XX愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)

1、XX愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇一尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神 怡;開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持 良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng) 造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察， 會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走 廊、水泥過(guò)道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋 子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、 蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美， 影響了我校的整體形象。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，

2、定會(huì)倍感心 情舒暢。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位，保持 良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng) 造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀察， 會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走 廊、水泥過(guò)道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋 子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、 蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美， 影響了我校的整體形象。“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè) 同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們 要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園

3、的清潔衛(wèi)生。二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂 扔垃圾。要保持房前屋后清潔整齊。自覺(jué)搞好“門前三包”（包 環(huán)境衛(wèi)生、包無(wú)亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽 家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾， 扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折 樹(shù)枝。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng) 縣委、縣政府的號(hào)召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自學(xué)性， 從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到 環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中來(lái)。要結(jié)合“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月”活動(dòng)， 開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，清潔道路、清潔庭

4、院、清潔村莊、清潔社區(qū)、 努力營(yíng)造凈化美化綠化亮化的居住環(huán)境。五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)， 成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。自古以來(lái)，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我 們生活、學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的保障。我們要繼承 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，穿著樸實(shí)大方， 不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習(xí)慣， 以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí)，讓令人羨慕的青春年華閃閃 發(fā)光。然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的廠區(qū)有諸多不盡 如人意之處：辦公樓一樓剛剛粉刷一新的墻壁不知是哪位 “藝術(shù)家”，硬是往上面加了一腳；有些“物理愛(ài)好者”，喜 歡用餐巾紙等做“自由落體”實(shí)驗(yàn)；主

5、干路綠化區(qū)本無(wú)路， 因?yàn)橐恍〔糠秩俗?，“也便成了路”。如今，為了確保我公司 “省級(jí)園林式單位”，公司上下進(jìn)一步一步推進(jìn)“5S”管理， 我們發(fā)出如下倡議：六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺 放整齊、有序，講臺(tái)、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定 的位置。七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室 及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生 督查，不留任何衛(wèi)生死角。九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常 通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。十、請(qǐng)使用垃圾袋，防止垃圾散落。在充分論證老城區(qū)的清掃保潔承包給瑞金美怡保潔公 司的利

6、弊得失的基礎(chǔ)上，將黃崗山公園和綜合大市場(chǎng)內(nèi)的清 掃保潔以公開(kāi)競(jìng)標(biāo)的方式?jīng)Q定清掃保潔承包人，另將城北一 路至三路原環(huán)衛(wèi)所直管路段以管理權(quán)發(fā)包的方式承包給本 單位有管理經(jīng)驗(yàn)的退休干部，營(yíng)運(yùn)成本低、衛(wèi)生質(zhì)量高、效 果明顯。十一、各類車輛在指定位置有序停放。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí) 和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情 舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美 的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌; 優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于 我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有 禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)

7、境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光 之中，溫馨融洽。各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境， 自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片 垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、 需要我們大家共同的努力！篇二親愛(ài)的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的 綠洲，而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù) 著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方，它的干凈整潔至 關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí) 心、情。而如今，這個(gè)本該我們愛(ài)護(hù)的教室卻是變了樣子：有 多少同學(xué)把在外面買來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗?直

8、接扔在了課桌上；有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直 接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成 為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格” 的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎？同學(xué)們，你們真的愿意在這樣 的環(huán)境下學(xué)習(xí)？生活?談戀愛(ài)嗎？相信我們大家是沒(méi)有人愿意 的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：吃過(guò)的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)拾起。良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們 共同努力來(lái)維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己 的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。我們要認(rèn)真履行維護(hù) 城市環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、 亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi) 生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和堅(jiān)決制止，形成人人關(guān)心、人人參與、 人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃厚氛圍。你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿 起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增 強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù) 校園環(huán)境的衛(wèi)士