2022.04.09方法精講-申論2江澄（筆記）

1、方法精講-申論 2（筆記）主講教師： 授課時間：2022.04.09.方法精講-申論 2（筆記）【課前答疑】1.221頁例 2控制過度包裝那道題，可以由英國關(guān)注和媒體導(dǎo)向推中國沒關(guān)注媒體沒導(dǎo)向嗎？（1）上節(jié)課就是這樣推導(dǎo)的，需要找中國在控制過度包裝過程中存在的問題，在材料后半部分主要講英國，從上到下掀起了對過度包裝的理性討論，英國媒體、報紙發(fā)起活動等等，反推出中國媒體沒有發(fā)起這樣的活動，沒有做好輿論導(dǎo)向，在全社會上下沒有形成關(guān)于過度包裝的熱烈討論和關(guān)注。（2）答案要點用詞和同學(xué)寫得不是一模一樣，但意思是一致的?？梢詫憶]有形成對理性消費、過度包裝的熱烈討論/社會氛圍，媒體缺乏輿論導(dǎo)向，沒有牽著大

2、方向走。2.點都能圈出來，但是不知道哪個是重點，應(yīng)該怎么學(xué)。如果能夠找到點，且格子字?jǐn)?shù)夠，則將答案要點全部寫到即可。3.申論推不出來是要積累嗎。如果一些規(guī)范表達(dá)寫不出來，問題推對策，解決問題的方法不會用規(guī)范表述，則需要自己積累。本節(jié)課老師整理了高頻對策詞，可以積累。4.考試的時候有時間簡單打草稿嗎。（1）單一題、綜合題不建議打草稿。按照山東省考 2020年以后的考情，是兩個小時考三道題目，看起來是比較常規(guī)的時間，但需要作答的字?jǐn)?shù)沒有少，有2000 字左右，做題壓力比較大，打草稿會或多或少影響做題速度?？梢栽陬}本上進(jìn)行勾畫，讀完之后用橫線、波浪線畫下來，在旁邊補(bǔ)充詞語、標(biāo)注序號，讀完全部材料之后

3、，對于勾畫的答案簡單進(jìn)行整合。（2）公文題和作文題建議簡單打草稿，因為這兩類題型作答字?jǐn)?shù)相對比較多，組織答案需要一定程度的流暢、通順。5.對策是作用里邊的，還是意義里邊的。對策是單獨的要素，對策和意義有先后順序，對策在前，意義在后，一定是先做了某件事，之后帶來某個結(jié)果、某個好處。例如報系統(tǒng)班、聽課、做題屬于做法，結(jié)果、意義是提高學(xué)習(xí)成績、能夠上岸。作用和意義有一些相似之處，但也有區(qū)別，即作用包含具體的做法和結(jié)1果，作用范圍更廣。6.監(jiān)獄崗位考的申論和普通的一樣嗎。是一樣的，山東考試分 A 卷、B 卷，縣級以上即 A卷，縣級以下基層崗位即 B卷，是按照行政崗位級別進(jìn)行劃分。報名的時候，職位表中會

4、明確標(biāo)明考 A卷還是 B卷。7.在考場上，單一題用多長時間作答。單一題建議用 20-25分鐘作答，目標(biāo)分值是 80%。假如分值是 10分，要拿到 8分；15分要拿到 12分；20分要拿到16 分，只有這樣才能保證本道題不給申論拖后腿。單一題相對簡單，目標(biāo)分值要更高。山東省考要想上岸，申論應(yīng)該在 75分以上。8.總括詞想不出來，不會分條和歸納。總括詞不是自己編的，要看清楚每一段在講什么，如果第一段和第二段話題一致，則可以合并，一樣的內(nèi)容可以作為總括詞?！菊f在課前】本節(jié)課是第二節(jié)課，講解對策要素，掌握這一要素，可以比對手多得 3-5分。回顧1.答題原則：材料為王2.材料處理方法：直接摘抄、概括歸納

5、、分析推導(dǎo)3.單一題：作答要素明確且相對較少，?？家兀簡栴}、影響、對策等【解讀】1.申論和行測有相似之處，具有客觀性，100%的答案來源于材料。2.答案來源：如果表述規(guī)范，則直接摘抄；如果有啰嗦、口語化內(nèi)容，則要概括歸納；對策可以反推問題，問題可以反推對策。3.上節(jié)課講解了單一題中的問題要素、影響要素中的意義要素。對策要素在山東省考申論單一題中占了半壁江山，一共考過四十多道單一題，其中對策題占一半；不僅在單一題中考查對策要素，綜合題、公文題、大作文都會考查對策要素，非常重要。4.本節(jié)課用 2.5小時講解對策要素。23.對策（1）常見問法。表對策的常見詞匯：對策、措施、舉措、建議、意見、做法、

6、解決方法、經(jīng)驗、啟示等?！窘庾x】1.“措施、舉措、建議、意見、做法、解決方法、經(jīng)驗、啟示”是對策的同義表達(dá)，看到則明確是考查對策要素。2.“啟示”的本質(zhì)就是對策、做法，啟示包含兩部分：（1）如果是成功的，是好事，則屬于經(jīng)驗。（2）如果沒成功，失敗了，則屬于教訓(xùn)。（3）考試中更多考查經(jīng)驗，教訓(xùn)考查很少，只在 2018年聯(lián)考題中考查過，不作重點講解。重點掌握經(jīng)驗，例如小明考上公務(wù)員，能夠獲得什么啟示，則將小明的做法進(jìn)行學(xué)習(xí)即可。3.知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要明確出題人會如何考查對策要素，才能夠游刃有余、有針對性地應(yīng)對。山東省考中，對策要素有三種不同出題方式，本節(jié)課三道例題對應(yīng)這三種考查方式，不同的命題

7、方式對應(yīng)不同的做題技巧。（2）考查題型及答題技巧。概括措施類題型識別?！纠扛鶕?jù)“給定資料 1”，概括 S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確，不超過 150字。答題技巧摘抄或歸納概括。資料中出現(xiàn)表對策的標(biāo)志性動詞時，往往有得分點，可直接摘抄資料中已有的對策。常見的動詞有：建立、健全、統(tǒng)籌、創(chuàng)新、規(guī)范、整頓、打擊、扶持、規(guī)劃、設(shè)置等。【解讀】1.題干中出現(xiàn)“概括舉措、措施、方案”，即概括措施類題目。“概括”說明3本題中所有的對策已經(jīng)出現(xiàn)在材料中，不需要推導(dǎo)，不需要有言外之意，只需要將材料中的對策全部找出來、挑出來即可，相對來說比較簡單，只要足夠細(xì)心，則對策基本能夠找全。2.常

8、用的方式：摘抄、概括對策，規(guī)范表述直接摘抄，表述啰嗦則進(jìn)行提煉概括。3.問題（不、缺、過）、影響（了、著、使、讓、能）都有標(biāo)志詞，對策也有標(biāo)志詞，即動詞、動賓搭配，例如建立、健全、統(tǒng)籌、創(chuàng)新、規(guī)范、整頓、打擊、扶持、規(guī)劃、設(shè)置等，動詞出現(xiàn)則可以判定之后是對策，直接摘抄。還有“應(yīng)該”“要”“需要”，都在提示屬于對策表達(dá)。4.答疑：“形成”是否屬于對策表述?！靶纬伞睂儆诮Y(jié)果性表述，需要結(jié)合語境判斷。對策和意義，先有做法，之后帶來影響，要結(jié)合具體語境進(jìn)行分析是對策表達(dá)還是結(jié)果表達(dá)?！纠浚?020年湖北縣級卷）根據(jù)“給定資料 3”，概括 H街道辦創(chuàng)新社區(qū)治理的主要內(nèi)容。（15分）要求：準(zhǔn)確、全面、有

9、條理，不超過 200字。【審題】1.審題三步走，審范圍、審主題和結(jié)構(gòu)、審要求。2.審范圍：出現(xiàn)“根據(jù)”，范圍明確，即資料 3。3.審主題和結(jié)構(gòu)：（1）“概括 H 街道辦創(chuàng)新社區(qū)治理的主要內(nèi)容”：沒有出現(xiàn)對策、舉措，但本質(zhì)仍然是對策要素，需要找 H 社區(qū)是如何進(jìn)行治理的。出現(xiàn)“概括”，說明對策已經(jīng)給出，只需要找出來、挑出來，要關(guān)注動賓搭配、動詞+名詞，例如建立、健全、完善、打擊、應(yīng)該、要等，動詞之后可能跟著答案要點。（2）主題：“H 街道辦創(chuàng)新社區(qū)治理”，例如環(huán)境污染、垃圾衛(wèi)生、下水道等，需要找“社區(qū)治理”方面的內(nèi)容，“創(chuàng)新”說明是和之前不一樣的?？吹健皠?chuàng)新”要立刻想到，現(xiàn)在和之前比，最不一樣的

10、是科技，之前辦事都是走著去，現(xiàn)在有了科技、互聯(lián)網(wǎng)，有事情可以通過 群、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)系并解決問題。具體還有哪些創(chuàng)新，需要看材料 3，可能有政策創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新。44.要求：（1）準(zhǔn)確：盡量抄原詞。（2）全面：字?jǐn)?shù)允許的情況下，答案越多、越全面越好。（3）有條理：標(biāo)清序號（1.；2.；3.），答案最好能夠呈現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)，提煉總括詞。（4）不超過 200 字：字?jǐn)?shù)不是很充足，要盡可能找材料中的重點，去掉啰嗦、口語化的內(nèi)容，注意動詞+名詞的形式。5.答疑：什么題目是做法加結(jié)果。作用類題目需要寫為做法加結(jié)果的形式。資料 3“我們真是社區(qū)治理的受益者，現(xiàn)在門口一點兒也不堵了，物業(yè)經(jīng)理都親自給我們站崗呢！”

11、說到校門口的變化，第二小學(xué)的李校長滿面笑容。第二小學(xué)位于 Z小區(qū)旁，以前因為管理混亂，車輛亂停亂放堵塞了校門，校車進(jìn)出困難。小區(qū)環(huán)境臟亂差，業(yè)主更是怨聲載道。去年，Z小區(qū)業(yè)主委員會成立，準(zhǔn)備炒掉物業(yè)公司，社區(qū)和街道辦對此非常著急，因為物業(yè)費一直不曾漲過。“我們擔(dān)心舊物業(yè)走了，新物業(yè)又找不來，小區(qū)就亂套了?！盚街道辦陳主任說。資料 3第一段：1.“我們真是社區(qū)治理的受益者第二小學(xué)的李校長滿面笑容”：“我們真是社區(qū)治理的受益者”埋下伏筆，當(dāng)社區(qū)治理之后，居民享受到了利益、好處，要介紹社區(qū)治理之后好在哪里，給老百姓帶來什么利益，可能本段交代好處、意義，不是做法。2.“現(xiàn)在門口一點兒也業(yè)主更是怨聲載道

12、”：說明小區(qū)之前存在問題。3.“去年H街道辦陳主任說”：描述 Z小區(qū)過去有問題，通過社區(qū)治理，老百姓享受到了利益，沒有給出治理的做法，屬于背景引入。為破解難題，H街道辦決定在 Z小區(qū)創(chuàng)新社區(qū)治理模式，召集社區(qū)黨支部委員會、社區(qū)居委會、物業(yè)公司和業(yè)委會，心平氣和地擺出問題，逐步形成了“四方議事機(jī)制”，以社區(qū)“兩委”為“本家”、社區(qū)全體業(yè)主為“主家”、物業(yè)服務(wù)企業(yè)為“管家”、轄區(qū)單位為“鄰家”、專業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊為“專家”，匯集“五家”智慧，解決社區(qū)公共事務(wù)中的重點難點問題。H街道辦在全市首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)5中心，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)召開業(yè)主大會并成立業(yè)委會，組織開展轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)的考評工作，全面推行社區(qū)

13、議事委員制度，營造社區(qū)民主協(xié)商氛圍。資料 3第二段：1.“為破解難題四方議事機(jī)制”：（1）“難題”：順承上一段 Z小區(qū)的問題。（2）“創(chuàng)新社區(qū)治理模式”：動賓搭配表對策，直接摘抄。（3）“召集社區(qū)黨支部委員會四方議事機(jī)制”：交代如何解決問題，即治理社區(qū)的方式、手段，過去只有物業(yè)公司管，現(xiàn)在很多人一塊管，對策直接摘抄“召集社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會，形成四方議事機(jī)制”。（4）答疑：“形成了四方議事機(jī)制”是否屬于對策。“形成四方議事機(jī)制”可寫可不寫，因為和“社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會”重復(fù)，但建議寫上，因為“四方議事機(jī)制”聽起來很高端，很像“金磚國家”“金磚會議”“亞太組織”，高度概括

14、了前面的做法，如果字?jǐn)?shù)夠，則建議加上“四方議事機(jī)制”。引號中的內(nèi)容是否可以直接摘抄。規(guī)范表達(dá)的專有名詞可以直接摘抄，也可以直接寫“四方議事”。帶引號的詞是否都要變成專業(yè)詞匯。上節(jié)課講到的“聯(lián)姻”是打比方，不屬于規(guī)范詞匯，但“三觀”“三公經(jīng)費”不是打比方，是專有名詞、專業(yè)名詞，是約定俗成的，大家都知道、都了解，屬于規(guī)范表述，直接摘抄。此處要點都寫會不會導(dǎo)致字?jǐn)?shù)太多。此處找到的答案可以直接摘抄，因為之后有段落沒有答案要點，屬于挖坑段落。如果自己寫的答案字?jǐn)?shù)太多，一定是寫了太多啰嗦的、沒有用的表達(dá)。此處不是“創(chuàng)新社區(qū)治理”嗎。是創(chuàng)新社區(qū)治理，第一是創(chuàng)新模式，第二是創(chuàng)新手段，第三是創(chuàng)新其他?！皠?chuàng)新模式

15、”屬于創(chuàng)新的一個舉措，可以直接寫?？偨Y(jié)詞是否可以寫為“增強(qiáng)社區(qū)民主、營造協(xié)商氛圍”。不需要概括，不用為難自己，有材料原詞直接用原詞即可。2.“以社區(qū)解決社區(qū)公共事務(wù)中的重點難點問題”：（1）“本家”“主家”“管家”“鄰家”“專家”是表比喻、打比方，如果都寫則字?jǐn)?shù)太緊張，且要將比喻的內(nèi)容翻譯成白話。之后有高度概括，即“五家”，6直接摘抄“匯集五家智慧，解決公共事務(wù)管理問題”，不需要自己編?？梢园l(fā)現(xiàn)第一個對策主要圍繞模式展開。（2）答疑：為什么前文“四方議事機(jī)制”不能省略，此處“本家”“主家”“管家”“鄰家”“專家”可以省略?！八姆阶h事機(jī)制”不是打比方，但“本家”“主家”“管家”“鄰家”“專家”屬

16、于打比方，且之后有概括詞匯“五家智慧”?！八姆阶h事機(jī)制”是一個詞，“本家”“主家”“管家”“鄰家”“專家”是五個詞，所以前面保留，后面不寫?！吧鐓^(qū)、社區(qū)全體業(yè)主、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、轄區(qū)單位、專業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊”和之前內(nèi)容“社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會”重復(fù)，寫一次即可。3.“H街道辦在全市首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心營造社區(qū)民主協(xié)商氛圍”：（1）“首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心全面推行社區(qū)議事委員制度”：“首創(chuàng)”“召開”“成立”“開展”“推行”動詞引導(dǎo)對策。（2）“營造社區(qū)民主協(xié)商氛圍”屬于對策帶來的意義，可寫可不寫。4.本段可以分兩個層次，一是之前只靠物業(yè)，現(xiàn)在好多單位一起解決問題；二是給出“指導(dǎo)中心”，之后的對策

17、是“指導(dǎo)中心”做的事情，可以將“指導(dǎo)中心”拿出來作為總括詞。資料 3第一、二段梳理：1.答案要點：（1）創(chuàng)新治理模式。召集社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會，形成“四方議事機(jī)制”；匯集“五家”智慧，解決公共事務(wù)管理問題。（2）首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)召開業(yè)主大會及成立業(yè)委會，組織物業(yè)考評，推行議事委員制度。2.答疑：（1）能否只寫“四方議事機(jī)制”。不可以，“四方”要明確寫出是哪四方，“五家”可以不寫，因為和前面主體重復(fù)，或者可以寫“五家”的內(nèi)容，不寫“四方”，表述一致寫一次即可。如果兩處都寫，則字?jǐn)?shù)不允許。格子緊張的情況下要挑重點，抄表述簡潔的原詞“五家”，不抄表述啰嗦的詞匯。（2）

18、引號是否需要寫。如果原文中有，則建議寫上，如果不寫也不會影響7得分。（3）只寫“指導(dǎo)召開業(yè)主大會及成立業(yè)委會”是否會扣分。會扣分，“并”表并列，前后兩部分都要寫到。社區(qū)治理的創(chuàng)新讓小區(qū)大“變臉”。過去 Z小區(qū)大門破舊不堪，安全系數(shù)低，也影響車輛通行。新的社區(qū)治理模式運行后，社區(qū)黨支部積極發(fā)揮“本家”的作用，引導(dǎo)“主家”“管家”“鄰家”形成合力，經(jīng)小區(qū)半數(shù)以上“主家”投票選定大門整修方案并會商籌措資金，共同推進(jìn)小區(qū)大門整修工作。如今小區(qū)大門煥然一新：青磚黃柱，一邊是整潔的保安亭，一邊是灰色大字的小區(qū)名，十分典雅?！盎丶翌D時有了儀式感?！毙^(qū)居民王先生感嘆道。物業(yè)公司擁有 600平方米的育種苗圃，

19、業(yè)主們想為小區(qū)孩子們打造一塊種植園，讓他們知道西紅柿、土豆怎么開花結(jié)果。經(jīng)社區(qū)居委會積極與物業(yè)公司溝通，物業(yè)公司同意共建共享，社區(qū)邀請種植專家和居民代表召開會議，制定了具體的建設(shè)方案。經(jīng)過精心設(shè)計改造，生態(tài)體驗園種植花卉、果蔬，既有科普教學(xué)功能，又有食用價值、美學(xué)價值，還能讓居民、小朋友參與勞動感受種植樂趣。資料 3第三、四段：1.如果認(rèn)為 200字不夠用，說明掉在了這兩段的坑中。2.“社區(qū)治理的創(chuàng)新讓小區(qū)大變臉”：“社區(qū)治理的創(chuàng)新”是主題詞，“讓”表結(jié)果，說明本段在講社區(qū)治理創(chuàng)新之后給小區(qū)帶來的變化、結(jié)果。3.“過去 Z小區(qū)大門破舊不堪小區(qū)居民王先生感嘆道”：“治理模式”上一段已經(jīng)說過。由過

20、去破舊不堪到現(xiàn)在煥然一新，前后對比說明發(fā)生變化，是小區(qū)創(chuàng)新治理帶來的結(jié)果，原因是匯集“五家”智慧，解決公共事務(wù)管理問題。通過例子證明做法有效，例子不需要寫，只需要寫到“五家”做法即可。4.答疑：（1）是否可以概括為“黨支部參與基層設(shè)施建設(shè)”?！包h支部”的要點在上文已經(jīng)寫過，不需要重復(fù)出點。（2）此處是否屬于治理的內(nèi)容。屬于治理的內(nèi)容，社區(qū)大門的變化是由于社區(qū)治理創(chuàng)新，社區(qū)治理創(chuàng)新“五家”屬于做法，“讓”表結(jié)果，“變臉”是意義。做法是匯集“五家”智慧，解決公共事務(wù)管理問題，前文已經(jīng)寫過，不需要寫。（3）例子是否需要概括。治理社區(qū)大門是因為“五家”合作，上文已經(jīng)寫8過，類似于寫作文，先給出觀點，通

21、過例子證明觀點。5.“物業(yè)公司擁有 600平方米小朋友參與勞動感受種植樂趣”：（1）社區(qū)“大變臉”表現(xiàn)在小區(qū)門和種植園的變化。修大門、打造種植園都是社區(qū)治理創(chuàng)新、“五家”共同發(fā)揮作用帶來的結(jié)果，不需要寫。（2）答疑：“共建共享生態(tài)體驗園”屬于例子，不需要寫。多寫不扣分，但會占格子、影響字?jǐn)?shù)?！扒袑嵔鉀Q群眾問題，滿足群眾需求”是否需要寫。上文已經(jīng)寫過“解決公共事務(wù)管理問題”，不需要重復(fù)寫。是否可以寫“如生態(tài)園、大門”。不需要寫，單一題問啥答啥，問對策答對策，例子不需要寫。為了提供更精細(xì)化的服務(wù)，H街道辦還創(chuàng)立了區(qū)域大數(shù)據(jù)中心。社會服務(wù)管理指揮中心的電子大屏幕隨時切換著轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息，轄區(qū)內(nèi)“

22、人、地、事、物”等數(shù)據(jù)實現(xiàn)了實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測，為社區(qū)管理與服務(wù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。資料 3第五段：1.“為了提供更精細(xì)化的服務(wù)，H街道辦還創(chuàng)立了區(qū)域大數(shù)據(jù)中心”：（1）“精細(xì)化”：如果做題遇到“性”“感”“化”，例如精細(xì)化、科技化、數(shù)據(jù)化、幸福感、安全感、獲得感、持續(xù)性、長效性，說明可能有答案要點，直接摘抄。此處“提供精細(xì)化服務(wù)”直接摘抄。（2）“創(chuàng)立了區(qū)域大數(shù)據(jù)中心”動賓搭配直接摘抄。2.“社會服務(wù)管理指揮中心為社區(qū)管理與服務(wù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐”：（1）“隨時切換著轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息”：感覺這個詞很好，但不需要概括，后文有原詞。（2）“實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測”：“隨時切換”即實時，“轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)

23、信息”即動態(tài)監(jiān)測，原詞直接摘抄。（3）“社區(qū)管理與服務(wù)”：建立大數(shù)據(jù)中心的目的是加強(qiáng)“社區(qū)管理與服務(wù)”。3.答疑：“實現(xiàn)”是表示結(jié)果嗎?！皩崿F(xiàn)”是表結(jié)果，“隨時切換著轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息”是做法，但需要概括，“實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測”比“隨時切換著轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息”表述更規(guī)范，且意思一致，將前文啰嗦詞匯進(jìn)行概括，直接9摘抄規(guī)范表述，寫到“實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測”即可?！拔覀兏鶕?jù)大數(shù)據(jù)平臺掌握的實有人口和戶籍人口信息，通過熱力圖表預(yù)測未來兩年 0至 3歲幼兒的入園需求，從而根據(jù)幼兒分布狀態(tài)選址建設(shè)幼兒園?！标愔魅握f，目前街道辦已與區(qū)教委達(dá)成一致意見，共同新建兩個公立幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)幼兒的入園需求。此外

24、，凡年滿 60 周歲的老年人信息會被大數(shù)據(jù)平臺篩選出來，提前 3個月自動為老人發(fā)送政策短信提示。老年證辦理成功后，由社區(qū)工作人員送達(dá)。大數(shù)據(jù)的運用讓信息多跑路，讓群眾少跑腿，打通了公共服務(wù)的“最后一米”路程。資料 3第六段：1.“我們根據(jù)大數(shù)據(jù)平臺掌握幼兒的入園需求”：“幼兒園”不需要寫，是對前文“大數(shù)據(jù)”進(jìn)行舉例驗證，證明“大數(shù)據(jù)”為受教育服務(wù)。2.“此外最后一米路程”：舉了老年人、老年證的例子，驗證“匯聚數(shù)據(jù)、動態(tài)監(jiān)管，加強(qiáng)社區(qū)管理與服務(wù)”。和前文邏輯一致，例子證明觀點，不需要寫。上學(xué)、教育、養(yǎng)老、醫(yī)療、扶貧、社會救助屬于公共服務(wù)領(lǐng)域。3.答疑：“打通了公共服務(wù)的最后一米路程”是否需要概括

25、。本句屬于結(jié)果，不需要寫。4.本段總括詞寫“大數(shù)據(jù)”即可。資料 3第三到六段梳理：1.答案要點：創(chuàng)立大數(shù)據(jù)中心，提供精細(xì)化服務(wù)。實時匯聚數(shù)據(jù)、動態(tài)監(jiān)管，加強(qiáng)社區(qū)管理與服務(wù)，完善公共服務(wù)（“加強(qiáng)社區(qū)管理與服務(wù)，完善公共服務(wù)”可以寫為“加強(qiáng)社區(qū)管理與公共服務(wù)”。公共服務(wù)和服務(wù)重復(fù)，寫一次即可）。2.答疑：（1）為什么上一段“實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測”需要寫?！半S時切換著轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息”屬于做法、對策，但不能直接摘抄，需要概括?！半S時切換”即實時，“轄區(qū)內(nèi)相關(guān)動態(tài)信息”即動態(tài)監(jiān)測，可以寫為“隨時切換動態(tài)信息”，和“實時匯聚和動態(tài)監(jiān)測”意思一致，后者可以規(guī)范概括前者的啰嗦表達(dá)，所以寫后者。（2）是否可以

26、把“公共服務(wù)”換成“了解群眾需求，有針對性解決群眾所需”。沒有必要，材料有原詞則直接摘抄，不需要自己概括。（3）例子不需要概括表達(dá)嗎。10事例型材料，如果前后有結(jié)論性句子，則直接摘抄，如果沒有結(jié)論性句子，則要自己概括。本題中有結(jié)論性句子，修大門、種植園的例子有對策做法，即“匯集五家智慧，解決公共事務(wù)管理問題”，幼兒園、老年人的例子是在證明“創(chuàng)立大數(shù)據(jù)中心，提供精細(xì)化服務(wù)”。如果材料只給出例子段落，刪除之前的段落，則需要通過例子概括出“大數(shù)據(jù)”。例子不需要寫，單一題問啥答啥，問對策只答對策即可，例子不是重點。陳主任坦言，社區(qū)就是我們的大家庭，我們的夢想就是打造一個共建共治共享的和諧家園。最近，根

27、據(jù)中央要求，屬地所有單位黨組織和黨員干部下沉社區(qū)，已經(jīng)落實“雙報到”，這將為我們集中更多資源，夯實基層基礎(chǔ)，為提升社區(qū)治理注入全新力量。資料 3 第七段：“下沉社區(qū)”“落實雙報到”“集中更多資源”“夯實基層基礎(chǔ)”動賓搭配表對策，直接摘抄，體現(xiàn)在社區(qū)治理中，黨員干部、黨組織要起到帶頭作用，總括詞中體現(xiàn)黨建、基層即可。資料 3第七段梳理：1.答案要點：夯實基層黨建基礎(chǔ)。推動屬地黨組織和黨員干部下沉社區(qū)，落實“雙報到”。2.答疑：（1）材料如何體現(xiàn)出黨建。“所有單位黨組織和黨員干部下沉社區(qū)”“夯實基層基礎(chǔ)”體現(xiàn)出是黨建。（2）是否可以寫“發(fā)揮黨員干部引領(lǐng)導(dǎo)向作用”。可以，但材料有原詞盡量用原詞，如果

28、沒有再進(jìn)行概括。（3）是否可以寫“貫徹中央要求”。不需要寫，因為太大、太宏觀，把具體要求寫出即可。【思維導(dǎo)圖】11【梳理】1.材料邏輯清晰，寫答案的時候標(biāo)清序號依次羅列即可。（1）第一段：背景引入，說明過去 Z小區(qū)存在問題。（2）第二段：創(chuàng)新模式，創(chuàng)立指導(dǎo)中心。（3）第三、四段：通過“修大門”“種植園”的例子驗證前文對策是好對策。（4）第五段：新的對策是結(jié)合大數(shù)據(jù)。（5）第六段：舉了“幼兒園”“老年人”的例子驗證觀點，例子不需要寫。（6）第七段：落實黨中央要求，黨組織和黨員干部下沉社區(qū)，創(chuàng)新社區(qū)治理，補(bǔ)充“黨建”的要點。2.答疑：（1）“打造共建共治共享家園”是否需要寫。不需要寫，這屬于未來的

29、夢想、結(jié)果，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要黨組織和黨員干部參與進(jìn)來。（2）黨員干部下沉是中央要求的政策，不是社區(qū)的創(chuàng)新治理，為什么要寫。中央已經(jīng)提出要求，則一定需要落實?！緟⒖即鸢浮?.創(chuàng)新治理模式。召集社區(qū)黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會，形成“四方議事機(jī)制”；匯集“五家”智慧，解決公共事務(wù)管理問題。2.首創(chuàng)社區(qū)治理指導(dǎo)中心。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)召開業(yè)主大會及成立業(yè)委會，組織物業(yè)考評，推行議事委員制度。3.創(chuàng)立大數(shù)據(jù)中心，提供精細(xì)化服務(wù)。實時匯聚數(shù)據(jù)、動態(tài)監(jiān)管，加強(qiáng)社區(qū)管理與服務(wù)，完善公共服務(wù)。124.夯實基層黨建基礎(chǔ)。推動屬地黨組織和黨員干部下沉社區(qū)，落實“雙報到”。（187字）【參考答案講解】1.答案按照

30、總分結(jié)構(gòu)書寫，每個點的第一句都是總括詞，這些詞都是材料原詞，沒有一個是概括出來的。如果沒寫到、寫漏，說明是由于粗心。2.本題不算很難。同學(xué)之所以得分不高，一是因為把例子寫到答案中，二是因為粗心。本題不需要概括，邏輯也不復(fù)雜，以后做題給出例子驗證觀點，要明確例子的內(nèi)容不需要寫。例如修大門、種植園等，申論不會出現(xiàn)這樣的答案。3.答疑：（1）中央決策不屬于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”不一定指只有 H街道做了，A、B、C街道都沒有做。創(chuàng)新也指和過去、之前不一樣的做法。創(chuàng)新范圍很廣，過去沒有做，現(xiàn)在做了，也屬于創(chuàng)新。不要太鉆牛角尖，和言語一樣，要尋找最優(yōu)解，在固定的格子中，答案越全面越好。大家不是來挑錯、挑問題的，要

31、保證在 200個格子紙中，盡可能將和主題有關(guān)、是相關(guān)要素、有得分可能性的內(nèi)容寫上。（2）“共建共治共享”不需要寫，屬于大目標(biāo)，具體做法是黨員下沉社區(qū)。（3）將第一條當(dāng)成開頭，之后具體寫對策是否可以。是可以的，答案點寫到即可。（4）順序顛倒、兩點答案寫在一條中都不影響得分。13題目復(fù)盤答題技巧篇1.概括做法直接抄，表述簡潔詞要多2.取舍主要看結(jié)構(gòu)，有總有分覆蓋全【解讀】1.概括措施類題目直接摘抄即可，總括詞、前置詞也是摘抄。2.要想得高分，表述盡量簡潔，在字?jǐn)?shù)允許范圍內(nèi)，關(guān)鍵詞越多、越全面、越完善越好。3.一般結(jié)構(gòu)既要有總也要有分，需要寫兩層邏輯。例如“創(chuàng)新治理模式”屬于總，即總括詞，“召集社區(qū)

32、黨支部、社居委、物業(yè)和業(yè)委會，形成四方議事機(jī)制；匯集五家智慧，解決公共事務(wù)管理問題”屬于分，即具體展開。概括對策類題目寫兩層邏輯即可，不需要寫第三層邏輯。題目復(fù)盤詞匯儲備篇社會治理：群眾自治、民主決策、群策群力，自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督社會共治、主體多元化：黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民主協(xié)商，社會協(xié)同、公眾參與方式手段智能化、信息化、科技化，優(yōu)化工作流程，提高工作效率【解讀】1.本題主題詞是社會治理，是近年來的申論高頻考點，國家提出“要讓國家治理體系現(xiàn)代化”。2021年山東 B卷也曾考過“基層黨建”。2.社會治理可能會考到的關(guān)鍵詞：（1）老百姓參與即群眾自治、民主決策、群策群力、自我管

33、理、自我教育、自我監(jiān)督。（2）要打造共建共治共享的社會格局，“共”即人多，一塊來做，規(guī)范表達(dá)即主體多元化，黨委、政府、老百姓、社會民眾都參與。（3）自治、共治都是社會治理的主體，采用的手段是大數(shù)據(jù)，智能化、信14息化、科技化、精細(xì)化，好處是優(yōu)化工作流程，提高工作效率，例如核酸檢測，之前是上門檢測，現(xiàn)在通過 群發(fā)通知，之后大家下樓排隊檢測。3.答疑：黨建是否可以概括為主體多元化。最后一段只講到黨建一個主體，所以不需要概括出多元化。題目復(fù)盤語句積累篇1.一個國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平很大程度上體現(xiàn)在基層?；A(chǔ)不牢，地動山搖。要不斷夯實基層社會治理這個根基。習(xí)近平2.要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，發(fā)揮黨的

34、群眾工作優(yōu)勢和黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)基層各類組織自覺貫徹黨的主張，確?；鶎又卫碚_方向。習(xí)近平3.治理和管理一字之差，體現(xiàn)的是系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策。習(xí)近平4.各級黨組織特別是基層黨組織在聯(lián)系服務(wù)群眾上多用情，在宣傳教育群眾上多用心，在組織凝聚群眾上多用力。習(xí)近平5.政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。管子牧民【解讀】1.社會治理、基層治理在考試中考查較多，也可能在作文中出現(xiàn)。山東 A卷、B卷都考作文，要隨時積累和社會治理有關(guān)的名人名言。2.“用情”“用心”“用力”的排比句式可以積累。3.要通過一道題掌握一類題型。經(jīng)驗啟示類題型識別?！纠?1】根據(jù)資料 1，梳理歸納國外運河遺產(chǎn)

35、保護(hù)利用的主要經(jīng)驗。（20分）要求：（1）全面、準(zhǔn)確，有條理；（2）字?jǐn)?shù)不超過 300字?！纠?2】請根據(jù)給定資料 1，分析 M縣的成功做法對 G市其他縣深入開展精準(zhǔn)扶貧工作有哪些啟示。（20分）要求：緊扣資料，分析透徹，表達(dá)準(zhǔn)確，不超過 300字?！窘庾x】151.可能同學(xué)對是否寫例子還是很糾結(jié)。建議大家課后多做題目，或者課程結(jié)束之后 2-3個月后重新聽方法精講課，聽 2-3遍，每一遍都有不同收獲，沒有做過題目來聽課和做過大量題目之后來聽課的效果是不一樣的。申論在很大程度上是經(jīng)驗類考試。2.經(jīng)驗啟示類題目：題干出現(xiàn)“概括/歸納經(jīng)驗”“概括啟示”“成功做法”，說明屬于經(jīng)驗啟示類題目。答題技巧。從

36、其他主體（如其他地區(qū)、國家、企業(yè)等）的成功經(jīng)驗中借鑒。通常而言，借鑒而來的經(jīng)驗要具有普適性?！窘庾x】1.做題方法：借鑒學(xué)習(xí)。例如，同學(xué)考上公務(wù)員，可以獲得什么經(jīng)驗、啟示。要將同學(xué)的成功做法借鑒、學(xué)習(xí)過來。再如，上海成功了，廣東去學(xué)習(xí)；英國成功了，中國去學(xué)習(xí)。2.借鑒要注意普遍適用性。同學(xué)成功上岸是因為做了 2000 道行測題、200道申論題，自己可以做 8000道行測題，800道申論題，可以將“2000道行測題、200道申論題”概括為多刷題?！纠?1】給定資料中，M農(nóng)場的案例為新時代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示？創(chuàng)立之初，M 農(nóng)場就將人工智能引入水稻種植階段。小李說：“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，往往包含著最苦、最累

37、、最費人工的勞作過程，我們希望通過高科技為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增效?！彼懔艘还P“人工賬”：以人工巡田、除草為例，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中，高質(zhì)量的巡田速度為每人每天 50畝到 80畝，一季稻田需巡田 130天；每人每天人工除草約 1.5畝到 2畝，一季稻田需除草 3至 4輪。小李表示，這樣的方式費時費力，即便給每畝稻田提供 1000元人工費，也還是沒有人愿意干。為了改變這一困境，M農(nóng)場使用田間機(jī)器鴨代替人來巡田、除草，效率提高 300%，成本降低 50%。答案要點：利用人工智能改變生產(chǎn)方式，機(jī)器換人，提高效率，降低成本【解讀】1.“M農(nóng)場的案例為新時代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示”：主題是“M農(nóng)場”，16和農(nóng)業(yè)有關(guān)，“青年

38、創(chuàng)業(yè)”可能是農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)，需要將作法進(jìn)行概括，如果有個性化、和農(nóng)業(yè)有關(guān)的詞語則不能寫。2.“M 農(nóng)場就將人工智能引入水稻種植階段”：“將人工智能引入水稻種植”動賓搭配屬于做法，“水稻種植”不能寫，代表 M農(nóng)場農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)階段，可以寫為“利用人工智能改變生產(chǎn)方式/將人工智能引入生產(chǎn)階段”。3.“我們希望通過高科技為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增效”：“高科技”即人工智能。4.“以人工巡田也還是沒有人愿意干”：說明存在問題，人工費時費力。5.“M農(nóng)場使用田間機(jī)器鴨代替人來巡田、除草，效率提高 300%，成本降低50%”：“使用”提示對策，不能寫為“使用田間機(jī)器鴨代替人”，可以寫為“機(jī)器換人”。6.答案要點

39、：利用人工智能改變生產(chǎn)方式，機(jī)器換人，提高效率，降低成本（將“水稻種植”“機(jī)器鴨”改變表述，“提高效率，降低成本”屬于結(jié)果，可寫可不寫）。7.答疑：（1）“機(jī)器鴨”是否屬于人工智能的例子?！皺C(jī)器鴨”屬于例子，但要具體說明是怎么引入人工智能的，“機(jī)器鴨”屬于具體介紹、具體解釋。（2）是否可以寫“替換傳統(tǒng)人工勞動”。是機(jī)器替換，要體現(xiàn)出“機(jī)器”“機(jī)械化”。（3）為什么不寫對策的具體展開。每道題目邏輯不同，申論沒有公式。本段是總分結(jié)構(gòu)，“人工智能引入水稻種植”是總句，“機(jī)器換人”是具體展開?！皺C(jī)器鴨”不能寫，要換為普適性表述。（4）是否可以寫“高科技”。“高科技”表述寬泛，可以是大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等，此

40、處指的是“人工智能”。（5）經(jīng)驗類是要寫對策嗎。是的，經(jīng)驗啟示本質(zhì)就是對策?！纠?2】芬蘭政府鼓勵創(chuàng)新的做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮的作用提供了哪些有益的啟示？由芬蘭政府總理主持的芬蘭研發(fā)創(chuàng)新政策委員會每月月初討論有關(guān)科技的重要議題。每年，芬蘭政府在教育方面的支出僅次于社會福利開支，在國家預(yù)算17中占第二位。芬蘭政府在教育方面的大量投入形成了完善的教育機(jī)制，為國家和企業(yè)培養(yǎng)出大批具有創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。答案要點：政府高度重視科技創(chuàng)新，成立職能部門，定期討論科技重要議題；加大教育事業(yè)投入力度，完善教育機(jī)制，培養(yǎng)創(chuàng)新專業(yè)人才?！窘庾x】1.“芬蘭政府鼓勵創(chuàng)新的做法對我國政府在科技創(chuàng)新中應(yīng)該發(fā)揮

41、的作用提供了哪些有益的啟示”：即芬蘭很成功，中國學(xué)習(xí)借鑒，注意芬蘭的做法。2.“由芬蘭政府總理主持的芬蘭研發(fā)創(chuàng)新政策委員會每月月初討論有關(guān)科技的重要議題”：“主持”“討論”“研發(fā)”都是對策、做法，但不能直接摘抄，不一定是“總理主持”“創(chuàng)新政策委員會”“每月月初討論”，“總理主持”即政府重視，“研發(fā)創(chuàng)新政策委員會”即職能部門、相關(guān)部門，“每月月初討論”即定期討論，“有關(guān)科技的重要議題”直接摘抄。3.“每年創(chuàng)新能力的專業(yè)人才”：加大教育投入/支出，完善教育機(jī)制，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。4.答案要點：政府高度重視科技創(chuàng)新，成立職能部門/相關(guān)部門，定期討論科技重要議題；加大教育事業(yè)投入力度，完善教育機(jī)制，培養(yǎng)創(chuàng)

42、新專業(yè)人才。5.經(jīng)驗啟示類題目本質(zhì)還是在材料中抄對策。例如小明考上公務(wù)員，借鑒經(jīng)驗，還是要在材料中找對策、挑對策，和概括措施類題目本質(zhì)一樣，只是需要注意普遍適用性，對策要和主題要能夠掛鉤。【例】（2019年山西縣級卷）請根據(jù)給定資料 3，分析 M縣的成功做法對 G市其他縣深入開展精準(zhǔn)扶貧工作有哪些啟示。（20分）要求：緊扣資料，分析透徹，表達(dá)準(zhǔn)確，不超過 300字?！窘庾x】1.審范圍：資料 3。2.審主題和結(jié)構(gòu)：“分析 M縣的成功做法對 G市其他縣深入開展精準(zhǔn)扶貧工作有哪些啟示”。（1）“啟示”即對策。18（2）主題：“精準(zhǔn)扶貧”，需要找 M縣是如何精準(zhǔn)扶貧的，有哪些成功做法。（3）預(yù)判：扶貧

43、先扶志，治貧先治愚，要改變思想觀念，教種植技術(shù)等。M縣的成功做法，需要看材料，重點關(guān)注動賓搭配，注意普適性。3.要求：（1）緊扣資料，分析透徹，表達(dá)準(zhǔn)確：常規(guī)要求。（2）不超過 300字：字?jǐn)?shù)較為充足，與主題相關(guān)的對策盡量多寫。資料 3G市 M縣永興村的老譚一家屬于因?qū)W致貧。他兩個兒子正讀大學(xué)，一個月生活費和其他開銷就要 4000 多元。過去，夫婦倆靠在建筑工地打工，生活捉襟見肘?！皼]錢不能干事，也不敢干事?！崩献T實話實說，過去印象中，貸款只是一些老板的事。2016年，他想貸兩萬元做生意，銀行工作人員解釋了一堆貸款政策，老譚依然是一頭霧水，只能悻悻作罷。變化說來就來?！?018年初，村里傳來消

44、息，貧困戶不用抵押也能貸款，還有公司來推廣黑木耳種植技術(shù)，我就想著試一試?！崩献T回憶說，沒過幾天，他就拿到了貸款，甩開膀子干了起來。不到一年時間，4 畝木耳，收入近 14 萬元，從打零工的農(nóng)民工變身為黑木耳種植大戶，他感覺致富步伐越來越快了。資料 3第一段：1.“G 市 M 縣永興村的老譚一家屬于因?qū)W致貧也不敢干事”：說明老譚是貧困戶。2.“老譚實話實說只能悻悻作罷”：說明貧困戶農(nóng)民無法通過貸款脫貧，切斷了貧困戶脫貧致富的道路。3.“變化說來就來致富步伐越來越快了”：說明老譚致富了，成為了種植大戶。做法是不用抵押就能貸款，還有公司推廣黑木耳種植技術(shù)，即推廣種植技術(shù)，提供技術(shù)支持。資料 3第一段

45、梳理：1.答案要點：（1）貸款無需抵押。（2）提供技術(shù)指導(dǎo)/幫扶/支持。192.目前不明確老譚脫貧致富的方法是否屬于 M縣的做法，接著看后文。3.答疑：因?qū)W致貧的對策是否要寫。材料中并沒有給出解決上學(xué)貧困的問題，所以不需要寫。為了有效開展精準(zhǔn)扶貧，M縣探索創(chuàng)新扶貧小額信貸：貧困戶經(jīng)過評級授信，無需抵押和擔(dān)保，即可從縣農(nóng)商銀行拿到 1萬至 5萬元的貸款?！拔覀?yōu)樨毨袅可矶ㄖ瀑J款。誠信評價、家庭勞動力和人均收入，作為評級授信的三項指標(biāo)，分值分別是 70 分、20 分、10 分?！盡 縣農(nóng)商銀行行長介紹，整個授信工作自下而上，主要由熟悉情況的村民代表等組成授信小組，采取投票的方式對貧困戶進(jìn)行量化計

46、分、評級。信用級別越高，貸款額度越大?！百J款周期沒有硬性限制，利率也降低了一半，而且根據(jù)銀行的還息憑證，扶貧部門還給予 3年全額貼息獎勵。”這和過去形成鮮明的對照。以前貸款的前置審批程序中，光財政證明就有 18項之多。另外貸款利息高，一年貸一萬元，需要還 1000多元利息，貧困戶很難承受。據(jù)統(tǒng)計，自推行扶貧小額信貸以來，該縣已對 2.43萬戶貧困戶完成評級授信，有效授信率達(dá) 92.35%，共發(fā)放小額信用貸款 1.26億元。資料 3第二段：1.“為了有效開展精準(zhǔn)扶貧，M縣探索創(chuàng)新扶貧小額信貸”：“創(chuàng)新”提示有對策，即創(chuàng)新扶貧，小額信貸，或者信貸扶貧。2.“貧困戶經(jīng)過評級授信1 萬至 5 萬元的貸

47、款”：冒號表具體解釋，對小額信貸進(jìn)行具體解釋，直接摘抄“對貧困戶評級授信，無需抵押和擔(dān)保”，“無需抵押和擔(dān)保”前文已經(jīng)寫過，寫一次即可。3.“我們?yōu)樨毨糍J款額度越大”：（1）分?jǐn)?shù)越高，拿到的錢越多，此處內(nèi)容不需要寫。本段首先說到“小額信貸”，屬于總的部分，“評級授信”屬于分的部分，對信貸扶貧進(jìn)行具體解釋，此處是對“評級授信”進(jìn)行具體解釋，屬于第三層邏輯，太具體不需要寫。（2）申論不是只考文字寫作，邏輯性也很重要。本題字?jǐn)?shù)較多，如果不放心，此處內(nèi)容可以進(jìn)行補(bǔ)充，但如果字?jǐn)?shù)較少，寫上這些內(nèi)容，則會浪費格子，無法寫重要的內(nèi)容，要注意精準(zhǔn)性。4.“貸款周期沒有硬性限扶貧部門還給予 3年全額貼息獎勵”

48、：體現(xiàn)出放開貸款周期限制/寬限還款周期，利率降低，給予全額貼息獎勵。205.“這和過去形成鮮明的對照貧困戶很難承受”：以前利息高，現(xiàn)在利率降低，以前前置審批程序 18項，現(xiàn)在 8項，即減少/簡化/優(yōu)化審批程序。6.“據(jù)統(tǒng)計共發(fā)放小額信用貸款 1.26億元”：屬于小額信貸的結(jié)果、好處，不需要寫。7.本段是總分邏輯，主要圍繞信貸扶貧展開。資料 3第二段梳理：1.答案要點：金融（信貸）扶貧。對貧困戶評級授信，貸款無需抵押和擔(dān)保；放寬貸款周期，降低利率，給予全額貼息獎勵；減少審批程序，優(yōu)化審批流程/簡化審批流程。2.答疑：（1）是否可以寫“貸款利息低”?！百J款利息低”即降低利率，利息降低。（2）本段是

49、否可以寫其他總括詞。本段總括詞必須寫到“信貸”?！皠?chuàng)新扶貧小額信貸”較為啰嗦，可以直接寫為“小額信貸/信貸扶貧”。貸款的問題解決了，如何杜絕陷入“給一頭羊，吃一頭羊”的怪圈呢？M縣扶貧部門調(diào)研發(fā)現(xiàn)，盡管政府提供了信用貸款，但有的貧困戶還是不敢貸，擔(dān)心錢打了水漂，還不了錢；另外，有人覺得拿到貸款之后，不知道干什么，所以寧愿不要。M 縣委書記說：“山里的百姓淳樸，如果不知道做什么可以掙錢，就是答應(yīng)給他們貸款，他們心里也打鼓。因此，精準(zhǔn)扶貧要扶上馬再送一程，在解決資金跟著窮人走之后，根據(jù)市場供需與自身情況選擇扶貧產(chǎn)業(yè)，以能人帶動大多數(shù)貧困戶一起發(fā)展，能人跟著項目走，項目跟著市場走。資料 3第三段：1

50、.“貸款的問題解決了他們心里也打鼓”：（1）“給一頭羊，吃一頭羊”即給了兩萬元錢，花完之后又變成貧困戶。應(yīng)該是先“給一頭羊”之后可以“吃一群羊”，給了兩萬元錢之后可以實現(xiàn)錢生錢，從此脫貧。（2）“信用貸款”反復(fù)出現(xiàn)，再次驗證前文總括詞必須寫“信貸扶貧”。2.“因此項目跟著市場走”：給錢之后，還要說明如何致富，給產(chǎn)業(yè)、給項目?！澳苋恕奔捶N植大戶、人才，要充分利用人才，以人才帶動貧困戶?？偫ㄔ~是產(chǎn)業(yè)扶貧/項目扶貧。21資料 3第三段梳理：1.答案要點：產(chǎn)業(yè)扶貧。根據(jù)市場、結(jié)合實際選擇發(fā)展項目；提供技術(shù)支持（第一段“黑木耳種植”中出現(xiàn)，在此處進(jìn)行合并）；充分利用人才。2.答疑：（1）“先富帶動后富”

51、是否可以寫?？梢赃M(jìn)行補(bǔ)充。（2）“發(fā)揮市場機(jī)制”是否可以寫。能用原詞盡量用原詞，因為自己的表述可能和材料意思不一致。M 縣山崗村貧困村民小夏正在當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司的蛋雞基地緊張地忙碌，他既在基地打工，又是公司的股東。公司董事長介紹說，當(dāng)?shù)?23戶貧困戶將小額信貸資金 75 萬元委托給公司發(fā)展蛋雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，占 65%的股份，公司負(fù)責(zé)蛋雞產(chǎn)業(yè)的技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理，折合 35%的股份。2018 年底，23 戶農(nóng)戶實現(xiàn)分紅 14萬元，戶均增收 6000元；小夏拿到分紅 1800元，同時他和妻子、岳父三人打工，一年收入將近 12萬元。小夏笑著說，今年計劃繼續(xù)貸 5萬元入股，“公司有技術(shù)、會管理、有

52、市場，我們脫貧有底氣”。近年來 M縣的家禽養(yǎng)殖、木耳種植等產(chǎn)業(yè)，催生了一批扶貧經(jīng)濟(jì)組織，在精準(zhǔn)脫貧實踐中成效顯著?！傲⒆銉?yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，在貧困戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、合作社等扶貧經(jīng)濟(jì)組織之間建立緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，這樣才能保證扶貧效益精準(zhǔn)到戶?！盡縣委書記介紹。資料 3第四段：1.“M 縣山崗村貧困村民小夏又是公司的股東”：說明老百姓通過在公司打工脫貧。2.“公司董事長介紹說折合 35%的股份”：有的人是種植大戶，給了錢可以致富；有的人給了錢、給了技術(shù)仍然不敢做，則需要公司扶持依托，即公司化運營，貧困戶利用信貸資金入股，公司利用技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理入股。3.“2018 年底收入將近 12 萬元”：

53、小夏之前是貧困戶，現(xiàn)在可以打工賺錢，也可以分紅賺錢，即收入渠道/途徑/手段/方式多元化，可以進(jìn)行積累。4.“小夏笑著說我們脫貧有底氣”：“技術(shù)管理”之前已經(jīng)寫過。5.“近年來 M縣的家禽養(yǎng)殖M縣委書記介紹”：“扶貧經(jīng)濟(jì)組織”即公司、企業(yè)。老百姓要脫貧，就要將公司和農(nóng)民結(jié)合在一起，即利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，將小夏的例子進(jìn)行高度概括，本段是分總邏輯結(jié)構(gòu)，總括詞寫“利益聯(lián)結(jié)”。22資料 3第四段梳理：1.答案要點：利益聯(lián)結(jié)。實行公司化經(jīng)營，貧困戶利用信貸資金入股，公司利用技術(shù)管理入股；農(nóng)戶參與打工、分紅，收入途徑多元化；成立扶貧經(jīng)濟(jì)組織，發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。2.答疑：（1）為什么不是精準(zhǔn)扶貧。本題題干是“M縣如

54、何實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧”，寫答案“M縣是精準(zhǔn)化脫貧”，和題干重復(fù)，注意時刻回扣題干。（2）本段的“利益聯(lián)結(jié)機(jī)制”和上一段內(nèi)容是否一致。是一致的，但不能只寫“利益聯(lián)結(jié)機(jī)制”，需要說明怎樣利益聯(lián)結(jié)，和上一段是總分結(jié)構(gòu)。（3）本段是否可以和上一段合并。不可以。上一段強(qiáng)調(diào)有產(chǎn)業(yè)，可以個人單打獨斗，例如老譚；本段強(qiáng)調(diào)一部分老百姓沒有技術(shù)，需要有依托，即扶貧組織，利益聯(lián)結(jié)。分別講了給錢，給產(chǎn)業(yè)，將錢、產(chǎn)業(yè)、扶貧組織聯(lián)結(jié)在一起。（4）總括詞是否意思一致就行。是的，有原詞盡量抄原詞。（5）為什么此處寫了例子。并沒有寫例子，而是寫了由小夏的例子總結(jié)出的內(nèi)容。以前銀行不愿貸款給貧困戶，主要是擔(dān)心壞賬的風(fēng)險。M縣農(nóng)商銀行行

55、長反復(fù)說：“風(fēng)險，還是風(fēng)險！1.26 個億，沒有抵押和擔(dān)保，你說不擔(dān)心是假的?！睘榛饨鹑诓块T的后顧之憂，M縣專門建立了貧困農(nóng)戶小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金，如今規(guī)模已達(dá) 1000萬元。資料 3 第五段：“建立了貧困農(nóng)戶小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金”動賓搭配表做法。怎樣有效避免企業(yè)以扶貧的名義套取扶貧資金？貧困戶的權(quán)利如何保障？M縣已成立扶貧開發(fā)責(zé)任公司，貧困戶貸款直接打到公司指定賬戶，企業(yè)入股資金也要打到該賬戶，然后才能施行招標(biāo)。這樣實現(xiàn)全程監(jiān)管，確保扶貧資金安全?！俺闪a(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會，也是可以嘗試的方式。”M 縣委書記說，通過協(xié)會制定產(chǎn)業(yè)扶貧的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可以規(guī)范扶貧行為，政府只需出臺政策，做好相關(guān)服

56、務(wù)，建立風(fēng)險基金，行業(yè)協(xié)會則承擔(dān)法人的擔(dān)保責(zé)任。資料 3第六段：1.“怎樣有效避免企業(yè)以扶貧的名義套取扶貧資金？貧困戶的權(quán)利如何保23障？”：兩個問題說明仍然擔(dān)心有風(fēng)險。2.“M縣已成立扶貧開發(fā)責(zé)任公司確保扶貧資金安全”：對策直接摘抄，即“成立扶貧開發(fā)責(zé)任公司，貸款、入股資金打到該賬戶，施行招標(biāo)。實現(xiàn)全程監(jiān)管，確保扶貧資金安全”。3.“成立產(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會行業(yè)協(xié)會則承擔(dān)法人的擔(dān)保責(zé)任”：行業(yè)的做法是“成立協(xié)會，執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)責(zé)任”。政府的做法是“出臺政策、做好服務(wù)、建立風(fēng)險基金”，“建立風(fēng)險基金”與前文“風(fēng)險補(bǔ)償初始資金”意思一致，寫一次即可。4.本段三個對策只為完成一個目的，即減少風(fēng)險、規(guī)避

57、風(fēng)險（總括詞）。資料 3第五、六段梳理：答案要點：減少風(fēng)險（還可以寫化解風(fēng)險、風(fēng)險保障，總括詞體現(xiàn)“風(fēng)險”即可）。成立責(zé)任公司，貸款資金進(jìn)入指定賬戶，施行招標(biāo)；全程監(jiān)管，確保扶貧資金安全；建立小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金，成立產(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)法人擔(dān)保責(zé)任。如今在 M縣，越來越多的貧困戶憑信用貸款找到致富門路。為此，G市專門召開了精準(zhǔn)扶貧工作經(jīng)驗交流會。會上，M縣委領(lǐng)導(dǎo)和村民代表不僅詳細(xì)介紹了成功的經(jīng)驗，也提出了相應(yīng)的建議，特別是希望國家能夠進(jìn)一步完善農(nóng)險政策的頂層設(shè)計，完善“政府補(bǔ)貼一部分保費以擴(kuò)大參保面、農(nóng)戶自擔(dān)一部分風(fēng)險以提高防災(zāi)積極性、保險公司讓出一部分利潤來確保微利可持續(xù)經(jīng)

58、營”的農(nóng)業(yè)保險模式，以此來進(jìn)一步推動精準(zhǔn)扶貧工作的開展。資料 3第七段：1.“如今在 M縣相應(yīng)的建議”：“也提出了相應(yīng)的建議”給出對策。2.“特別是希望國家能夠推動精準(zhǔn)扶貧工作的開展”：此處對策不需要寫，因為不是 M縣政府的做法，國家是中央，此處只是 M縣給國家提出的建議，主語不同，沒有答案要點?！舅季S導(dǎo)圖】24【梳理】1.小于十段的材料基本是一段一條。2.M縣精準(zhǔn)脫貧的做法：給錢，給產(chǎn)業(yè)，給項目，進(jìn)行利益聯(lián)結(jié)，保障減少風(fēng)險，層層遞進(jìn)展開。3.答疑：“召開交流會”是否屬于做法。不屬于，這是扶貧成功之后的分享。例如成功上岸之后召開交流會分享經(jīng)驗做法，召開交流會不是成功上岸的做法?！緟⒖即鸢浮恳?、

59、金融扶貧。對貧困戶評級授信，貸款無需抵押和擔(dān)保；放寬貸款周期，降低利率，給予全額貼息獎勵；減少審批程序，優(yōu)化審批流程。二、產(chǎn)業(yè)扶貧。根據(jù)市場、結(jié)合實際選擇發(fā)展項目；提供技術(shù)支持；充分利用人才。三、利益聯(lián)結(jié)。實行公司化經(jīng)營，貧困戶利用信貸資金入股，公司利用技術(shù)管理入股；農(nóng)戶參與打工、分紅，收入途徑多元化；成立扶貧經(jīng)濟(jì)組織，發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。四、減少風(fēng)險。成立責(zé)任公司，貸款資金進(jìn)入指定賬戶，施行招標(biāo)；全程監(jiān)管，確保扶貧資金安全；建立小額信貸風(fēng)險補(bǔ)償初始資金，成立產(chǎn)業(yè)扶貧協(xié)會，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)法人擔(dān)保責(zé)任。（256字）25【參考答案講解】字?jǐn)?shù)略有剩余，如果有拿不準(zhǔn)的要點可以進(jìn)行補(bǔ)充。【總結(jié)】1.遷

60、移不用太過度，去掉個性表達(dá)詞2.普適使用有條件，范圍國別（行業(yè)）會涉及【解讀】1.經(jīng)驗啟示類不需要過度遷移，去掉個性化表述即可，例如水稻種植、田間機(jī)器鴨。2.普適性的條件：（1）范圍：例如，“M農(nóng)場”是小范圍，“青年創(chuàng)業(yè)”是大范圍。（2）國別：例如，芬蘭的做法和中國的做法，國家發(fā)生變化。26提出對策類題型識別?！纠?1】根據(jù)資料 1，就如何解決城中村存在的問題提出對策。（30分）要求：（1）考慮全面，對策合理，條理清晰；（2）總字?jǐn)?shù)不超過 400字?！纠?2】根據(jù)“給定資料 1”，分析部分城市馬拉松賽事存在的主要問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。（20分）要求：（1）緊扣資料，符合實際；（2）表達(dá)準(zhǔn)確