中考物理一輪復(fù)習(xí)第16講《電與磁第1課時磁現(xiàn)象磁場電磁鐵》復(fù)習(xí)練習(xí)卷(含答案)_第1頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)第16講《電與磁第1課時磁現(xiàn)象磁場電磁鐵》復(fù)習(xí)練習(xí)卷(含答案)_第2頁
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1、PAGE 第十六講電與磁第1課時磁現(xiàn)象磁場電磁鐵一、選擇題1(郴州中考)我們的日常生活離不開電和磁。發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(B) ,A.牛頓) ,B.奧斯特),C.阿基米德) ,D.瓦特)2(郴州中考)關(guān)于電與磁,下列說法正確的是(C)A同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥B電動機工作時,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能C利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機D地磁場的北極就在地理北極附近3(郴州中考)如圖所示為電磁鐵的線路圖。開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中(D)A電磁鐵的右端為S極,磁性增強B電磁鐵的右端為S極,磁性減弱C電磁鐵的右端為N極,磁性增強D電磁鐵的右端為N極,磁性減弱,(第3題圖),(第

2、4題圖)4(鄂州中考)如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖,底座里面有一個電磁鐵,可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中。下列有關(guān)地球儀的說法正確的是(B)A如果想取下地球儀,應(yīng)先切斷電源B這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來工作的C換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,地球儀受到的磁力大小不變D換用一個質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中,且距離不變,改變電磁鐵線圈中的電流方向就可以了5(自貢中考)許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵。有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是(D)A電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替B電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)D電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的

3、6(黃岡中考)下列關(guān)于電和磁的說法正確的是(B)A金屬導(dǎo)體中的電流方向與導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向相同B家庭電路中同時工作的用電器總功率越大,通過電能表的電流越大C磁場中某點的磁場方向與該點小磁針靜止時南極的指向相同D電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的7(泰安中考)如圖是我國早期的指南針?biāo)灸希前烟烊淮攀コ缮鬃拥男螤?,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在論衡中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是(A)司南指南北是由于它受到地磁場的作用;司南長柄指的是地磁場的北極;地磁場的南極在地球地理的南極附近;司南長柄一端是磁石的北極。A只有正確 B只

4、有正確C只有正確 D只有正確,(第7題圖),(第8題圖)8(自貢中考)POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是(B),A) ,B),C) ,D)9(長沙中考)小天利用手中的條形磁體做了一個小實驗,其中結(jié)論正確的是(A)A條形磁體能夠吸引小鐵釘B同名磁極相互吸引C將條形磁體用細線懸掛起來,當(dāng)它在水平面靜止時北極會指向地理南方D條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有

5、相互作用了10(鹽城中考)4月22日,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接,地面上科技人員控制對接過程是利用(B)A超聲波 B微波 C次聲波 D紫外線11(煙臺中考)小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識,她歸納整理如下,其中正確的有(A)磁場看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在;磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線;磁感線是鐵屑組成的;地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近。A B C D12(綿陽中考)如圖所示,固定有磁體的小車A、B靠得較近,松手后兩車向相反方向運動。對此現(xiàn)象的分析和認識,正確的是(C)A松手后兩車都運動,是因為兩車都有慣性BA對B的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改

6、變CB對A的排斥力使A車運動狀態(tài)發(fā)生改變DA對B的排斥力與B對A的排斥力,作用效果相同二、填空及簡答題13(襄陽中考)指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,它是利用磁體受_地磁場_作用指向南北的??酌鳠裟苌仙且驗樗艿降目諝獾腳浮力_大于它的重力。14(威海中考)如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中,把電池的正負極對調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和_電流方向_是否有關(guān)。在此實驗的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開關(guān),將一個條形磁體快速插入螺線管中時,觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了_發(fā)電機_。15(宜昌中考)如圖甲所示。一個條形磁鐵摔成兩段,取右邊的一段靠近小磁針,小磁針靜止時的指向如圖乙所示,則右邊這處裂紋的磁極是_N_極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起(如圖甲),這兩段磁鐵會相互_吸引_(選填“吸引”或“排斥”)。16(衡陽中考)如圖所示,閉合開關(guān)后,根據(jù)小磁針靜止時的指向,可以判斷出電源左端是_正_(選填“正”或“負”)極,條形磁體的右端是_S_(選填“N”或“S”)極。17(菏澤中考)電磁鐵的磁性強弱與它的匝數(shù)和通過它的電流有關(guān)。為了證明“電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)有關(guān)”,小美用兩個匝數(shù)不同的電

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