冀教版2022三年級下學(xué)期語文期末試卷(III)卷

1、冀教版2022三年級下學(xué)期語文期末試卷（IH）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、積累運用（共11題；共100分）1. （8.0分）按拼音寫詞語。SUAn ban fei cuimi JIAnxiAn shu XIAO FANbAi tan2. （6分）看拼音寫詞語。xun qlFANG you2. （6分）看拼音寫詞語。xun qlFANG youJIAN geQIAN zeLAN dudping hengLAN dudping hengping wenxie TlAo（8分）選詞填空。改觀改變工程師 了原來船體的形狀，使輪船航

2、行的速度大大提高了。森林面貌頓時 了：林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒有。抖動顫抖由于飛行速度提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈 而破碎的現(xiàn)象。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀 的關(guān)鍵。（8分）選詞填空。鼓勵 激勵 勉勵多年來，那捆用生命換來的教科書和張指導(dǎo)員沒有說完的話，一直著我前進。第1頁共10頁【分析】a濘形、字音裳的考查只要求識記字形、字音而不要求拼弓即便于考查識記、區(qū)分、確定漢字一字音的育紀(jì)”隹確地 利斷只正確與否.識記現(xiàn)代漢語普通法定用字的字音網(wǎng)重的星.京用字的字音”.考查主耍涉及同音字、形聲字、形近字、多 音字、習(xí)慣性謖讀字、方言手、統(tǒng)讀字、雉讀字等.多

3、音字、習(xí)慣性謖讀字是考試的重點、形聲字、形近字次之.多音字.遺 讀字暹.認ST的姓點.要習(xí)時應(yīng)分類整理記憶，以記憶為主，把記憶和訓(xùn)練絡(luò)合起來。本遨中：染“如）成、涌（”ng ）起、（啟）明星.倒（映）考專對課文內(nèi)容的理解需力.解答時要行假設(shè)向要讀謖又整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言酰括出來即可.“迷人” T司等 中寫出了海濱更夜的美，作者面對這美景，感到愉快和共奮.比喻句：就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象.謹理解的事他 比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三局部:本體（被比喻 的事物）、I詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體.卒體、喻體有相似點,但不是同一類事物.故：它那么大，那么充，放射首令人 注目

4、的光芒，活豫一盞掛在天空的明燈.夜色加濃”像一串串流動的珍珠.仔售音對像文內(nèi)容的理解能力.解答時要帶善間邈細讀課文整體期n文章內(nèi)容.就能找到答套.故：夕陽西下f 夜幕降臨，夜 feUQ）K.（5）此理屬于開放性汨量，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際.表述文通句喊,書寫認真即可.: (i)ran ; ydng ;啟；映(2旭；刖它那么大，月 ,放射蒂令人注目的光芒，活像一盍珪在天空的明燈.夜色加濃像一季牢流動的珍珠.（4沙陽西下，夜珞降蚯，夜色加濃（5）海風(fēng)拂面讓人忘記憂愁，忘記煩惱,拋開壓力.忘記孤坐，流1忘返.【點評】a/題考叁學(xué)生對拼氫 漢字的識記能力.此建考官舜選相關(guān)信息并加以概括的能力.g渚有學(xué)

5、生比照唯修辭手法 的攣理.要注京本體和唏優(yōu)特點的一致性.要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用.此塞考查孺選相關(guān)信息的能力.此邈生要考套學(xué)生 的語言表達能力.考占.想舞作文/、 解析:【分析】從題目的要求來看.這是一熊象的文章.寫想會文章應(yīng)請注意:大膽想聾，敢于去想.任何一個人的想量和幻想. 都反映自己的理想，愿里，向往和追求,如果把這種大膽的假設(shè)寫出來.給人以某種啟迪,并能激起1人的思考,使人產(chǎn)生共 嗚，這應(yīng)該是一件很有意義的事情.寫想像作文容易,但是要想寫好想盆作文確實很睡a因為，它不是我們已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生 活，我們經(jīng)歷的現(xiàn)實生活有情節(jié)、有體會,有感受.而您繚作文，顏名思義是想像出來的.不是坐發(fā)生的，看到

6、的生活.【點評】根據(jù)所選內(nèi)容迸行寫作,注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清慚.語句通順.第10頁共10頁在老師的 下，我終于爬上了ft頂。這次比賽我取得了第一名的好成績，老師 我不要驕傲。（6分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。綠遍 白滿川，子規(guī)聲里 如 O鄉(xiāng)村四月 少，蠶桑又插田。腳末端那副鉗子 的，胡須 的，連眼珠子也 的。（4分）把陳述句換成把字句。一座堤壩被兇猛的洪水沖毀了。雨水淋濕了小菲的衣服。（4分）有了它，家庭充滿溫馨。有了它，生意興隆榮耀。（用上劃線的詞仿寫句子）（8分）“, 告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識，“，告 訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一；“，告訴我們只有站得高，才能看得遠，“，告訴我

7、們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“，告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；“，告訴我們今 日事，今日畢。（6分）閱讀李清照另一首如夢令，完成練習(xí)。如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。第2頁共10頁(1)詞是我國古詩歌的一種，詞的句子有長有短，因此又叫“長短句”。詞有不同的,如“如夢令”、 “漁歌子”。除此之外，你還知道的詞牌有：、等。(2)理解詞語意思。依舊：o知否：O雨疏風(fēng)驟：O“海棠依舊” “綠肥紅瘦”指的是同一事物嗎？它們描寫出了怎樣不同的意境。(4)通過想象，把這首詞改寫成一個故事。(2

8、2.0分)閱讀短文，完成練習(xí)迷人的海濱夏夜這是一個迷人的海濱夏夜。夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染(RAN yAn)成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng) 一排排波浪涌(ybngrong)起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中 便出現(xiàn)了(啟起)明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在天空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是ft坡上那一片片燈光，從半空中倒(應(yīng) 映)在烏藍的海面 上，像一串串流動的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，

9、心里有說不出的愉快和興奮。(1)選出括號里正確的讀音和字詞。染 (RAN YAn) 成涌 (yong rong) 起(啟 起)明星倒 (應(yīng) 映)“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到 和 o(3)找出文中的比喻句。第3頁共10頁(4)從文中找出表示時間變化的詞語，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(5)用你自己的話來贊美海濱夏夜的美。(20分)習(xí)作大舞臺。童話里面有萬能的藥水，能夠讓我們變成其他的東西，用它們的視角觀察我們的世界。當(dāng)你變成一只會飛的金 甲蟲，看到的世界是什么樣子的？請發(fā)揮想象，將這段神奇的經(jīng)歷寫下來?；A(chǔ)訓(xùn)練營第4頁共10頁參考答案一、積累運用（共11題；共100分）【

10、第1空】粉便2空】羲翠【第3空】蜜淺【第4空】嫻物【第5空】小跟答案：-1、【第睦】圖攤考占.拼音：詞形；北京的春年Z7 八、解析：【分析】看拼音寫漢字是語文中的基趾，既是直點也是雉點,所以學(xué)生應(yīng)的躥多漢字的認讀舞習(xí)和理解運用,特別是一些多 音字.同音學(xué)和形近卻.如果進行較詳細的分類就更好了.例如.胡tr不能寫成茸辨.等.故答案為：詡8 ；蜚翠；蜜淺；嫻熟；小販；擺擄【點評】本罌考黃學(xué)生對漢字的認讀和書寫能力.在平時的學(xué)習(xí)中要注意積累和至建重點詞語的寫法.【第1空】演 【第2空】際 【第3空】間隔 【第4空】道責(zé)【第5空】m 【第陛】平衡【第7空】平穩(wěn)答案：2-1、【第蛀】協(xié)調(diào)考占.拼音；詞形

11、P 八、解析：【分析】此題主要考查對詞語的拼寫能力解答此題.首先讀T拼音，知道要寫什2詞語,然后寫出正確的詞語.寫完后讀 一讀看吞是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點.書寫時要注意”汛、訪、隔.譴、儺.情、衡、鼠協(xié)”容易寫錯.用 寫時要注意這些字的筆畫、姑拘.饕做到規(guī)范、正確和美觀.故答莖為：刑風(fēng)訪友、間隔、遺叁劍飭平甑平鬼協(xié)調(diào)【點例 本罌考查學(xué)生對課文中重點詞遢的正轎B寫.平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字.第5頁共10頁【第1空】啦【第2空】那么【第3空】抖動答案：3-1,【第4空】取動 考占.大自然的啟示；詞形；詞義3 八、解析:【分析】選詞填空中的每選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞

12、,通過分析、比擬,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差山因此，選提時 我們必織結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認直選擇怕當(dāng)?shù)脑~語.改變就是 f 變化;改現(xiàn)就是給人的 f 變化的觀序戴動:指短暫而頻繁的振動.抖動：用手有力地振動物體 故答塞為：改變；改觀；r斗動；鼓動【點評】說話和寫作時要正確使用詞語，注更詞諳的括配和組合；正確理解詞ts在具體諳言環(huán)境中的意義；注怠詞語使用過程 中的幽sa彩的交化；力的戮攢材注輝和課文后列出的字詞背誦積累等.【第1空】謝【第2空】鼓勵答案：4-1、【第3空】勉勵 考占,詞義；珍貴的世科書P 八、解析：【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的拿握，學(xué)生要學(xué)會辨析.激勵

13、，指激發(fā)和鼓勵,揖激發(fā);翎凱 也指振懷神.勉勵，勸人努力.【點怦】考直了學(xué)生對詞義的室震.學(xué)生要學(xué)會辨析.【第1空】山原【簫2空】雨【第3空】煙【第4空】鄉(xiāng)村【第5空】才了【第6空】-5K-5K【第7空】一迪一翹答案：5-1、【第8空】 考占.課文內(nèi)容理解；后。眈讀、默寫.翻譯V 八、解析:第6頁共10頁【分析】本駁主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力.解答本意,需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進行補充填空即可.在 平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟語掌報課文內(nèi)容，這樣在答斐時我們才能更準(zhǔn)確地弓出正確答宣.對于名句名篇的訃用默寫彘 力,屬于直垂型默寫f結(jié)合上下句的提示默寫即可.故答案為：山原；雨；煙；鄉(xiāng)

14、村；才了； 一張一張；一翹一眼；一交一交【忘怦】里烹篇章多讀，到達對課文內(nèi)容的理解記憶.解答本氫，需要回顧課文的內(nèi)容.然后結(jié)自前后句進行補充填空即可.在平時的學(xué)習(xí)中,捌尸定要熟練掌建課文內(nèi)容答案：6-1、兇猛的洪水把一座蒯沖毀了.雨*B小唬衣服射3了.考占.句式轉(zhuǎn)換；慫將軍和日本小曲Z7 解析：【分析】陳述句與“被、非”字句所表達的意思基本相同.但句式變了，便用的場合和效果也有差異.把字句：要強調(diào)執(zhí) 行者.就將句中執(zhí)行者（例：武松）調(diào)到句首做主語，后面再力吐.附 字和被執(zhí)行者，即成把字句.被字句：要手斕極執(zhí)行者. 就將句中的校執(zhí)行者（例：老虎）詞到句首做主語.后面再加上。被”字和執(zhí)行者,即成糠

15、字句.【點評】第一人梆（或第三人稱）改為笫三人稱（或第一人稱）.如果有第二人稱.改為具體人稱.改換標(biāo)思苻號.由號與逗號互 換，去拽或加上雙弓I。適當(dāng)?shù)膬z詢語,使語句通順.增刪個別詞語.俟持句子的流畸通順.答案：7-1、有了自信，面對困難時就會守不俱怕侑了自信,面對危險時就會更加冷就 考點：句子排序.仿寫 解析:【分析】此題旨在考查學(xué)生表達能力,依據(jù)題中所給的例句,將自己想說的話用合道的語言表達出來,仿寫要求句式相同或相 似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可.如：宜工自信，面對因旌時就會富不懼怕；宜了自信,面對危 險時就會更加冷睛.【點評】本愚主要考宜學(xué)生的模仿能力、口諾聶達能

16、力.模仿時言之有理即可.【第1空】間闔3陶清如許 【第2空】為有源頭活水來 【第a空】紙上得來終覺淺 【第4空】絕如此事要躬行 【第5空】欲窮千里目 【第腔】里上一層樓【第7空】山重水復(fù)疑硒【第8空】柳暗砌又一村【第9空】逝者妞斯夫【第1姓】不含晝夜【第U空】我生待明日 答案：8-1、【第12空】M磔曲第7頁共10頁者占.詩文朗讀，默寫，翻譯 解析：【分析】考堇對古詩、名句背誦積累運用，答毀時注意題目提供的前后句或信息就蝌合要求的古詩、名句即可,書寫時注意 字跡清楚,不要出現(xiàn)買字.少字.群別字的情品故國五為:問渠那清如許、為有源頭活水來、紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行、欲窮千里目、更上一層樓、

17、山重水復(fù)疑無 蹈.除fig花明又一村、面者如斯天、不舍晝夜、我生待明日、萬事成蹉蹈【忘評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀勁記，要理斛古詩、名句的含義，要他雄句子的語境判斷漢字是形聲字，從形旁聲旁來 判斷正確的寫法.【第1空】詞IWS【第2空】沁園春【第3空】卜算子答案：9-1、【第4空】皤1紅【第1空】跟原來一樣【第2空】知道么答案：9-2、【至,空】南點唯疏,晚風(fēng)呈猛答案：9-3.同一事物，”海棠依舊直白化，“應(yīng)是球肥紅?！笔值男路f別致、生動傳神.看似信手拈來.如是功力獨到.李清照用字 字代指滿枝的懸葉,用.紅.代指枝頭的花朵, 肥”昔逢了 “歹,“厘”替渙了 少.，寫出了f 全新的意 境.答案

18、：9-4、 昨夜的網(wǎng)很急，還漸漸瀝瀝的下起小雨；晚上又飲了一些酒,般的很沉,直到早上醒來酒意還沒有完全退去.十分想知道 的海棠是否花博零落，令人不忍面對，試探地期陵帶的侍女.儂陪訴我說,海棠花還跟原先一樣.唉,你曬嗎.知道 嗎？海棠樹應(yīng)該是懸葉警茂、紅花凋零了.考占.詞；如夢今P 八、解析：第8頁共10頁【分析】(1)考查文學(xué)常識，在于平時的積累和識記.(2)本期考查學(xué)生對課文中重點詞語及詁句的理解.可結(jié)合諛后注釋或i寺句來理乘.(3)考叁理解詩句?！昂Ｌ囊琅f” 綠肥紅瘦”指的是同一事物“海棠依舊直白化，.應(yīng)是綠肥紅瘦”十分的新穎別或生動傳神，看似信手拈來，卻是功力獨到.李清照用“綠”字代搭滿枝的綠葉，用紅”代搭枝頭的花朵，.肥.音換7 .多，瘦”替換了 少.j寫出了一個全新的息直(4 )改寫的要求：首先f改寫的臟那么是縣本上不改內(nèi)容.而改變表達形式.在內(nèi)容上，既要表達原作精神，又可對原作的情變 動，但絕不是另外寫一篇文章.第二在形式上，改寫是算種算樣的，可以改變體賽,如把的改成記敘文：可以改變表達方 式，可以改變語