價，布置作業(yè)3、師生再見，小組長收回器材。設計意圖：1、學會呼吸放松。 2、舒緩身心，讓所有的學生在輕松的音樂聲中達到放松 恢復的作用。 場地：籃球場地器材：展板4塊，音箱1個，mp3一個，哨子1個安全保障 1、合理布置場地 2、準備活動充分預計練習密度全課：